五年级他__了作文600字【5篇】

他生气了他笑出来了，他___了600字优秀作文可以怎么写好呢？以下内容是一秘为您带来的5篇《五年级他__了作文600字》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

他陶醉了作文 篇一

我们所有人都捂嘴笑了，因为眼前这个戴着耳机听歌的男孩，他陶醉了。听着听着，他跟着唱出了声，唱出来的调儿都让我们明白，他也陶醉在自己的清唱里了。

我们大家都明白，只有陶醉了的人，才会戴着耳机自顾自地唱，因为如果有人录下此时的声音给这个唱出声的人听，他一定会明白，戴着耳机陶醉了是多么的扰民了。不管是唱歌多么厉害的人，当其戴着耳机唱出声时，那声音的调儿不是准的，是严重走音的，然而，陶醉在其中的人不知道。正如眼前这个戴着耳机的男孩，陶醉到我们所有人不知道该捂嘴笑还是捂住自己的耳朵是好。

我们之中也有人想要上前去制止这个男孩继续清唱，然而，最后大家还是原谅了他，大家都选择找来一块小棉花球塞进自己的耳朵，同时看看这个男孩陶醉的模样。的确，他此时陶醉的模样，不正是此时的我们所向往的境界吗？如果不是大家都被航班延误困在机场里无所事事，他又怎么会戴着耳机陶醉在自己的世界里呢？我们做不到如此陶醉，是因为我们介意给别人打扰，一旦这样的介意出现在自己的心上，我们的世界也就无法像这个眼前的男孩那般陶醉了。

也许他不知道，也许他又知道，不过不管他知道还是不知道，他达到了。他达到了我们此时都向往的境界，他达到了我们众人都羡慕的暂时的逃离，逃离这个困住我们所有人的机场，逃离这无所事事又焦虑不安的境地。他只需要一副耳机一个首歌便到达了我们想要的境界。

他陶醉了，我们也羡慕了。多希望我们还能像他那样塞上耳机就能去到另外一个世界，去到一个更加美好的避难所啊！

他陶醉了优秀作文 篇二

我的好朋友牛牛是一个书虫，似乎他的世界里除了书没有别的东西。我请他和我一起出去玩，他一边看他新买的《狼王梦》，一边问去哪里玩。我让他挑，他说：“那就去图书馆吧！”

有一次，他妈妈有事要出去一下，送他来我家待一会。可他一进我家，我都来不及和他说会话，他就以迅雷不及掩耳之势直奔书房。只见他一屁股坐在凳子上，两只手指小心翼翼地抚摸着纸张，两只眼睛一动不动地贴在书上，红扑扑的小脸上满是满足和欢快的神情。

到了吃饭时间，我悄悄地打开书房的门。只见他坐在椅子上一摇一晃地看着书，我悄悄走近，把头靠过去，沉浸在书里的牛牛还是没有看见我，真是让我哭笑不得。

吃完饭，他又钻进书房，抓起看了一半的书继续看了起来。只见他一会皱着眉头，似乎在思考着什么；一会又在喃喃自语，似乎在为主人公出主意；一会又呼了一口气，似乎在为小说中的人物化险为夷而感到庆幸。他完全陶醉在书的情节之中。

直到夜幕降临，他才兴冲冲地跑出了书房，兴奋地挥舞着手中的书，大声地喊着：“太棒了，太棒了，我终于看完了。这本书太精彩了！”我也被他的情绪感染了。后来通过和他的聊天才知道，他痴迷于书的程度到了在家里除了吃饭睡觉都在看书。

这就是我的好朋友牛牛的故事，一个名副其实的书虫。

五年级他__了作文500字 篇三

又到了村里一年一度的电影放映日。

白天里村民们都接到通知，兴致勃勃，纷纷表示要去看。谁知半下午开始刮起的风禁锢了大家的双腿，谁都不愿顶着大风在敞着的村委会里看坝坝电影。晚饭之后，我“奉命”出门询问放什么片子，以此决定全家看否。

走出门，风从四面八方灌入我的衣服内，我抱紧双臂，缩着头艰难地移动。路上的住户大多将门紧闭，毫无出来的意思。

走进村委会，那里已经有一个叔叔在调试设备。他一个人，个子比较矮小，大概三四十岁，穿着春秋适用的单衣。我询问他放映内容，他十分热情地介绍各种科教片、战争片、纪录片，末了，又悻悻地说我们这样的小孩子不会喜欢的。

