《青铜葵花》读书笔记精彩10篇

时间:2023-03-26 09:10:52 | 文章来源:网络平台

篇一:《青铜葵花》读书笔记600字以下内容是一秘为您带来的10篇《《青铜葵花》读书笔记》,在大家参考的同时,也可以分享一下一秘给您的好友哦。

《青铜葵花》读书笔记 篇一

经常听见同学们在谈论曹文轩的作品,我终于在上学期买了一本带回家,可是,因为作业的问题,一直没来得及看,这个星期五,老师布置了一篇读书笔记,我便顺理成章的翻看起了《青铜葵花》这本书。

藏克家说过:读过一本好书,就像交了一个益友。才读了短短几张纸,我就深深地融入了《青铜葵花》这本书中:一个偶然的机会,城市的一个女孩——葵花和乡下哑男孩青铜认识了,成了以兄妹相称的好朋友……

给我印象最深的就是青铜想帮妹妹葵花照张相,就在寒冷的冬天里去卖芦花鞋,结果把自己的鞋给卖掉了,读到这里,我想到了我们自己,我们现在不愁吃,不愁喝,不愁穿等等,我们拥有了这么多,还缺什么呢?那我们为什么不能像青铜那样,为天天劳累的父母亲和在外打工的兄弟姐妹做点什么呢?

《青铜葵花》读书笔记 篇二

最近,我们看的一本书——《青铜葵花》,这本书里面有好几章,好几段,甚至好几句都让我非常感动,那些让我感触很深,里面也有着丰富的语言描写更体现出了故事的生动。

《青铜葵花》这本书是曹文轩写的,它告诉我们必须正视痛苦,不能一见钱财就抢,而青铜葵花却过上了贫困的生活。

青铜非常喜欢葵花,我从“青铜早想好了,他送,他接。”我从这句话中体会到青铜非常喜欢葵花,他每天要送要接,是很艰苦的,葵花要去上学了,青铜已经想好了,这也说明了青铜非常喜欢葵花的一个大原因。

妈妈也很爱我。记得有一次,在一个烈热的中午妈妈正在家中煮午饭爸爸正在家中玩电脑,我也在家里做作业,我到厨房里来看看妈妈,我打开门时,顿时,一股浓烟从厨房中跑出来,我忍不住要打了一个哈欠,妈妈跑了过来温柔的帮我开了一下脸,我看见了妈妈脸上有着许多汗,我又轻轻的擦了一下妈妈的脸,妈妈却说:“不用了。”看!桌上的那几道菜,工工整整地摆放在那边,这正是为我和爸爸一起烧的美味佳肴,看!我妈妈爱我吧!

我觉得我们要正视痛苦 ,知道爱就在我们身边。

《青铜葵花》读书笔记 篇三

关爱——读《青铜葵花》有感,她穿着橘色衣裳,雪白雪白裙子在灿烂阳光下显得格外耀眼,她就是葵花。

《青铜葵花》这本书中讲是苦难关爱。葵花唯一亲人掉进水中淹死了,好心青铜一家收养了葵花——尽管他们家很穷。葵花在这家人关爱之下苦难中成长。葵花因为爸爸做青铜葵花,被城里人接走了。青铜悲伤,日夜渴望着他归来,甚至都会说话了。

在这些苦难中,青铜不知为葵花做了多少事情。为她点灯,给她做冰项链,为了她能拍照,不惜卖了自己芦花鞋……青铜对葵花关爱数不胜数,而我是否也像青铜这样关爱过他人呢?

有!弟弟出生后我就对他充满无限关爱,每天放学我一进门弟弟就开始啊呜啊呜地叫了起来,示意我过去,一到房间里,他就爬到了我身上,要我抱抱他。一抱起来,他欢快笑声在我耳边徘徊着,眼睛眯成了一条缝,脸蛋红红只有几颗牙齿嘴巴张得大大,腿也不停蹬呀蹬,看我心里暖暖。

我也会经常帮妈妈去给弟弟泡奶,见我来他又笑了,是那么开心,脸上像开出了花似。

弟弟对我越来越信任,总是在我面前摆出一副“乖乖样”。比如他在换纸尿裤时,不知为什么总是会哇哇大哭,好像受了什么天大委屈似,我在另一个房间里远远就听见了,连作业都吵得不能写了。我气呼呼地跑过去,只见他立刻不哭又朝我笑着,可别忘了眼角泪珠哟,可他却不为所动似,好像跟他没有任何关系。小弟弟真是太可爱了。

