美丽人生作文(精彩6篇)
《美丽人生》这部电影里为观众展现了一个感人肺腑的故事,是一部被意大利以及犹太民族引以为傲的电影。以下是人见人爱的小编分享的6篇《美丽人生作文》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
美丽人生作文 篇一
在生命中,一切美好的事物在脑海中沉淀着,在我们快乐时,让美丽绽放。
夏天的星星,高挂在一望无际的天空中,他在向人们招手,诉说着一个美丽的人生,宁静的夜里,有着星星陪伴,任何烦恼、焦虑、孤独、寂寞便销声匿迹了。
星空,真美!
我用自己赞美的目光来迎接你,人们像树叶,在空中翩翩起舞,时而盘旋,时而上下纷飞,在生命的最后一刻尽情地演绎着生命的美丽。
落叶,真美!
秋天撒下的落叶,就是你生命中的温泉,展现出你的绚丽的光彩,那夕阳,透露出你离别的忧伤,也会在这一刻留下美丽的惆怅,有曲云:“夕阳西下,断肠人
在天涯。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。“这些诗句掩藏了我们永恒的美好。
夕阳,真美!
人生短暂,用美丽来美化自我,但只要我们用心灵去品味,用端正的态度去面对,我们相信最后的成功一定属于我们,当我失去一个微笑时,一声祝福,一份慰藉,都会给自己美的享受。
所以,我觉得做最好的自己,从生命的开端到结束都蕴含着无穷的美,心灵在美丽中晃动,希望美丽的人生出现,人生很短暂,感悟人生,让我们心连心,手牵手去做最好的自己,去领会美丽的人生吧。
感悟人生,就像感悟生命一样。
感悟美好,不为别的,只为不白活一生。
总结 篇二
总之,《美丽人生》确实是一部伟大的影片,光靠文字是不可能将其中的所有精华表现出来的。所以,要真正了解影片本身,还是找个时间,老老实实的到电影院去坐会儿,让眼泪中的笑声来告诉你影片本身。
语言方面 篇三
作为一部形式上的喜剧(该片只是有了一个戏剧的外壳,真正的核心却是悲剧)的成功与否,很大程度上取决于对其中人物语言上的描写。无疑,这部影片的语言是相当棒的,不管是主人公还是其他的人,在语言上都有精彩的部分。比如说基度多次跟多拉的招呼语“早上好,我的公主”。在剧院里,基度别过脸去看坐在包间里的多拉,而坐在他旁边的女士以为基度看的是她,于是转过脸来奇怪的看着基度,基度却机智地说到:“我只有一只耳朵可以听得到”,所有他只有别过脸来让那只“可以听得到”的耳朵正对着舞台了。在学校里,基度冒充训导员给孩子们讲他们意大利人为什么是个优秀的民族时说:“……你们看我的肚脐眼,有见过这么漂亮的肚脐眼吗?”这句话很好得讽刺了当时所谓的“民族优秀论”。在语言方面,里面最经典的一个应该是基度回答儿子祖叔华为什么有的商店“不准犹太人与狗入内”的时候了,基度说:“这是由他们自己的喜好决定的。前面有个药店,有个中国人牵了只袋鼠想进去,但是店门口明确写着‘中国人与袋鼠不准入内’……你不喜欢蜘蛛,我不喜欢野蛮人,那我们的书店门口就写上‘野蛮人和蜘蛛不得如内’。”在纳粹的强制下,基度一家被压上了火车(多拉因为不忍离开丈夫和儿子主动跟着去了),祖叔华很不解地问爸爸他们这是去哪里,基度为了隐瞒战争的实质,用“他们去玩一个游戏”的谎言来打消了祖叔华的怀疑。在集中营里,基度更是尽其想像的来故意翻译错军队长官的训话,将一个残暴的统治制度给喜剧成了一个游戏的游戏规则。