小学生玩游戏作文精选8篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？这次帅气的小编为您整理了8篇《小学生玩游戏作文》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

小学生玩游戏作文 篇一

上学期我们班主任薛老师出差去外地学了一个有趣的心理教学游戏，——沙盘游戏。听说这款目前国内外流行的新游戏，寓教于乐，从细微处观察人的性格特征，很有意思。

今天下午第二节课，薛老师拿了一个神秘的口袋到班上，介绍说这是大家期待已久的沙盘游戏工具。大家惊呼，看着薛老师从口袋里拿出沙盘、沙子、各种玩具等等。然后老师说沙盘游戏可以个人参加，也可以团体参加。我很幸运被老师选中参加小组。

老师详细讲解了游戏规则，意思是参与者轮流使用沙盘工具，在沙盒里摆出自己的计划和形状。他们可以用各种玩具来代表房子、汽车、树木、食物、动物、人类等。在游戏中，每个人都有合作，有分歧，有默契，有对抗。渐渐地，在我们构建的这张图中，一个由沙画组成的美丽的海岛城市出现在全班同学面前。

当然，我也参与其中，有时自觉，有时甚至不自觉地把什么东西放出来，通过与其他同学的`团结合作，就是这样一幅精彩的画面。我意识到团结就是力量，没有我们任何一个人都不可能画出如此和谐生动的画面。其实管理类集体也是如此。如果只有一个人的力量，就不可能是好的阶级集体。因此，我和我的同学们必须密切合作，共同管理我们的六月四班。

玩游戏作文 篇二

我们喜欢玩一种名叫“切西瓜”的游戏。

“切西瓜”的游戏一般需要五到十人一起玩。首先同学们手拉手围成圈，这个圈就是“西瓜”。然后选一名同学站在圈中央，担任“切”“西瓜”的任务。游戏开始以后，围成圈的同学们按照同一个方向跑动起来，中间“切西瓜”的同学就闭上眼睛，伸出一只手臂做“切西瓜”的“刀”。如果他能把其中任意两个同学拉着的手“切断”就算他赢了。被“切断”的两个同学再“石头、剪刀、布”，赢得同学就到中间去“切西瓜”，游戏重新开始。

一节体育课上，我召集了顾喆如、童辰、徐凝寒、周予靖等同学一起玩“切西瓜”这个游戏。游戏开始啦！我站在中间“切西瓜”，其他同学手拉手，跑成一个“大西瓜”。我闭上眼睛，伸出右手臂猛地一“切”，就把周予靖和徐若清两个同学“切”开了，由于我“切”得太用力，她们跑得也快，有同学摔倒了，大家笑成一团。我们拉起倒在操场上的同学，换了“切手”，游戏继续进行，大家玩得不亦乐乎！

玩游戏作文 篇三

说到童年，你可能会想起写不完的作业，满天飞的试卷，但是童年还有快乐的游戏，今天老师就带我们玩了扣人心弦的游戏——一二三木头人。

谁会来当鬼呢？可今天就不一样了，同学们都主动的把手举得老高老高，都快和天花板了擦肩而过了。可惜老师却点了一个个子非常高大的同学，哎！真不走运，心动不如行动，每一个“木头人”都摩拳擦掌，游戏开始了！“木头人”们站了老长老长的两排，“鬼”用他那恐怖的破嗓声喊道“一、二、三……，木头人！”我们先是活蹦乱跳的，话音结束瞬间，有的像只大青蛙，趴下来一个蛙跳，有的人一个劲往前冲，而我就嘴巴动动。当鬼说到“定”的时候，有一些同学刚举起手，刚要放下，就听见了这个惊天动地的大消息，真是尴尬呀！而我只是坐在地上，头一低，手抱腿，这时“鬼”已经走到了我的面前，我闭上眼，只听“鬼”说了一个又一个笑话，我想了想，想到了一个妙招，就想伤心的事，“鬼”见我没有被逼笑，就匆匆的走了，时间过得真快呀！台上只有两“木头人”没有被淘汰，大家纷纷对这两位“木头人”竖起大拇指，而“鬼”最后也是无可奈何，只能高高举起白旗认输。

游戏编织着我的童年，编织着我的快乐，编织了我的梦想。

小学生玩游戏作文 篇四

星期五下午第二节是体育课，洪老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

洪老师先选了一位同学来当“老鹰”，又选了一位高个子的同学当“鸡妈妈”，让其余的'同学都来当“小鸡”。接着，同学们就做好了准备。

然后洪老师就喊了一声“开始”，话音刚落，“老鹰”就像箭一样扑向“鸡妈妈”和“小鸡”们，“小鸡”们在“鸡妈妈”的带领下躲着“老鹰”的追赶，一会儿往东，一会儿往西，一不小心，后面的“小鸡”因为跑得太猛，全摔倒在地上，“鸡妈妈”来不及回身保护，就被“老鹰”一个个给抓走了，最后只剩下一只“小鸡”了。这时，“鸡妈妈”赶紧让她蹲下，自己趴着身体紧紧地抱住“小鸡”，“老鹰”拿他们没办法，只能绕着他们转圈圈。

