我心中的好老师作文【优秀8篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?读书破万卷下笔如有神,下面一秘为您精心整理了8篇《我心中的好老师作文》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
我心中的好老师作文300字 篇一
高数老师于桂荣是我心目中的好老师。她上课非常幽默,总能让我们的课堂充满生机。最难忘的是,她总会讲她生活中的有趣事情还有在实验中学的女儿,我觉得上课效率提高了不少呢!!上课睡觉基本是不存在的,而且别的班级同学也喜欢来听她的课,所以教室里经常坐满了人。
她为人和蔼可亲,善解人意。总是微笑着面对每个学生,在微笑背后是责任、是涵养、是人文关怀。最让我们开心的是她总在下课休息时间为我们放歌。也是我所有任课老师中唯一一个呢,她说不喜欢杰伦,却总是放那个《夜曲》,好懂我们的心啊,老师的心思没有白花,我们的高数成绩是一流的,我们班还创造了零挂科的奇迹。
于老师知识渊博,经验丰富。让我们学到了很多知识,一些是课本上学不到的。她今年下半学期还教我们的,真的很开心哦。又要学到很多知识了。
于老师是我心目中的好老师,我一定用优秀的表现报答她。
我心中的好老师作文 篇二
我心中的好老师是一位我的作文老师,她有一张慈祥的脸,一对又细又弯的眉毛,像燕子的两个尖尖的翅膀,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,红润的嘴巴和洁白的牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。每次,我上完课,老师都会布置作业,读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章,我没有背,老师对我大发雷霆,下课了,妈妈来接我,老师对妈妈说:“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说:‘小学是培养记性,初中是培养灵性,到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧,心想我一定多背书多读书,让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
有一次,我上完课,我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影,我上楼问老师要了电话,妈妈的电话却关机了,我心急了,老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来,我心急了跺了跺脚,老师亲切的问我,“你家在哪?”我心急如焚的说:“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说:“我带你回家,”我坐上老师的车,在半路上想,老师真好。我高高兴兴回了家。
这就是我心中的好老师李老师。
我心中的好老师作文600字 篇三
什么是好老师?好老师是辛勤的园丁,剪掉那些“枯枝败叶”;好老师是把我们带进知识宝库的引路人;好老师如一盏明灯照亮我们,使我们发出金灿灿的光芒。
我身边就有这样一位好老师,她,温柔、美丽又大方,1.65米左右的身高,匀称的身材,长着一张粉嫩的鹅蛋脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,透过“窗户”能看到一双水汪汪、炯炯有神的大眼睛,樱桃似的红嘴唇,笑起来总是甜甜的。
她,对待学生非常负责。如果班上的同学生病了,她总是主动去关心他,并带他去看医生;如果班上同学犯了错,她不会不分青红皂白的责骂,而是先问清楚事情的来龙去脉之后在进行严肃,耐心的教导。每一次被教育的同学都会心服口服,同样的错误一定不会在班级其他同学身上出现了。
她,讲课时就如一条清澈的小溪,将知识的溪流缓缓注入我们的心里,泽润着我们稚嫩的心灵,开启我们渴望求知的大门,把我们带进知识的海洋,进而泛起朵朵浪花。每一节课都绘声绘色,丰富多彩。
她,总有浇不灭的热情。虽是女生,但却是体校毕业的,在课余时间她会和我们一起运动,打乒乓、打羽毛球、跑步等都是她的强项。还会经常在全校和班级搞一些利于我们身心成长的益智活动,比如,朗诵比赛,汉字书写比赛,词语听写比赛等。而且,每年六一儿童节她都会带领我们排许多精彩节目。
她为我们付出了全部的心血,只是希望我们长大以后能成为对社会、对家庭有用的人,都能拥有一份自己满意的工作和属于自己的幸福生活。
她就是为我们奉献着美好的青春,我们亲切呼唤的小徐老师,我心中的好老师——徐德琼。
我心中的好老师 篇四
韩愈的《师说》曰:师者,所以传道受业解惑也。老师,不只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理,培养学生勤奋学习的可贵品质。这就是我心中好老师的标准。
非常幸运,我恰恰遇见了一位这样的好老师,他就是我们的班主任赵莉娜老师。她有一头乌黑光亮的长发,一对浓浓的眉毛。她说起话来嘴角微微上翘,一双明亮的大眼睛闪着黑宝石一样的光芒。
