高一学生的心理怎么疏导

高一是一个转折点，如果孩子能够很好的适应高中生活，再加上努力学习，成绩自然不会差。有些孩子是因为不适应，才会心理上出现问题，有了这样的情况家长也不能置之不理。

高一学生的心理怎么疏导

一、不应过分关心孩子的成绩

高中是孩子学习的重要阶段，高考绝对是决定命运的最重要的考试。作为高中生的父母，关心孩子学习成绩固然无可厚非，但应注意，不可只重视成绩，而忽略孩子的思想变化。

有时没发挥好，不代表这段时间没有认真学，所以，家长要懂得心疼子女而不是心疼成绩。

二、少拿孩子去比较别人家的孩子

从小到大，总存在一个可怕的对手，那就是别人家的孩子，父母应当在子女年前少作比较，如：xxx考了多少分、xxx竞赛得了什么什么奖等等，要知道，每个孩子都希望是父母心里的宝，所以，爱他就别贬低他。

三、淡化目标，真正地树立自信心

走进高中大门，就是走向新希望，这是中考结束后的心态；等到高中学习开始后，真实的感觉是高中大门前竖立着一道厚墙，严严实实的挡住了前方。尤其是重点高中同学，心理落差非常大。信心满满准备考重点大学，而惨淡的现实面前，考本科似乎都很难。

无法接受现实，如果问题止步于此还好，怕的是这才是开端。进而产生自我怀疑，由怀疑而严重焦虑，再到放弃学习，甚至悲观。但此时，如果我们把问题阻止在目标上，一切都来得及。

高一孩子成绩考差了，家长应该说些什么

高一的家长，一旦孩子学习遇挫，首先要做的就是让孩子放下目标，看淡结果。只有这样，才能让孩子从严重自卑中走出来，从自尊心被伤害中走出来。

①所有人的成绩都下降了，不是你没学好，只是题目很难。就是将来高考，也不是每门科目考到90分以上才能上重点大学。高中题目真的很难，我们量力而行就行。

②丢分的地方越多，下一次进步越快。现在你成绩低，但是也说明将来进步空间更大；你不是你们班上成绩最好的，但你可以成为下次考试进步最快的。

③高考是场马拉松，一开始很快的人，不一定最早到达终点。现在的慢，一定是为了将来的快，跌倒了才能更清楚看到脚下路。慢一点不要紧，只要不停下来，目标就在一步步靠近。

④再好的成绩也会成为过去，咱不和其他同学比成绩，比名次，咱们比学习状态。只要学习状态好，成绩一定不会差。

孩子自以为是学业自负，家长该怎么办

1、挫折教育，消磨浮躁。面对盲目自信的人，必须让他们自己受挫，碰得头破血流，只有这样才有可能让他们意识到都是自己自负惹的祸。可以通过考试的形式，在分析考试成绩时，针对他们马虎粗心的做题状态进行严厉批评；也可以通过让其当众演示某一问题的思路，指出其局限性，对他们强化一种需要谦虚谨慎的意识。

2、精妙指导，折服自负。自负的人，往往有一定的资本。要让这样的学生听进老师的指导意见，彻底认识到自己的问题，必须通过老师深厚渊博的知识，精妙科学的指导使学生深深折服，从而使他们自惭形秽，认识到自己的浅薄。进而，彻底审视自我，改变自己不良的学习心态。

3、及时鼓励，强化改进。当学生尝试着改进自己的学习习惯时，老师要密切关注，及时地发现他们的进步，及时表扬鼓励，肯定他们的进步，同时也强化了他们对探索新学法修正旧习惯的意识。只有真正地把这种改进意识牢固地植根于学生的心理机制中，才有可能使他们自觉地审视学习，改进学习。