最后,我还想说下里面一个用了好几次的词,“做爱”。当基度将多拉送到她家楼下的时候,他对多拉说:“你不知道我现在多么想跟你做爱……”当基度抱着祖叔华走在迷雾当中的时候,他自言自语到:“……我多么想和她做爱啊,如果我还有体力的话……”基度在表达他的爱意和思念的时候,他不说“我爱你”,而直接表达成“想做爱”。我想,这除了跟意大利人性格直率有关外,当时的情节确实就到了这样一个地步。当爱情或者说夫妻之间的亲情到了一定境界的时候,他们之间最好的感情交流或许就是做爱了,因为这不仅仅是肉体的结合,在恶劣的环境下它更是灵魂的结合。
美丽人生观后感300字 篇四
《美丽人生》这部电影前半段的故事经常使我捧腹大笑,而后半段却让我感动得流下了眼泪,为那伟大的父爱而流泪。父子俩被抓进集中营后,父亲善意地欺骗儿子说这是个游戏,集到1000分就可以看到坦克,但是在最后父亲为了保住儿子的性命而被德军杀害了,而儿子却见到了坦克。
父亲的爱是山,这句话一点儿也没错。父亲的爱是难以发觉的,这位父亲也是无形的保护儿子,为了儿子心甘情愿地去送死。父亲都不善于表达爱,但并不是不爱我们,父爱不像母爱那样明显。在面临大困难时,往往都能看出父亲那浓浓的爱。父爱不是生病时的问候,不是失败时的鼓励,不是困难时的帮助,更不是被欺骗后的安慰,而是面对生死攸关的那一刻的选择,是保护孩子不害怕,不受伤的方法。父爱不需要张扬,不需要大肆宣扬,只需要让它沉默下去,不被人轻易发现。
镜头转换方面 篇五
大凡优秀的影片,它的镜头转换,抑或叫着剪辑都是相当漂亮的,《美丽人生》也不例外。前面提到的第一、二个镜头通过声音来转场就是很高明的。关于声音应用在转场上的例子除了上面所说的之外,在后面基度骑着“犹太马”大闹多拉的订婚仪式上也是一个精彩的应用。当所有人在为餐厅送来的大型伊塞俄比亚蛋糕欢呼的时候,一阵马的嘶鸣声打破了丝竹欢闹之声,全场开始骚动,然后镜头马上切换到了餐厅的门口,只见基度骑着“犹太马”面带微笑的走进餐厅。“未见其人,先闻其声”的技巧在《红楼梦》王熙凤出场时就有很好的运用,这里基度出场也用了这样一个常用技巧,尽管是常用,但效果是不容忽视的。在镜头转换方面,我觉得该片运用最好的还是下几个镜头:基度骑马把多拉从订婚仪式上“解救”到了他所住的房子面前,然后用铁丝去开那紧锁着的门,这个时候,镜头开始拉远以使边上另外一个鲜花簇拥的门也走进画面之内,多拉慢慢地从那花的门前走进去,当基度将门打开的时候,发现多拉已经不在了,于是他也走进了门前满是鲜花的房子里去,当基度的身影也消失的时候,镜头静止在了鲜花簇拥的门前。几秒种之后,只感觉门前的光线突然亮了一些,然后听到一个声音在喊:“祖叔华,祖叔华”,然后从门里面跑出来一个拉着坦克玩具的小男孩,这时候,基度和多拉从门外的另外一个方向出现在了镜头里面。他们从门里面突然出现在了门外,着实让观众大吃一惊。但是经过分析我们不难发现,这看似是一个镜头的镜头应该是两个镜头,只是在切换的时候使用了场景的相似性来连接而已,而那光线的变亮也在暗示着“时光飞逝”的含义。这个转换应该算是该片中镜头转换运用最精彩的部分。
美丽人生观后感怎么写 篇六
一个关于二战的故事,一个关于犹太种族的故事,一个关于小人物的故事,一个关于相信的故事,一个关于爱的故事,这就是《美丽人生》。
