初二学生做作业老依靠手机咋办
手机越来越成为我们生活的重要组成部分,老师在手机上布置作业,孩子依靠手机完成作业,手机虽然带来了便利,但也带来一定影响,如影响孩子思考问题的能力,使孩子注意力分散等,家长要及时引导孩子正确使用手机。
初二学生做作业老依靠手机咋办
1.写作业期间不得玩手机
家长要起到监督的作用,孩子在写作业的时候,禁止玩手机,或者关闭孩子手机的功能,让孩子安心写作业。
2.检查作业后方可用手机搜题
当孩子把作业写得差不多了,家长可以吧手机给孩子,对于孩子不会的题目,可以上网搜索解题方法。如此一来,既保留了孩子的思考过程,又避免了实在不会做的问题。
3.建立规矩,限制使用时间
家长可以制定一些规矩,限制孩子使用手机的时间。比如,规定孩子在完成作业之后才能使用手机,或者规定孩子每天只能使用手机一定的时间。这样可以帮助孩子逐渐减少对手机的依赖,重拾学习动力。
4.为孩子制定学习计划
家长可以为孩子制定学习计划,帮助他们更好地安排时间。比如,规定孩子每天要完成多少作业,或者规定孩子每天要学习多长时间。这样可以让孩子们更加关注学习,减少对手机的依赖。
孩子依赖手机做作业的危害有哪些
1.不利于培养孩子思考问题的习惯和能力。老师出题是为了让孩子自己动脑想出解决思路,解决办法,当孩子依赖手机时,孩子就不会去思考了。
2.不利于培养孩子平时积累知识的习惯。孩子过度依赖手机,让他得不到自己的思考,更无法积累知识,久而久之,孩子的成绩肯定也会下降。
3.缺乏动手能力。使用手机做作业只需轻点几下就能完成,孩子缺乏动手的锻炼,影响到手部的发育和精细动作能力。
4.注意力分散。使用手机时容易受到周围的干扰,孩子的注意力难以集中,影响学习效果。
5.依赖性增加。孩子对手机的依赖性会不断加强,导致无法离开手机,影响到日常生活和学习。
孩子做作业依靠手机,家长如何引导
1.提升孩子们在学习上的成就感
如果一个人在某件事情上获得了成就感,并得到了赞扬,那么他们便会在这件事情上更加努力,尤其是渴望家长夸赞的小孩子,家长的夸赞往往会让孩子们更加热爱学习。
2.教孩子主动学习
培养孩子主动学习的兴趣,提升孩子的自制力。学生的学习如果是主动的,孩子如果知道学习的目的是自己掌握知识而不是应付作业,他就不会写作业依赖手机了。学生的自制力也很关键。
3.让孩子明白写作业的意义
让孩子明白如下几个道理:学习是给自己学的,不是为了家长或者老师而学的。学不会没关系,都会还学什么、一学就会还有何值得学的?一遍不行我们两遍,两遍不行就三遍,一种方法不行我们就换另一种,还是不行就再换,而不是依赖手机只为写作业……问题总是会解决的,只要我们能够正视它们。
4.正确引导,而不是制止
和孩子沟通不要完全依赖手机,可以适当的摘抄网上的内容,而不是照抄。你要对孩子说,自己写出来的东西,才有成就感,依赖手机,就是盗取别人成果,让孩子有这个意识。
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