儿童快板怎么打

时间:2023-05-27 13:17:04 | 文章来源:网络平台

快板算是一种比较传统的艺术形式,很多家长想知道孩子学快板有没有前途,答案当时有的,现在文艺界出名后多有出息,凡是文体必须从小培养。所以快板也是,俗活说行行出状元,只要孩子有出息,做出成就就有前途。

儿童快板怎么打

一、节子板的打法∶“握法”:比较小块的节子板一般持于左手,并将食指位于第四、五扇之间,与中指一起夹住第五扇,其余四扇则拢在虎口里,拇指虚放在第一扇上端。紧接着运用手腕转动的力量,将节子板先向下打,使四、五扇下端相撞,以发出音响。之后便依照下上、下上、下上的手腕方向操纵节奏;

二、“单点”与“双点”打法:它们的节奏是两响一拍,速度要稳,声响均匀,不能忽快忽慢,也不能忽强忽弱。这主要依赖手腕上下翻动的力量均衡。这些是基础的“单点”打法;

三、而“双点”的打法则是在“单点”的基础上做变化,第一下占了半拍,还是一样先向下,第二下往上翻的时候,则是在四、五扇下端以及第一扇与拇指间发出了两个连声,这两个音声共占半拍;

四、“花点”打法:当“单点”跟“双点”都练好了,综合起来便是“花点”,即第一拍打单点,第二拍打双点,这样一单一双的打,花点就练成了。这其中主要靠拇指上下移动控制单、双点的变化,手腕的转动规律是不变的;

五、“火车点”打法:这种打法难度比较大,又叫作“连点”打法,它是在打“双点”的时候加强手腕的震动而形成的,节奏好比是一拍打出了四个音响,像是火车行速一样;

大板的打法∶“握法”:用右手虎口握底扇,姆指和姆指下边的手掌紧贴住竹板的直边,不留缝隙。拇指顶端与竹板的眼儿相平,其余四指紧贴住竹板的另一个直边,各指间不留空隙。贴近竹板瓦垄弧度的手心拱起,以造成一个“共鸣箱”,打时先将上扇扬起;

六、“正音”打法:与节子板起势相反,大板是先向上再向下,将上板往下甩,使两扇板底端相碰发出音响。再藉扇板的撞击力将上扇扬起,这样一下一下的反覆练习。关键是要注意“共鸣箱”有没有漏气,要随时检查自己手势的各部位有没有缝隙,所以要边打边纠正,仔细听声响改进;

七、打大板靠的是右手手腕的甩动,其余从小臂到手的各个关节都应保持松弛、自然,不另外使力。之后随着手腕的上下甩动,上扇是停不住的,它会自然的往下落,至于正确的上扇下落方向,差不多是冲着左脚尖部位;

八、“马蹄点”打法:这是大板的变声,打此种点击要变换大板的拿法∶只用拇指和食指掐住底扇的外沿,其余三指翘起,打时击出得(儿)音,再将其余三指蜷回,与掐板的食指并拢,四指共握一起加上手心,与板扇的瓦垄间形成一个小共鸣箱,打出来的声音就是陡(儿)音。得(儿)、陡(儿)、得(儿)、陡(儿),犹如马在石板路上行走的声音,即为“马蹄点”;

九、合奏∶大板和节子板一起合奏,主要用途是用来打“开场板”,但也有用此来伴奏唱词的;但是大板音量较大,用它来伴奏唱词容易盖住字音,所以一般在演唱中,除了特别需要利用大板来表现特定的气氛外,尽量减少大板的运用。目的是让表演者腾出右手来做一些手势动作,以加强表演。

儿童快板几岁开始学

幼儿学习快板是很不错的,不仅多了一门技能,而且在学习打快板的过程中,儿童的语言能力得到了提高,大脑得到了开发,思维水平得到了提升,还能培养个性气质、丰富文化知识,因此一些家长会有意识让孩子学打快板。

一般儿童学打快板在3-4岁开始比较合适,这一阶段儿童神经系统发育基本成熟,模仿力特别强。

儿童款快板和成人款快板的区别

主要是尺寸不同,因为孩子手小,所以快板的各部分会缩小的,这是区别。

快板是一种传统说唱艺术,属于中国曲艺韵诵类曲种。

早年称作“数来宝”,也叫称“顺口溜”、“流口辙”、“练子嘴”,是从宋代贫民演唱的“莲花落”演变发展而成。