赵老师讲课的时候总是能把课文与故事联系在一起,同学们都觉得特别有意思,上语文课都像在听故事一样。还记得赵老师用红笔在我的作文本上写下“真情实感,打动人心”的批语,并且让我在全班朗读作文。我看见她的眼睛里充满了鼓励的光亮,像黑夜中璀璨的星光。从这节课开始,我就爱上了写作,并决心要将每一篇作文写得精彩,就为了再看到星光为我闪烁。
赵老师是一位眼中有光,灵魂有爱的良师,同时也是一位教作文学认真、一丝不苟的严师。语文练习册是一项重要的作业,同学们写得字迹不工整、勾抹严重、书面不整洁。赵老师毫不留情地撕掉,让我们重写。最“狠”的是,赵老师还把练习册的电子版发到了班级的QQ群里,每个家长人手多份。这样同学们谁也不敢不认真完成练习册作业了。就这样,经过一个学期的努力,我们班的整体书写水平得到了大幅度的提高。在一次看电视新闻的时候,里面提到了中考改革的事儿,妈妈当时感叹说:“亏了你们赵老师这学期严格要求书写练习册作业,这是为了适应新形势要求啊!”此时此刻,我也明白了赵老师的良苦用心,也理解她作为一个“严师”,要把我们全班同学都培养成为“高徒”的做法。
赵老师是我心中的好老师,她是宽严相济、奖惩分明、管教同步、慈严同体的。面对这位手持“戒尺”、严重有光的老师,我必定要做一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。
我心中的好老师作文 篇五
老师像勤劳的园丁,养育了我们的小树苗;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像…
月牙形的眉毛,像黑葡萄一样的大眼睛,小鼻子,多嘴的樱桃嘴。这是我们的班主任:张老师。有一段时间,我的学习成绩下降了。你和我谈了很多次,帮我找出原因。你语重心长的对我说:“学习要像羊吃草,不懂的问题要反复翻来覆去,直到你懂了,消化了。你是个聪明的男孩,所以你应该掌握学习方法。对于那些看似懂或不懂的问题,一定要打破砂锅问到底。不然不懂的人永远不会懂。久而久之,不知道怎么问的习惯就这样养成了。你这样认为吗?”我听了连连点头。在考场上,你再也看不到飞行笔记;在球场上,我再也看不到学生们“漫天飞舞”;学生们相互追逐的身影消失在走廊里。快考试了!
我花时间复习,但是理解能力太差,很着急,但是老师好像看到了我苦逼的脑子,她帮我复习整理资料。
没考上,我看着鲜红的94.5分,激动万分。虽然不是高分,但是注入了老师对我的关心和爱护。我决定咬紧牙关,在接下来的日子里冲刺,报答老师对我复习的关心和爱护。
我的老师张,我爱你!
我心中的好老师作文600字 篇六
我心中的好老师是石老师,她是我们的语文老师,也是我们的班主任。
她教的语文很有趣,如果遇到难懂的词语,她经常用肢体语言给我们表现出来,让我们深刻地理解了词语的含义,夸张的动作经常把我们逗得哈哈大笑,使我们感受到了学习的乐趣。班级里有几个同学不喜欢学习,时常不写作业,不好好上课,石老师总是利用休息时间在班级里给他们讲题,每当发现我们的作业有错误时,石老师都不厌其烦地一个一个地给我们讲解,直到我们全都明白为止。
她在课余时间就像一个孩子,跟我们一起在操场上奔跑嬉闹,夏天和我们{.NET}一起玩水,冬天领我们堆雪人、打雪仗,冻得脸蛋通红也一直坚持陪我们。游戏结束后,还会让我们回班级写一篇日记,让我们在游戏中学到知识。
她经常给我们充实课外生活,为我们播放她喜欢的各种电影,从一年级到现在差不多有三十几部了吧,每当碰到她喜欢的片段,她总是特别激动地给我们介绍,而我们就认真地听。每到期末的时候,石老师都会给我们开联欢会,带领我们做各种各样的活动,大家都开心极了。
她在生活上也十分关心我们,我们班的同学经常感冒,老师就给我们买了好多温度计,只要有人感觉不舒服,老师就赶快来测体温,并劝导我们多喝热水,多穿衣服,我们吃完饭后,还提醒我们吃药,你瞧,她多关心我们啊!
她也是个有“脾气”的老师,有的时候,我们也会偷懒不想写作业,或者上课不听话,她总是教育我们,如果我们还不悔改,她就会严厉地训斥我们,甚至会坐在凳子上哭起来,吓得我们赶紧保证会好好学习,老师才慢慢平静下来。
在我心里,老师就像我们的母亲一样,照顾我们、关心我们、爱护我们,教我们知识、教我们怎样做人……谢谢您,我们的好老师!
我心中的好老师400字 篇七
【我心中的好老师】
邢育华
我心中的好老师有以下几点要求:
一、不要态度硬邦邦、冷冰冰的老师,和蔼可亲的老师才是好老师。因为我觉得面对态度和蔼的老师,学生才敢放开了胆去和老师进行沟通互动,才会把自己心中最真实的想法告诉老师。
二、讲课带趣味性的老师才是好老师。因为有趣的讲课方式我们都喜欢,老师讲一些我们没有听过的故事,这样可以吊吊我们的胃口,我们会聚精会神地跟着老师讲的故事转动,我们就更容易理解和记住老师讲的知识。
三、好老师在考试前应该不要给我们太大的压力,压力越大,我们就会越紧张,越紧张就越容易出错。
四、平等对待同学,一视同仁,不会对成绩好的同学另眼相看,也不会对成绩不太好的同学态度恶劣,这样成绩不太好的同学就会觉得自己很差劲,是个被老师小瞧的坏蛋,从而更不喜欢学习了,结果就会一发不可收拾。
这些就是我的观点,同学们也来说说你们心目中的好老师是什么样的呢?
