孩子不想复读怎样劝说

时间:2024-08-28 10:29:50 | 文章来源:网络平台

高三学生压力大,高三复读生压力更大,但是却也是有些孩子的必走之路。学生在复读的开始出现思想上的严重动摇属于正常,在这段难熬的日子里,要鼓励孩子坚持下去。

孩子不想复读怎样劝说

第一,当孩子通过复读有很大几率能提升一个档次,本来专科的分数能考上本科,或者本来一般本科可以考出重点大学。这样的话,可以和孩子商量。摆事实,讲道理,让孩子心甘情愿的去复读,真实发挥个人水平,争取能提升一个档次。

第二,孩子具备这种能力,但是死活不去复读,那好吧,孩子也已经成年了,他有选择的权利,我们可以尊重孩子的选择,因为天底下没有百分百的事,因此,在孩子实在不愿意复读的情况下,那我们家长也不能强求。

但我们可以先带他去想去的大学先看看,看他是怎么样的感受,再带他去学校看看。这样也许有可能会让他回心转意去复读。

对于孩子不想复读的时候,其实尊重孩子非常强烈的意愿为首要。如果孩子意愿不那么强烈,或者存在依靠父母拿主意的情况下,主要看孩子是否符合条件,尤其那种属于没发挥好的孩子,还是建议复读一年试试。

学生宁愿上专科,也不去复读一年,家长要做出正确抉择

第一:不愿意复读这是害怕眼前的困难,其实考研更加艰苦

没有考过研的人都觉得,高三是自己这一生当中最辛苦的一学期,其实相对于考研来说,高三的学习虽然说得上是辛苦,但是绝对没有大家想的那么恐怖。每一位高三,学生身边都有无数人在帮他,包括老师、家长、学校,可是考研就不一样了,完全靠自己,身边的人不但不能帮助自己,反而会拖后腿,当你辛苦学习的时候,你的舍友,你的同学,他们都在玩,严重干扰你的注意力。

如果你不报班的话,所有的考研资料都需要你自己整理归纳,这无疑会浪费你大量的时间和精力,虽然没有人看着你学习,可是你会觉得身上的担子更重,还不如有人盯着你。不少考研学生都是几个人一个小组,互相勉励、互相督促、互相学习,只靠自己一个人的自制力,很难全程坚持。学生害怕高三,只是因为他刚刚经历过苦难,对高三的印象最深,要是回过头让他重新选择,不少人宁愿选择复读。

第二:高三抢救的概率很大,考研成功的概率就很低

凡是成绩还算不错,因为其他因素,高考失利的学生,复读一年之后很大可能性会取得更高的成绩,与之相反的是,这些学生一旦踏进专科的大门,会很快被周围环境同化。你的身边永远充斥着一群不怎么愿意学习的人,别人喊你玩,你可以拒绝一次,可以拒绝两次,但次数多了,也开始觉得,好像玩一玩也没什么?大家都在玩,我也稍微放松一下,等一会再学习,没问题。

堕落都是从第一次开始的,这种事情一旦开了头,下面就是一次又一次的放宽要求,结果很显然,考上研究生的概率无限降低。数据也显示,本一本二考上研究生的人数,远高于本三跟专科,差距非常的明显。学生别指望自己是特例,惧怕复读的孩子,心理素质不会强到哪里去,自制力就更别说了。

第三:专科考研困难重重,存在许多不公平待遇

学生和学生之间应该是平等,但是只有过来人才知道,专科的学生在考研过程中,遭到非常多的不平等待遇,比如跟正常本科生比起来,他们在很多专业都需要加试,而且复试通过率很低,不少老师是能选本科就不选专科,说不歧视,其实大家都懂。很多学生最后的选择是先转本,再考研,那与其浪费这么多时间,不如当年复读一遍。

孩子高三复读才开始就坚持不下去,解决办法有什么

第一、理性分析找到增分点,从而真正树立信心。

心病还需心药治,要稳定情绪,就要从树立信心入手。刚刚组建的复读班非常的不稳定,几乎每天都有新加入者,而一些同学好不容易形成的决心,很容易受别人的影响。如果这时候他的备考正好遇到难点,对复读的信心会大幅减弱,直到产生放弃心理。

要摆脱意志不坚定,信心不足影响,就要切实找到属于自己的增分点,让自己对复读的成功感到十拿九稳。所谓不忘初心方得始终,当你当初选择复读的时候,你是坚信自己有很不错的增分点的,那么现在再一次的坚守你那时的分析判断吧。

可以做一个自我分析,找出增分希望最大的课程,可以结合今年高考真题一一比对,你会发现自己有那么的地方是可以提高的。对于复读的学生,难点不一定就是增分点,减少失误,也是一大渠道,而且难度也不大,想到这些,你的信心会更足的。

第二、降低难度和要求,以退为进从容备考。

复读生状态不佳,一个很重要的原因就是现实和期望之间出现了巨大的反差,幅度原来没有设想的那么好,于是心灰意冷。不如换个角度看问题:现在的你只是在复读的开始,水平和应届还没有明显的区别,但是过一段时间比如两个月三个月后,肯定大有不同;如果你用现在的水平去实现将来的期望,肯定不可能。

因此,期望是一年后的目标,现在的你还需要不断进步。如果还是无法释怀的话,那就给自己降低要求,把那个大目标分成若干个小目标。然后要让你实现最近的小目标,就会容易很多。

沉得住气,目光长远,不被一时一地所拘,方可走向远方。降低难度不是放弃自己的目标,而是减轻不必要的压力,看上去是在退,实际上由于没有压力也就没有阻力,反而会走得更快。

第三、主动应对,积极寻求摆脱心理困扰的方法渠道。

复读出现这样的状况,不应轻易选择放弃,而应坚持,风雨兼程。要积极面对困难,把它说出来,寻求帮助。

首选的是班主任。不管是你现在的班主任还是应届时的班主任,他对你一定重要,是能最给予你鼓励和信心的人。因为班主任对你的学习对你的性格都是非常了解的,他对你所说的话往往具有针对性。别有什么顾虑,在这个时候,即使当初你和班主任关系一般,他也会尽力帮你的。

次选父母。父母永远是复读生的坚定大后方,如果你在此时状态不佳,父母一定会支持你的。而作为父母的,我的建议是尽可能的鼓励孩子战胜困难,而别轻易的就顺从孩子回家。

最后选同学。要和同学倾诉,一定要选好对象,不要找消极悲观的同学,而要找积极自行,很乐观的那种,他们一定会帮你解忧,给予你正能量,让你重燃信心,重拾斗志的。