自从有了小弟弟,我懂得了关爱,也读懂了这本书。关爱更是一种美好。它犹如春天生机勃勃绿芽,夏天清凉可口西瓜,秋天娇艳欲滴果实,冬天暖人心扉火炉,总能带给人美好幸福。青铜爱葵花,祺朔爱祺帆。

《青铜葵花》读书笔记 篇四

最近,我读了曹文轩的名著(青铜葵花》。这本书使我深有感触。

在这本书中,个个人物都被曹文轩的妙笔写得栩栩如生,有善良朴实的青铜,有可爱俊俏的葵花,还有慈祥可亲的奶奶。于是一幅幅充满爱感人肺腑的画面展开了:当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后,葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意,然后走进了盆穷的青铜家。从此,青铜和奶奶不让她担惊受怕,不管是风吹雨打,大雪飘飘,还是三月蝗灾,他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学,青铜放弃了自己的心愿,让葵花上;为了葵花照相,青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业,青铜捉了萤火虫做了十只南瓜丁,他全力以赴地尽了哥哥的职责,不管寻找葵花把脚刺破,还是绐她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻。甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺负,他都尽了一份心给葵花。

葵花也是一个天真懂事的好女孩,为了给自己貧困的家庭省钱,学校组织的拍照活动她没参加;为了能多编些芦花鞋去卖,每天放学和哥哥一起去采芦苇;为了赚钱省钱给奶奶看病,自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏,考试故意考差。

合上(青铜葵花》这本小说,觉得余味无穷。我想到:文中青铜和葵花表现出的一种互帮互助的精神是多么的难能可贵啊!人间最宝贵的感情就是这浓浓的亲情,这本书使我明白了亲情的伟大。

我们平日里都沐浴在亲情的海洋中,受到无数人的关爱,应该懂得感恩。我还发现青铜一家人虽然十分贫穷,但却那么善良、淳朴、富有爱心。我的生活和他们相比,真是幸福极了。我懂得,幸福的生活是来之不易的,应该珍惜。但是也不要只顾自己,只注重物质生活,变得自私自利。我们更应该拥有奉献爱心的精神,多帮助别人,使我们的生命更有价值。不经历苦难的磨砺,是不可能看到梦想的彩虹的!

《青铜葵花》读书笔记 篇五

苦难是一层厚厚的茧,阻碍着我们的飞翔。唯有冲破它,我们才能张开美丽的翅膀。

伴随着感动的泪水,我的目光走完了最后一页。我坚固的感情防线,彻底被葵花和青铜一家那种真挚的感情击垮,把我带进了一个虽苦涩,却甘甜,虽凄清,却温馨的纯美至爱的世界。

苦难,是一种生命的常态,是成长道路上一种无法回避的元素。《青铜葵花》就是一个苦难的童话。在书中,来自城市的小女孩葵花,几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难的东西。她先是失去了妈妈,然后背井离乡,跟着爸爸到了五七干校。很快爸爸又落水而亡,她被青铜一家收养,然后和他们一起经历水灾、蝗灾、寒冷和饥饿,最后,她又因为一个偶然的原因返回了城市,再一次面临着生离死别。葵花在承受着人生最痛苦的折磨,在遭遇着自然最无情的摧残。这样的经历,想想都让人觉得恐惧。

可是,人们往往都沉浸在了对苦难的惧怕中,却忽视了苦难对于人生的价值。岁月维艰,爱弥珍贵,正是至爱亲情成为支撑青铜一家战胜苦难的力量。《青铜葵花》就是一曲亲情的乐章。为葵花能照相,青铜冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花看马戏,青铜把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花补营养,青铜在水泊蹲守整天捕到一只野鸭。奶奶为了这个家,操劳终生,力竭而逝,留下了生命的温暖——亲手摘的棉花。当年迈的奶奶一病不起的时候,葵花偷偷跟随大人到南方去捡银杏卖钱给奶奶治病……在苦难面前,这种至爱的温暖以及苦难所激发的力量,让我们看到了苦难的价值。没错,苦难可以摧毁一个人,这是对于软弱的人而言,而对于坚强的人来说,苦难是美丽的,就像一块垫脚石,帮他们垫平那坎坷的人生之路。

坚强,就是在受到苦难的打击时像竹子一样,越来越坚韧。坚强,就是在摧残和折磨中把腰杆挺直,挺成一棵树。葵花和青铜一家经历的苦难铸就了他们坚强的性格,面对接踵而至的灾难,他们都没有退缩,而是团结起来,勇敢地去面对,去透过灾难的外衣感受人世间最温暖的亲情。

苦难几乎是永恒的。每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

今天的我们,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从我们这里开始才有苦难的。面对人生中那不可避免的苦难,我们应该坚强面对,就像葵花和他的家人,用坚强和苦难碰撞出爱的火花!用坚强冲破那束缚着我们的茧,用坚强撑开那美丽的翅膀,在天地间自由地翱翔!

