东施效颦有感范文400字【优秀5篇】

成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。这次一秘为您整理了5篇《东施效颦有感范文400字》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

东施效颦观后感 篇一

书是我的拐杖，它可以扶我走过许多沟沟坎坎；书是我的指南，它可以指引我走向正确的人生道路……每年的生日我都会得到不同而又有意义的礼物，这次生日也不例外，妈妈送给了我一本名叫《成语故事》的书，希望我能从中收获知识，增长阅历。

在这本书里我读到了一个叫《东施效颦》的故事，它使我感悟颇深。《东施效颦》主要讲的是一个丑陋的女子——东施，看到西施那样风华正茂，所以就处处学着西施。西施有心疼的毛病，有一次西施按着胸口在集市上走时，人人都说好看。这一切被东施看到了，于是她也学着西施的样子扭来扭去，但是却没有一个人说她美。东施很是纳闷：“嗯？我不好看吗？”看了这个故事你肯定会说东施是个愚蠢的模仿者，但是我却不那么认为。东施想不断地改善自己，并通过自己的努力去追求完美，这是一个多么值得我们学习的精神啊！这个故事告诉我们，在生活中要不断地汲取别人身上的优点，改善自己身上的不足，事事不要很好，要追求最好。

东施效颦观后感 篇二

今天我们学了这学期的第二篇古文《东施效颦》，文章虽短小，却字字珠玑，让我明白了一个深刻的道理。

众所周知，西施是中国古代“四大美女”之一，她原本就生得沉鱼落雁之容、羞花闭月之貌，因此，人们感到西施不经意地举手投足间任何一个动作都仪态万千，甚至她“病心而颦”的样子也很美。而同村的丑妇人东施却没有明白这个道理，他认为是西施皱眉了，所以才变得美。于是她开始效仿西施，皱着眉头，龇牙咧嘴，这使得她那张原本就不漂亮的脸都扭曲了。她捂着胸口、左摇右晃，丑态百出地从村里走过。人们见了都吓得闭门不出，偶有人撞见了大呼“魂兮，归来”然后带着妻子儿女远远避开，这真是让人贻笑大方，也引得我们啼笑皆非。

从东施身上我看出了她的愚蠢。西施本来就长得漂亮，这种美是自然天成的，而东施长得丑陋之极，再加上盲目效仿，只能丑上加丑、适得其反。

这则寓言故事告诉我们，美是自然天成的，决不能矫揉造作、盲目效仿，自然美才是真正的美。

东施效颦观后感 篇三

《东施效颦》是一个寓言故事。它讲了一个传说春秋时期，越国有一位美女，叫西施，她很美，而且做任何动作都美。

因此常有一些姑娘模仿她的衣着，装束；也常有一些人有意无意地模仿她的行为举止。有一天西施患病，心口非常痛。她出去洗衣服时，皱着眉头，用一只手捂着胸口，走在路上虽然非常难受，但旁人看来今天的西施却又别有一番风姿。西施有一邻居容貌长的很丑，见西施人长的美，别人时常效仿西施的衣着，举止。她就常常暗地里观察，看看西施到底与别人有什么不同之处。这一天，她看到西施用手捂着胸口，皱着眉头的样子后，感到非常美。于是她就跟着学起这个样子来了。本来容貌就丑，又皱起了眉头，本来形体就含胸弓背，却又捂住了胸，弄得更加丑陋不堪，后人就把这个典故说成是《东施效颦》。唐朝王维在诗文中引用了这个典故，在“西施”中说道： “持谢邻家子，效颦安可稀。”于是《东施效颦》的寓言故事，更加广为流传。

这个典故深刻地反映了内容与形式的关系，讽刺了那些不研究实质内容。只单纯地效仿表现形式的人。《东施效颦》故事中的美，主要是讲的外在美。就其内容来说主要有：皮肤、身段、五官长相及气质类型。这些要素是通过仪态风度、服饰、表情、言谈举止等表现出来的，外在美是一种自然美，是先天形成的，个人无法选择。一个人的皮肤、体形、五官等要素，在决定一个人容貌美与不美的时候是主要的方面，尽管一个人的服饰、化妆、表情、行动、举止在表现其形态过程中起到一定的作用，但这种作用是有限的。

在《东施效颦》的寓言故事中的那个妇女，就是不能清楚地认识到自己在容貌上与西施美女的差距，仅仅是一味地在西施的各种动作上去寻找美的因素，并加以效仿，必然找不到真正答案而留做千古笑柄。在生活中这样的“东施”至今还没有绝迹。一些通俗歌曲的歌唱演员，在演出中不是去学习港、台以至国外歌手的演唱技巧、发声方法，而是一味去嗲声嗲气地去学说、学唱他们的音调；学做他们在舞台上即兴出现的某一个动作。希望生活中的“东施”千万不要再“效颦”了。

东施效颦观后感 篇四

课文《东施效颦》主要讲的是东施机械模仿西施，结果适得其反，遭到众人嘲笑的故事。可是，如果抛开本文本意不管的话，东施内心世界所传达的信息还是有许多地方值得我们现代人学习的。

首先，爱美之心人皆有之，东施为了使自己变美，选择了挑战，尽管在大家眼里，她的行为是那么不切实际，最后的结果也没达到所期望的目标，但她敢于去寻找美、发现美、追求美。而我们呢？我们在面对困难、面对问题、面对挫折时，往往选择的是逃避、推卸，缺乏最起码的尝试的勇气。人生旅程不在于目的，而在于敢于上路的勇气和在路上的心境，从过程中吸取经验充实自己，才能从容面对生活。东施活得很自我，就像有句名言说道：“走自己的路，让别人说去。”

其次，东施学习的对象是大美女西施，这充分说明东施已经知道自己的不足，而且她懂得欣赏美，十分擅长挑选学习的目标。现代人往往居高自傲，缺乏一颗平和的心，难以认清自己，殊不知在我们所生存的高速运行的世界里，如果不承认或不擅于学习别人的优点，及时弥补自己的。不足，在我们面对激烈的竞争时，相信失败这个结果将长期伴随着你。

人们常常嘲笑东施，不理解那些敢于违背传统观念，有自己独立行为的人群，但我想说：“既然承认人与人不同，那何必用统一的自认为正确的框架去衡量、评价不同的人呢，那不是强迫大家去当东施吗？”

其实，我们现在再讨论东施的对与错，实在是没什么积极的意义，关键是要从中吸取教训，要明白同样的目的由于人的不同，应该采取适合对应的方式，不能盲目跟从，找到属于自己的路，相信我们都能够散发出属于自己的美。

东施效颦观后感 篇五

今天，老师教我们学习了《东施效颦》这则寓言故事，同学们都认为东施很愚蠢，但是，我不这么认为。

我们不妨从另一个角度去看东施，她能认识到自己很丑，去模仿别人。那么，她还是有自尊心的，不像某些人，明明知道自己有缺点，但不改正，东施这种精神可以借鉴。

然后就是她的缺点，她刻意去模仿西施，我觉得要有自己的修养，自己的美，如果一味的模仿别人，也会适得其反。所以说我们不要刻意去模仿别人。

有的人通过模仿还取得了成功，这难道没说明什么嘛？

学完这篇寓言故事，我懂了：别人具有的优点，自己也可以去效仿，但不要故意去效仿，我们要做适合自己的事，不能盲目地跟别人学呀！做事要动脑筋！

它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的5篇《东施效颦有感范文400字》，希望对您的写作有所帮助。