不知怎的，我觉得我听到了他言语中一份落寞。但是没办法，我贪图安逸，众人也都是贪恋温暖。我只能在临走的时候劝说他，没人的话就收拾收拾回家去吧。

我记忆犹新，他摇摇头：“我放我的，我尽到了我的本分。他们不来看也是他们的损失呢！”过了一会儿，他加上一句：“记着给你家长说放的内容哈！”说罢又埋下头摆弄他的“装备”了。

我并没有立刻走，而是从村委会栅栏缝中看他专心的身影。风仍是很大，他也不紧紧衣服。没有一个观众，他仍放着他的电影。

回到我的小房子，我立刻投身于温暖的被窝，准备开始搁置一天的作业。

突然就想起这个男人。

瑟瑟寒风中，他是他的观众。

他陶醉了优秀作文 篇四

我的爸爸是一个名副其实的“书呆子”，爸爸什么书都看，只要是书他都很痴迷。

每次只要有新开的书店，不管远近爸爸都会开车去，有时他碰到喜欢的书总会买上一两本，日积月累下来，一个大书柜都装不下爸爸的书了。

有一次，妈妈炒菜突然没油了，就让爸爸下楼买油。妈妈把所有东西都准备好了，就差爸爸买的油了，我和妈妈坐在沙发上左等右等，等了一个多小时，爸爸还没有回来，可从家到超市只要十分钟。妈妈急了，于是就让我下楼看看。经过楼下书吧时，我突然听到“写得太好了，真是太棒了！”啊！这熟悉的声音，是爸爸！于是我走进这家新开的书吧，看到了爸爸魁梧的身影。我在爸爸的旁边叫了好几声“爸爸”，可他的耳朵像被捂住了一样，仍站在那里一动≤www.≥不动的看书。我再看看爸爸的手里，哪有什么油呀。于是我一把抢过爸爸手里的书，爸爸一看是我，非常惊讶，就说：“我把钱给你，你去买油，等会我们回家吃饭。”说完他拿过我手中的书，继续看了起来。我既生气又觉得好笑，生气是因为爸爸没有及时买油让我饿肚子了，好笑是因为我提醒爸爸旁边有椅子，可爸爸非要站着看书，这让我觉得很好笑。我买完油就和爸爸一起回了家，一进门爸爸就被妈妈训了一顿，我在一旁偷着乐。

这就是我的爸爸，一个名副其实的“书呆子”。他陶醉起来怕是谁也叫不醒！

他陶醉了优秀作文 篇五

今年的社会实践时间过得很快，马上就临近尾声了。社会实践的最后一个晚上会举行文艺汇演，来社会实践的每个班至少都要表演一个节目。

今天的天气很好，晴空万里，大树的叶子绿油油的，微风吹了过来，大树好像跟我招手，天空蔚蓝蔚蓝的，这时天空飞来一群鸟儿，它们在天空中叽叽喳喳地说着。

转眼间文艺汇演要开始了，第一个节目是三年级同学表演的街舞，他们动作整齐，整个街舞都很炫酷。其它的节目有：古风舞、唱歌、魔术表演……这些节目都很精彩，直到六年级的一个班唱道家喻户晓的《最亲的人》这首歌。我们台下的人不知为什么紧张了起来，台上的人一开口，舒缓了我们的紧张，台上的人唱得很动情，我们台下的人听得很陶醉。我关注到他情不自禁地站起来跟着节奏拍手唱了起来，在他的带领下，我们全校的师生都站了起来，左右摇晃着身体，拍着手，唱了起来。这时他又把眼睛闭上，沉浸在音乐中，不一会儿他又激动地把校服外套脱下来，跟着音乐节奏甩来甩去，我们也仿佛被他感染了，同他一起沉浸在音乐中，陶醉的情绪仿佛以他为中心向四周漫延开来，最后音乐停止，他在椅子上做了一个ending的动作，完美地为这首歌画下一个休止符。

虽然文艺汇演已经结束了，可他陶醉的样子始终留在了我的脑海里。

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