教师节话题作文【精彩5篇】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，这次漂亮的小编为亲带来了5篇《教师节话题作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

教师节作文 篇一

我喜欢的老师是我们班的语文唐老师。她中等的身材，着装朴实而不奢华。一头黑黑的直发，但有几根银丝为我们爬了出来，眼角冒出了皱纹。

有一次，我在课堂上，说小话，老师用她严肃的眼睛盯着我，而我完全不顾继续跟那个同学讲话，坐在我后面的同学拍了拍我的肩膀，说：“老师盯着你了！”我生气地说：“知道了！”接着又聊了起来，老师说的内容根本没听，我旁边的同学提醒我：“李旭景，老师要你回答问题！”只见老师怒目圆睁，但老师还是和颜悦色对我说：“李旭景，站起来回答问题！”我很不情愿的站了起来，老师对我说：“你下课来我办公室！”课后我低头，走进办公室，远远的看见老师坐在那，轻言细语对我说：“你知道今天错在哪吗？”我惭愧地说：“我知道。”老师和蔼地说：李旭景，你要知道你来学校不是来说话，玩的，而是来学知识学道理的，你明白吗？而且你还是班干部，既然是班干部就应该以身作则，严格要求自己，要比任何人都要做得好，你应该明白吧？”我红着脸点了点头。“你还会犯类似的错吗？”老师问。我坚定地说：“不会，我会严格要求自己，不会让您失望。”老师笑着说：“好！我们就一起期待你的表现。”就这样老师和蔼的笑脸，亲切的话语给了我指引，让我有了一股神奇的力量，顿时我浑身起劲，朝着学习正确的方向前进。

每次下课，我们总是有几个喜欢问老师的问题。有一回，我就做了这个爱提问的孩子，我一个箭步跑到我们老师身旁，问：“老师，这个间接转述句怎么改？”老师说：“把这里的“我们 ”改成“他们”，“冒号”，“前后引号”都去掉，明白了吗？”我怀疑地问：“那人称不变可以吗？”“当然不行，间接引语就是说话的对象和后面的人称要使用正确。” 我开心的说：“老师，我懂了，谢谢您！”老师欣慰对我说：“爱提问，善于思考也是老师最愿意看到的。”我笑着说：“谢谢，老师！”是啊，老师，您如甘甜的雨露滋润着我们这些如饥似渴的小树苗，渐渐在您耐心浇灌下成长起来，心灵、知识丰满起来。

记得今年在放暑假的前两周，老师给我们上课，我发现老师脸色苍白，没有以前那么红润，走路也不像以前精神抖擞，说话感觉有些嘶哑，尽管这样我们还是听得很清楚，下课后不巧路过办公室，看您默默地拿着热水袋敷着脖子，还好像喝着什么药。心想：“老师应该又生病了，肯定很难受。而您还坚持每天为我们上课，批改作业，晚上为我们备课。心里总想着我们即将期末考试，而完全不顾自己的身体，就像我爸说的一样，没有哪个老师不爱自己的学生。我想到老师你还年轻，还有很长的路要走，还有更多的学生期待您的教导，“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是老师现在最好的写照吗？每当想起，您批评我，我还跟您顶嘴。现在想来实在太自责了。仔细想想，我们除了好好学习，取得优异的成绩来回报外，什么都不足以来表达对您的感激之情。

试想一下，世界上这么多政治家，科学家，艺术家等，这么多成就卓越的人士，哪一个人的成功能离开老师无私的教育和培养。我们新一代是祖国的花朵和未来，您就像一个辛勤的园丁，不知疲倦的默默付出，成就了祖国的辉煌，富强的明天。老师的工作是平凡而光荣的，意义也是深远和伟大的。我们要感谢您们，祖国也要感谢您们。

是啊，我喜欢教师节，是因为老师能为我们答疑解惑，传道授业，使我们受益终身的人。所以我想对所有的老师说一声“辛苦了，谢谢您，祝您教师节快乐，永远健康，幸福！”