如果说,童年对于一个人的一生有着巨大的影响,我想祖舒华无疑是幸福的。尽管生于战乱的二战时代,尽管经历过集中营那般残酷的时光,但正如他所说的,正因为他父亲的牺牲,使得他的童年依旧玩好如初,战争对于他而言只是一场有趣的游戏,大奖就是能坐着坦克回家,他的人生正如他的童年一般,是美丽的。
如果说,自由的爱情是一个女人最大的梦想,我想多拉应该是幸福的。当人生总是充斥着被安排,被强迫,看似被羡慕内心却不快乐的被束缚着,圭多的出现无疑是多拉生命里向往已久的自由,无论何时何地何种境遇,圭多总将自己对多拉的爱毫无保留的表达出来,尽管为爱情需要付出叛出家庭的代价,但多拉从未后悔,她的人生如同她的爱情一样,是美丽的。
如果说,人生最宝贵的财富就是快乐,我想圭多是最最幸福的。就算自己是个一穷二白的小人物,就算到陌生的城市需要寄人篱下,就算情敌是当地的显贵,就算在集中营里要忍受非人的折磨,但这都不影响圭多的快乐,他总是用自己的乐观幽默使自己快乐,朋友快乐,爱人快乐,使周围所有人跟着一起染上快乐,包括观众,圭多就想野地里的向日葵,总是快乐的追逐着太阳,人们只要一看到他就觉得温暖,他的人生正如他的笑容一般,是美丽的。
观看《美丽人生》的时候,总觉得周围被满满的爱包围着,圭多对顾客的爱,圭多对多拉的爱,圭多对儿子的爱,这些爱充斥在生活的每一个细节里,它是微笑着陪顾客猜谜,快乐他人的的生活,它是集中营里偷偷为妻子放一曲相爱的歌剧表达思念,它是为给儿子一个不留阴影的童年、保全他的生命,用想象力同他玩一场游戏,爱,越是在灰暗的时候就越显光芒。
说到爱,就不得不说影片让我想到的另一个关键词,善意的谎言。
当全家人一起被押进集中营时,圭多近乎本能的对儿子开始一个善意的谎言,哄骗祖舒华在集中营的日子只是一场游戏,最终的赢家将会得到一辆簇新的坦克,于是,在接下来的日子里,圭多绞尽脑汁的将这个谎不断的圆下去,只是为能够保护儿子不收伤害,躲过劫难,并且最大限度的留给他一个美好的童年,最终圭多用自己的牺牲保护儿子的性命,而坦克的出现似乎也是天意,更像是天上的圭多兑现自己的承诺,一辆真正的坦克载着祖舒华离开集中营。人生里似乎也总会有那么一些人,为保护所爱,不得不撒一些善意的谎言或是隐藏某些不得已的事实,有些人得知真相勃然大怒,怒斥他人的欺骗,有些人感激涕零,沉溺于他人牺牲的感动中,我只觉得,如果这些谎言是善意的,又何必去揭穿他,又何必去介怀,不如像祖舒华最后终将童话接受,不带负担的去接受这些善意的谎言,不痛恨欺骗,亦不觉得歉疚,爱,本就是付出与接收,不刻意,不做作,自然而然。
总觉得人们提起二战这段血雨腥风的历史时,画面总是沉重的,灰色的,满是遮天蔽日的硝烟和声声恸人的血泪,可《美丽人生》却从头到尾都是暖的,无论是前半部分圭多追求妻子的快乐生活,还是电影的最后,阳光总是不吝给予的撒想来,温暖整个画面。影片自始至终都没有出现过血淋淋的杀戮,仅是用一些隐晦的方法,例如夜幕下隐藏在浓雾中的尸骨,几声枪声或是他人口中得知死亡威胁的存在,影片更多的是运用幽默与调侃对比出当时战争的残酷,这种表达方式笑中带泪,却最打动人心。
它山之石可以攻玉,以上就是一米范文范文为大家整理的6篇《美丽人生作文》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在一米范文范文。
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