正当大家玩得满头大汗、开心极了的时候，下课的铃声响了。我们只好结束游戏排好队，在洪老师的指挥下，依依不舍地离开操场回教室去了。

小学生玩游戏作文 篇五

早上，邵老师从柜子里神秘地拿出了一个又大大圆的大橘子。是玩橘子吗？不是。是吃橘子吗？也不是。邵老师是让我们写有趣的游戏，这个游戏叫“顶橘子游戏”。

游戏的规则是：把橘子放在小朋友圆溜溜的额头上，不能耍赖——把橘子放在眼眶上。从门边走到讲台边就算赢了，橘子如果中途掉了就输了。

邵老师点到了胖乎乎的小芝，小芝兴奋地跑了上去。她扎一个“马步”，仰着头，紧张得嘴巴也张得大大的，好像要把橘子吃掉一样，然后邵老师把橘子小心地放在小芝的额头上。

她起步走了，一开始，她像一只小鸭子似的`，还挺着胖胖的小肚子，非常吃力，大家都为她加油喝彩，后来她在大家的鼓励下越走越顺利。但当她离讲台还有一步的时候，只听见一片“哎呀”的叫声。原来橘子从她额头上滚了下来，还好小芝敏捷，迅速地接住了橘子，否则橘子掉到地上就会被摔烂。同学们从惊险中回过味来，快乐地拍起了小手。

小芝虽然输了，可是从她的脸上可以看到很开心，她可能在想：我这次虽然输了，但我给大家带来了欢笑。

玩游戏作文 篇六

今天，沧州下了一场久违的大雪，仁慈的校长给了我们一节课的时间让我们玩，于是，我们这些天天闷在教室里的孩子也狠狠野了一把！

在教室里呆惯了，乍一出来还真有点不知所措，不过，我很快就适应了，还和张新悦一起在操场上一边拾雪球一边寻找目标的打起了游击战。哈哈！目标来了！我拿起一个拳头大得雪球使劲朝前扔去，“啊，谁打得我？”侯稼轩尖叫起来，而我和张新悦默契的一击掌：“耶，打中目标”不巧这一幕刚好被侯稼轩瞧见，他拿起雪球就往我们这跑，要不是躲的及时，我俩差点负伤。不管怎么样，到底没被抓！我们俩又开始找新的目标。

我正找着呢，杨煊跑上来和我撞了个满怀，我压住满腔的怒火，拿起雪球向他砸去，哈哈，又打中了！张新悦也心领神会的拿雪球砸向他，一下子把杨煊打成了白胡子老爷爷。不好，杨煊怒了！我俩撒腿就跑，可还是被打中了。我们打来打去，操场上传来了我们欢快的笑声！

快乐的时光总是那样短暂，不一会，就响起了下课的铃声，这平常令我们那样快乐的声音，现在听来却是那样讨厌，我们不得不离开这美丽纯洁的雪了！

何时再下雪？

玩游戏作文 篇七

散学典礼后几天，爸爸妈妈带我去奶奶家玩。

我在房间里，我的堂弟来和我说：“我们来玩捉迷藏吧？”“OK！”我爽快的答应了。我堂弟又找来了一些人。

开始了，我先来捉，一下就找到我弟弟，之后全部找到了。先被找到的人先找，是我的弟弟。弟弟在门外数数时，我对其他人说：“我们做几个陷阱吧？”其他人异口同声地回答：“OK！”我们把一个枕头放在左边窗帘里，而我藏在右边窗帘，有人把枕头放在被子里，然后藏在枕头底下，我们又把草席卷成一团放在门后，等下捉我们的人一按门就知道被篇了。

弟弟看见左边窗帘很鼓知道肯定是那个最胖的人，一弄一看是一个枕头。然后又一看，右边窗帘里也鼓的，弟弟说：“一定是枕头。”这句话把我们弄笑了。结果暴露了。

这次的游戏真好玩，我喜欢。

玩游戏作文 篇八

今天，我闲着没事就上网玩游戏，游戏名字叫——海滩抓娃娃。

游戏开始了，这里有金黄的沙滩，碧绿的椰子树，蓝蓝的海水，海水里还有许多娃娃在快活地游泳，有的娃娃躺在游泳圈上，有的娃娃坐在游泳圈里，有的娃娃套着游泳圈，有的娃娃没有游泳圈．．．．．．他们玩得特别开心。突然，一只魔爪扑了过去。吓得娃娃们到处乱游，机灵的娃娃们躲过了魔爪。魔爪就扑了过空。这是怎么回事，原来我就是那只凶恶的魔爪，因为没有读游戏说明，所以永远也抓不住娃娃。

我又认认真真地阅读了游戏说明后，再去玩这个游戏。我发现游戏的秘诀：魔爪有个圆形的影子，只要影子对准那个娃娃抓过去准能抓住那个娃娃。啊，不管娃娃们有多么聪明，我有了这个秘诀就百发百中。

我玩了很多次，每次得分极高。我觉得这个游戏真好玩，以后我要多和这些娃娃做游戏。

以上就是一米范文范文为大家带来的8篇《小学生玩游戏作文》，希望对您有一些参考价值。