初中生叛逆期多久能结束
叛逆期是每个孩子都会经历的历程,这个阶段的孩子通常会表现的不听话、逆反心理严重、容易因为一些小事和家长老师对着干。且叛逆期的时间长短并不固定,有的孩子经历的时间长,有的孩子经历的时间短,具体时间段与孩子生活的环境有关和接受的教育有关。
初中生叛逆期多久能结束
初中生进入叛逆期后,大约在2-4年左右恢复症状,因每个人的家庭环境、教育方法、孩子的性格以及家长的应变方式存在一定差异,具体叛逆期时间因人而异。
叛逆期可分为两个阶段,第一个叛逆期在2-3岁左右,此时幼儿会拥有自我独立的意识,会增加自我的想法,对父母的要求,可能会说不,会更想探索外面的世界。
第二个叛逆期为青春期,约在12-18岁左右,基本是孩子上初中和高中期间。因为激素的分泌,孩子生理和心理方面都会出现变化,人格也在逐渐成熟。多数孩子会有比较多的自我意识,想要得到成年人的尊重,有想要独立的想法,会对老师、家长有着较强的排斥、抵抗、叛逆心理。
初中生进入叛逆期的常见表现
1.盲目跟从“潮流”,容易被不良行为误导和引诱。初中生好奇心强,喜好新鲜事物,容易被社会上一些不良现象和行为所吸引。
2.厌学、逃学,甚至离家出走,寻找“安静的乐土”。一些学困生,课堂上听不懂、课下又不愿意主动学习,再加上老师的冷漠和忽视,以及家长的简单粗暴,导致他们更加厌学,旷课、逃课,寻找逃避场所,便成了学困生的家常便饭。
3.盲目自负与自卑,情绪波动较大。伴随青春期自我意识的迅速发展,他们对自我评价过高,经常夸大自己的能力和优点,盲目自信,甚至会居高自傲、盛气凌人,严重者发展为自负。
4.讨厌家长的说教,指东往西。伴随初中生成人感的增强,渴望摆脱家庭的束缚,不希望家长把他们当作孩子来看,喜欢跟家长对着干,“你指东,我偏往西”。
5.不服从老师的管教,课堂上以“悖逆”老师为荣。有些初中生以不服从老师的管教为荣,课堂上回答问题喜欢答非所问,喜欢狡辩,不尊重或者顶撞老师,以显示自己的“厉害”。
孩子初中叛逆期怎样和他们交谈?这样做比吼一百句管用
1.多用欣赏的眼光看孩子
对于初中叛逆期的孩子,家长不能再过多地批评指责了,应该多用欣赏的眼光对待孩子,让孩子觉得在家长的眼里,自己也没有那么糟糕,家长还是喜欢自己的。
2.给予关心和帮助,让孩子感受家的温暖
对于短逆期的孩子。家长应该多关往孩子的言行,多注意他们的行为变化。当然家长也不要过多的干扰。只要孩子整体没有异样,家长多关心,让孩子理解自己的爱就可以了,感受到家的温暖,这样孩子才愿意和自己沟通。
3.孩子叛逆是正常现象、不要过度焦虑
其实青春期的孩子叛逆是很正常的情况,是一种自然成长历经的阶段,是孩子渴望被家长认可和尊重的阶段,这个阶段家长不要过度地去干涉,更不要过多地去批评,只要尊重孩子,让孩子做自己喜欢的事就可以,只要不是错误或违法的事情。
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