提到五千年中华文明古国的节日，传统的，外来的，人造的比如：春节，中秋，万圣节，双十一，不胜枚举。但最让人感动和有影响的，除了国庆，就是教师节了。我最喜欢过的节是教师节，是属于老师们的节，因为老师教我知识，教我道理，所以我喜欢过。有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗。有人说，老师是蜡烛，默默燃烧着自己，照亮别人。

二年级教师节作文300字 篇二

教师节赞歌

二（1）班林轩宇

丹桂飘香，又到了一年一度的教师节。在这里，我祝老师们节日快乐！

鸟儿要感谢蓝天，因为蓝天让它自由自在地飞翔；高山要感谢大地，因为大地承载了它巍然屹立的重量。而我要感谢一直含辛茹苦教导我们的老师，是他们给予了我打开智慧大门的钥匙，让我在知识的海洋里遨游。

亲爱的老师，正因为有了你，我们才有了前进的明灯，在迷茫的夜空才有了永恒的北斗。您培育了一代又一代的少年，他们在您细心的呵护下茁壮成长。

老师，您是蜡烛，不惜燃烧己身，闪耀着光芒，给了我们光和亮；您是辛勤的园丁，留下的汗水滴滴闪亮，修剪了我们的枝蔓，让我们健康、快乐地成长。

我们一定会好好学习，早日成为国之栋梁，不辜负您的期望！

教师节作文 篇三

今天，我走在上学路上，有的同学拿着花，有的拿着小盆栽，瞧，他们满脸红艳艳，笑眯眯地朝学校走去。你一定猜到了，那是同学们送给老师的教师节礼物。

我一走进教室，讲台上放着一束鲜花，我一走近，香气扑鼻。天香百合真香！据我所知，这是黄远妈妈花65元的班费买的，也代表我们对老师的爱。无论是早读，还是课间，都播放着我们为老师点的歌。每到播放着我们为亲爱的老师点的歌时，我心里美滋滋的`。

老师，我要送您一句话：老师，你辛苦了！祝您教师节快乐！

教师节作文 篇四

一年一度的教师节又到了。 这天，小莹放学后，拿出早已准备好的秋菊，轻手轻脚地走到办公室的窗前。 她看见了老师正靠在椅子上打盹，看见眼镜，笔筒，地球仪，日历，它们好象不敢大声说话，怕“惊醒”老师。

地球仪看见小莹拿着秋菊，站在窗前，就明白了她的意思，于是，轻声的说：“快点插啊！还愣着干什么？”小莹点了点头，把菊花插在笔筒里。 看着这些东西，小莹不禁回想起以前的事情。。。。。。 一天，小莹很晚才从教室走出来，她看见隔壁办公室的`灯是亮着的，小莹想：可能是哪个老师走前忘关灯了吧！于是，小莹走进办公室，原来，班主任王老师正在备课！他的黑头发里夹杂着几根银发，在灯光的照射下，闪闪发光。 旁边的牵牛花微笑着看了看小莹，好象在说，“你真是个爱戴老师的好学生”。风好象很喜欢他——轻轻地撩起她的红领巾；笔筒好象在表扬她——所有的笔都在颤动；连地球仪都在夸奖她！

小莹轻轻地说：“谢谢你，亲爱的老师，希望这美丽的秋菊能表达我对你的感谢，祝你节日快乐！” 小鸟在枝头叽叽喳喳地叫；落叶正手拉手去远方旅游；笔筒里的秋菊正微笑着点头。。。

教师节作文 篇五

9月10日是教师节，我给老师送了一朵鲜花。老师噘起嘴巴，她说：“我要的是你的`贺卡，不是鲜花。”我马上把贺卡拿给老师。

老师又给我提出了意见：“你的贺卡上字写得有点少。”我马上回到座位上给贺卡添加几个字。老师让我把贺卡贴在教室后面的展示栏里。我心里非常高兴。

上课的时候，我很认真，问题回答得很好。老师把同学送给她的花奖励给了我。我更高兴了。

以上内容就是一秘为您提供的5篇《教师节话题作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。