学写作文优秀3篇

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？一秘的小编精心为您带来了3篇《学写作文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

写作文作文 篇一

一转眼，欢乐的暑假到来了。小柱子想起自己说过的话，赶紧把二福和三胖召集在一起叽里咕噜地讨论了一番，决定在小河边比游泳。

到了河边，小伙伴们纷纷换上了泳裤。“嘿咻–嘿咻”小柱子和小伙伴们正在热身哩！小柱子露出了瘦小的身材；二福露出了结实的手臂；三胖展示了它那肉嘟嘟的大肚子，里面像藏了个大西瓜。

比赛开始了。用蛙泳的小柱子遥遥领先，而三胖却浮在水面，怎么也游不动。出于无奈，他只好翻了一个身改用仰泳。比分出来了：小柱子第一，二福第二，三胖第三。

大家羡慕地对小柱子竖起大拇指，心里却很疑惑：小柱子那么瘦小，怎么可能得第一？

小柱子好像看穿了他们的心思，说：“今年寒假我们再比！”

学写作文 篇二

执笔人：许雅艺

优点：

1.     今天的活动中，幼儿对活动表现出浓厚的兴趣，通过幼儿的回答和演唱时的表演也能看出幼儿体验到了要用连贯、轻柔的声音来演唱歌曲，达成了第一目标。

2.     图片的利用不仅简单、便于操作，也能很好的帮组幼儿记忆歌词，活动中我采用教案里配套的挂图、自制的信封以递减的方式，逐步让幼儿成为演唱的主体，这样既让幼儿感受到了挑战性，也表现了活动的主体性。

缺点：

音乐的活动提倡让幼儿乐唱、勤唱、敢唱、善唱，我想这些都与是否会唱有关。今天的活动中幼儿的情绪一直没有达到高潮，这与一些幼儿没记牢歌词、不会唱有关，不会唱就不敢唱。而图片可以帮助幼儿记忆歌词，但我却将图片撤得太早。因此活动中如发现幼儿对歌词记不牢的时候可以采取图片重现的方式，进一步记忆并巩固歌词。

写作的作文 篇三

在六年的小学学习中，很多老师给我上过课，都给我留下了深刻的印象。但最使我难忘的是实习老师覃荆鑫老师。 覃老师中等个儿，短短的头发，一双眼睛炯炯有神，说话声音不大，但充满磁性，很好听。在我的记忆中，覃……

在六年的小学学习中，很多老师给我上过课，都给我留下了深刻的印象。但最使我难忘的是实习老师覃荆鑫老师。

覃老师中等个儿，短短的头发，一双眼睛炯炯有神，说话声音不大，但充满磁性，很好听。在我的记忆中，覃老师是一个美丽、温柔、幽默的人。

覃老师给我们上音乐课，每次音乐课同学们都很喜欢。她教我们唱了很多歌。直到现在，我还清楚地记得教我们唱的歌曲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞 ，虫儿飞，你在思念谁？……

愚人节那天，覃老师又来给我们上音乐课啦。可刚开始与平时不一样，她叫我们班的一位陈姓男生上来在黑板上写下自己的名字，然后她在名字四周写上一些拼音字母，开始我们并不直道老师要干什么，后来老师用红粉笔把那些字母连起来，我们才知道老师在捉弄大家，那些字母被老师巧妙地一连，成了一头憨态可掬的猫，同学们哈哈大笑起来，写了名字的同学只好自认倒霉，接着老师说：“今天是愚人节，祝大家快乐。”霎时间，教室了响起了欢快的笑声。

下课了，课余时间，老师也爱和我们在一起玩耍，踢毽子、跳绳、打球，我们每一个人都玩得开心。

快乐的时光总是短暂的，不久，老师实习期满要走了，同学们都依依不舍，有好几个女生还悄悄地流了眼泪，老师背着简单的行李，坐着接她的车走了，汽车越走越远，同学们还站在那儿，一个劲儿地挥着手。

直到现在，覃老师还常常走进我的梦中，我真想念她。

上面内容就是一秘为您整理出来的3篇《学写作文》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在一秘。