孩子初三了英语成绩不好怎么办

时间:2023-08-08 08:16:02 | 文章来源:网络平台

孩子成绩不好,家长不要着急,而是要和孩子一起想办法。让他多看一些英文绘本和英文电影,一定要多听多看,英文才能提升。

孩子初三了英语成绩不好怎么办

1、词汇积累。英语词汇量是英语学习的基础,可以从背单词开始,加强阅读和听力练习。

2、语法学习。掌握一些基础的语法规则,如时态,语态,主谓一致等,有助于全面的提高英语水平。

3、阅读和听力练习。通过阅读和听力训练,提高对于英语的理解和能力。多读英语原著和新闻文献,多听英语英语广播、电视节目,以及和英语为母语的人交流,让自己不断接触英语,熟悉英语的语音和使用方式。

4、写作练习。写作是英语学习的重要环节,练习写作能够更好地应用所学知识,提高语言表达能力。可以模仿写作范文,积极完成英语作文。

5、制定计划和目标。制定计划和目标有利于培养学习英语的习惯和紧张,坚持锻炼,促进学习效果的提高。

6、尽可能多地练习。尝试在日常生活中尽可能多地使用英语,例如。与朋友聊天、听英语歌曲、看英语视频等。通过实践让自己更加熟悉英语,为提高英语水平打下坚实的基础。

孩子初三英语成绩不好的原因

1、学习目的不明确。没有正确的学习动机,一些学生只是为了上学而上学,学习英语有很大的随意性和盲目性。因此,他们学英语只是新鲜一阵,一遇到挫折就丧失兴趣和信心。

2、学习兴趣不高。在以往的学习中没有建立良好的知识网络,学习新知识不知从何入手,容易产生厌倦、畏惧的心理,因此减弱了他们的学习信心和学习兴趣。

3、学习习惯较差。部分学生在学习上有着很强的依赖心理,没有主动学习的习惯:不会提前预习课文,没有明确的学习目的;上课很难集中注意力听讲,不知所云,下课也懒得翻书。全部的英语学习就仰仗每周几节有限的英语课,结果是学了后面忘了前面,越学越差。

如何让孩子养成学习的好习惯

1、课前预习,让听课毫不费力。课前预习可以提高学生的听课质量。课前预习也能巩固已经学过的知。没有预习习惯的学生在上新课的时候,对即将接触到的知识完全陌生、一窍不通的,因此听课完全处于一种盲目被动的状态。

2、课后复习,更容易考出好成绩。很多学生都有这样的体会:上课的时候感觉自己什么都听明白了,学懂了,可是一到考试做题的时候,就感觉大脑一片空白,什么都想不起来。其实这就是遗忘规律在“作祟”,课堂知识如果不及时复习,就会出现遗忘的现象。

3、家长可以每天定时翻看孩子的作业进展,确保孩子按照规划的进度前进,同时确定孩子没有将学习习惯全部丢掉。“每天花几十秒钟粗略翻看即可,不必过问是否正确或者是否全部完成。”这样一来,不会给孩子带来“被监视”的心理压力。

4、保持早点到校,早读。清晨的记忆是最好的,尤其是在大声朗读的时候,我们最好用来记忆难懂的单词,记忆课文。自主高效的学习主要靠自己,提高自己的自律能力,做好错题整理,复习预习,成绩也会稳步前进。