【我心中的好老师】
秦爽
老师要做到以下几点,才是我心目中的好老师。
第一点:要有幽默感,就比如我们语文老师——李老师,她上课一点也不死板,而是用精彩的语言,奇妙的思路,吸引着我们。她提的问题新奇而有趣,我们一个都不愿意放过,总是把手举得老高,等待着提我们回答。
第二点:作业很少,就比如像我们的桑老师和隽老师一样。他们每次假期,布置的作业都很少,而且从不轻易打人,除非非常调皮才稍微责罚一下他们。
第三点:对我们要求严格,发现我们有错,就严厉批评,让我们及时改正过来,就像马老师一样。虽然我只认识马老师两三天,但是马老师在我心中树立了严格的形象。有一次,马老师让我们把书的练习题做好,早上来的时候,马老师挨个去座位上检查,我们才知道马老师工作非常认真。
第四点:对待学生讲原则,一视同仁。还要接受学生提出的意见和建议。只要我们老师做好这些,就足够了。
以上就是我写的四点,只要老师做成这个样子,就是我心目中“最好的老师”。我希望老师听了我和同学的建议后,一起行动起来吧,我们全体同学为你们加油!
【我心中的好老师】
赵婧羽
我相信每个人的心中都有一个好老师,而我心中也有一位好老师,他就是我们四年级的语文老师—崔老师。
记得有一次,我的牙很疼,不停地捂着脸。崔老师走过来,问我怎么了,我说“牙疼”,那时爸爸妈妈不在家,崔老师只能立刻打电话给阿姨。后来,爸爸妈妈回来了,几乎每天都要带我去打点滴,我有很多语文课都落下了。崔老师非常耐心地将我落下的课程逐一讲解。
崔老师上的课也十分生动、有趣,崔老师看似严肃,但他每上一节课都会讲一两个小笑话,把全班同学逗得哈哈大笑。有时候,崔老师的动作都十分有趣,所以每次上崔老师的课,我们都很开心。
有一次,一位同学的阑尾炎犯了,疼得在地上打滚,崔老师竟然直接把那位同学背起,跑向了医院。崔老师关心爱护学生的事情还不止这一次。一个雨天,一位同学的妈妈一直都没有去接他,崔老师竟然开着自己的车把那位同学送回了家。那位同学的妈妈不在家,崔老师就在家门口那里陪伴着他,守护着他,一直等到他妈妈回来,崔老师才离开。
这就是我心中的好老师,他幽默、善良、正直……
我心中的好老师征文 篇八
老师是红烛,照亮别人燃烧自己;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角;老师是润物无声的细雨,滋润着我们这些茁壮成长的幼苗。当我们遇到困难时,老师会帮助、关心我们;当我们遇到挫折时,老师会安慰、鼓励我们。这就是我心中的好老师,张老师就是这样一位好老师。
张老师是一位认真负责、幽默风趣、充满活力的老师,我们都非常喜欢上她的课,特别是数学课。每次上课,她那幽默的语言,风趣的谈吐,都深深的吸引着我们,她就像一位神奇的魔术师,让枯燥的数学变得妙趣横生,课堂气氛十分活跃,同学们争先恐后地回答问题,她给我们每个孩子回答问题的机会,当我们回答正确时,她总是开心兴奋的说:“你真棒”、“真聪明”;当我们回答错误时,她也不生气,而是启发、提示我们,让我们继续思考,直到真正理解、明白了。以前,我对数字不太感兴趣,一遇到有点转弯的题,就知难而退了,上了曲老师的课以后,在老师的启发、激励下,我变了,变的喜欢动脑筋了,越来越喜欢做有挑战的题了,每次做对难题,我都会感到特别开心和骄傲,由于产生了兴趣,我的数学成绩也提高了。
我们的张老师不但课教的好,生活中更是平易近人,处处关心体谅我们,关心我们的学习、生活和成长中的快乐和烦恼。她喜欢和我们聊天、谈心、沟通思想。虽然她40多数了,可是就像我们的好朋友一样。遇到开心的事,喜欢和她分享;遇到烦恼,喜欢向她倾诉,她总是能理解我们、尊重我们。她从来不高高在上、满嘴大道理、对我们横加指责,而是给我们讲一些富有哲理性的小故事,从中教育、启迪我们,让我们懂得做人的道理,让我们拥有一颗感恩的心。在老师的引导教育下,我们班是全校最团结、乐观、向上的集体。
在我们成长的道路上,张老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游,教我们如何做人、处事;张老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;张老师是我们的榜样,言传身教,使我们受益终身……我的人生,因为有您而变的更加绚丽多彩。
它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的8篇《我心中的好老师作文》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在一秘。
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