青铜葵花读书笔记 篇六

假期里,我怀着复杂的心情看完了曹文轩爷爷的著作——《青铜葵花》,从故事的开始到结尾,每一张都让我心潮起伏!每一张都让我感受到了爱的力量。

葵花是城里的女孩,而青铜是乡下男孩,而且是个哑巴,一次偶然而意外的的机会,使他俩变成了兄妹。他们一起生活,互相爱护,互相关心,虽然生活的很艰难,但是她们还是抱着乐观的心态,开心的生活着。但是在葵花12岁那年又被接回了城里,从此以后,青铜便每天望着葵花走的地方。直到有一天,哑巴青铜终于喊出了葵花的名字,他们的兄妹情真令人感动。

这本书中令我印象最深的要数乡下哑巴男孩青铜了。他为了让葵花上学,把自己上学的机会给了葵花;他为了让葵花不受别人欺负,每天放学让她坐在牛背上,自己牵着牛走回家;他为了葵花晚上有灯光写作业,一口气做了十盏南瓜灯;为了让葵花有马戏看,让葵花坐在自己的肩膀上。

其次,葵花也给了我很大的印象。他为了让家里省钱,没有参加学校拍照;为了不费家里的油灯,受着嘲笑在同学家写作业;为了让哥哥学到知识,想尽办法让哥哥学会写字。她和青铜的兄妹情产生了一种纯洁的爱,难道这就是爱的力量吗?

我觉得我们身边的爱的力量无处不在。比如我们给动物一些爱护,他们就会更加信任我们;给植物一些关爱,他们就会茁壮成长;我们给朋友们一些爱护,我们就会相处的更加和睦。

爱的力量无穷无尽,你给予别人一种爱,别人也会给你另一种爱。

《青铜葵花》读书笔记 篇七

最近,我读了《青铜葵花》这本书。

这部小说讲的是一个叫青铜的男孩和一个叫葵花的女孩之间发生的故事。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切。在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。

在生活中,我们也应该学习青铜和葵花的坚强。这使我想起了学自行车的那件事。

记得上次放暑假,一天,我和爸爸推着车来到了公园里学自行车,我上了车,爸爸扶着车子,我在前面骑。我双手紧握自行车龙头,两脚重重地一蹬,自行车的龙头歪歪扭扭的,总是不能骑稳。我也总是一会儿就上去,一会儿又下来。这时,爸爸笑眯眯地对我说:“自行车往左边倒时就把龙头转向右边,往右边倒时就把龙头转向左边,保持平衡。这样,自行车就不会倒了。”听了爸爸的话,我再一次把自行车扶起来,上车后自行车终于好控制了许多,我十分高兴。

在生活中,有很多看起来非常容易的事,做起来并不是很简单。我们要拥有坚强的毅力,才能做好这些事。

青铜葵花读书笔记 篇八

这本书是我在淘宝网上买的,作者曹文轩,书中描写了一个名叫葵花的女孩与父亲相依为命,后来成了孤儿,来到青铜家与青铜(青铜是一个男孩,在大火中被烟熏坏了嗓子,成了哑巴。)成为兄妹,葵花的父亲死前用青铜铸造了一朵葵花,后来被城里的人看到了这个作品,于是他们决定来找葵花去城里生活。书中详细了这对兄妹相处,相离的亲情故事,故事的结尾哑巴青铜会说话了。

这个故事告诉我们:“我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!欢乐和痛苦是两姐妹,而且都是圣者。她们锻练人类伸展伟大的心魂,她们是力,是生,是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”

这本书很好看,同学们你们也来看看吧。

青铜葵花读书笔记 篇九

蓝天,依然飘浮着白云;

大麦地的人们,依然是那么纯朴……

当我读完《青铜葵花》这本书时,我的心灵被震撼了,两个素不相识的孩子,一个来自城市,一个来自乡下,是什么让他们聚在一起?是缘份?是亲情?

故事中,有许多情节写出了青铜对妹妹葵花的爱。在《冰项链》这一章,青铜为了给妹妹一条项链,花了很长时间,用冰凌做了条冰项链,为了给冰凌穿个洞,他把腮帮子都吹麻了。当葵花戴上冰项链时,许多人都惊呆了——他们从来没有看过这么美丽的项链!这已经不是一条项链了,葵花戴在脖子上的,是一份沉甸甸的爱啊!大麦地的人们虽然穷,但他们不缺爱,爱让他们变得美丽、纯洁,就像这阳光下闪闪发光的冰凌。

故事中还有一个角色,那是奶奶,奶奶很慈祥,见到奶奶,人们的心里便会很温暖。奶奶爱自己的孙子孙女,爱这片大麦地,可是有一天奶奶永远永远地倒下了,但大麦地的人们知道,奶奶永远活在了他们的心中。青铜和葵花知道,自己的心里有一个干干净净、爱着自己的奶奶,有一个公正、和善的奶奶。奶奶虽然倒下了,但她树立起来的,是大麦地人们对生活的向往。

是啊!是爱,让人们不惧苦难;是爱,让人们将苦难变得美丽!也只有经历过苦难的人们,才会珍惜这份爱。让爱永存我们心间,让苦难变得美丽吧!

《青铜葵花》读书笔记 篇十

上周读完《青铜葵花》后,我的内心被深深地触动着,仿佛有一种无形的力量在不断重击着。接着,我把书借给办公室的同事们,大家相互传阅,读完后都和我有同样的感受。我们在一起热烈地讨论,不断分享自己的体会和看法。究竟是什么在打动着我们所有人的内心呢?我想——那应该是真、善、美的力量。

文学是人学,是写人的,写真、善、美,抨击假、恶、丑的。这一文学主张与序言中曹文轩先生的主张是完全一致的,他的作品也一直在坚持表达、坚持传递至真、至善、至美。

至真。这一点在青铜的身上体现得极为鲜明。全书最让我感动的片段,是书的结尾部分。葵花要坐着船离开去城里,为了避免分别时青铜伤心,家人们提前支开了他,所以等青铜回来的时候,他没有机会和最爱的妹妹葵花亲自道别。他只看见了远行的船只,他什么也说不出来。妹妹走后的很多天里,他每天躺在草垛上,风吹、日晒、雨淋,像个令人匪夷所思的“傻子”,任凭所有人费尽心思想把他叫下来,都未能如愿。他是个哑巴,他没有办法诉说自己对妹妹的不舍,对妹妹的爱。他用这些“近乎偏执”的做法表达着自己内心涌动着的丰富而又深沉的情感。所有情感的压抑在最后一刻终于得到了释放——他在恍惚中看见了葵花回来了!他在恍惚中喊了一声葵花!——他不再失语。我的眼泪在那一刻夺眶而出。情感有多深,就有多压抑;情感有多真,就有多感人!

至善。在教学《芦花鞋》这一课的过程当中,我和同事反复讨论过:为什么《青铜葵花》中有那么多感人的片段,比如:爸爸去世时艺术化的处理、金茅草,可为什么课文偏偏选入《芦花鞋》的片段呢?在思考之后,我得出了这样一个结论:这个片段最能体现青铜身上的善,而通过青铜身上的善这一个小小的窗口,折射出这一家人的善。上课的时候,我对同学们抛出了一个问题:青铜是一个怎样的孩子?你从哪里看出来的?很多学生感受到了青铜身上的善良:他愿意将自己脚上的最后一双唯一的芦花鞋,卖给那个特别想要的人,而自己赤脚走在雪地之中。这难道不是一个至善的孩子吗?这样的善还不足以打动人心吗?这样的善难道不是当今社会最难得、最珍贵的吗?

至美。这本书中所呈现的美不是单调的、肤浅的美,而是苦难中的美。大麦地是一个充满苦难的地方,青铜一家也是一个充满苦难的家庭。但正是在这种苦难当中,映衬出他们身上人格力量的美。他们的身上充满了人性的张力——面对苦难永不抱怨,永怀希望,相信“未来的日子是亮堂堂的”。这一点曹文轩先生在书后面的序言当中又一次点明,这是这本书创作的目的所在。他希望通过这本书,让孩子们“尊重苦难,正视苦难”,让孩子们在面临苦难的时候,以一种积极乐观的态度去面对,同时明白苦难和快乐是一对形影不离的姊妹,都是人生的意义所在。

因而,我组织全班48名同学一起共读《青铜葵花》,我相信这本书也会深深打动他们每一个人的心,在他们的心上播下一颗真、善、美的种子。这颗种子可以跟着他们不断成长、开花、结果,在未来的成长道路上遇到困难时,给他们最最有力的支持。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的10篇《《青铜葵花》读书笔记》,希望对您有一些参考价值。