又见边关芦花翩翩飞现代文阅读答案【优秀6篇】

又见夯货现代文阅读答案 篇一

又见夯货现代文阅读答案

①曾陪十岁的女儿看张纪中版《西游记》。第十八集中，黄袍怪把唐僧变成猛虎，关进宝象国的铁笼里。八戒无奈，涎着脸跑到花果山，找到因三打白骨精被唐僧赶走的悟空求救。只听悟空劈头骂道：“你这夯（hāng）货！”夯（hāng）货？挺耳熟，二十多年前，看旧版电视剧《西游记》时就听见过。如今再次听见，不禁悲从中来。

②我曾囫囵吞枣般读过原著，对“夯货”并未特别关注；但是看电视剧时还是对悟空口中的“夯（hāng）货”产生了兴趣。一查《新华字典》，上面清楚地写着：夯bèn，同“笨”。这才明白，“夯货”就是“笨货”。北方方言现在还在说，如改成“蠢货”、“笨蛋”也无妨，多通俗易懂啊，为什么非要弄个莫名其妙的“夯（hāng）货”出来呢？《现代汉语词典》（第五版）第66页，更是说得分明：夯bèn，同“笨”，见于《西游记》《红楼梦》等书。翻看《红楼梦》，第六十七回有“夯雀儿先飞”，第八十一回有“你又不是很愚夯的”，第一百一十五回有“哪里有像我们这样粗夯人”，无疑处处都是读“bèn”，如果都依电视剧《西游记》读“hāng”，想想都怕。“夯”固然常读为“hāng”，但“夯（hāng）货”明显怪异，为什么就不肯查一下字典呢？

③无独有偶，新版《三国演义》第五十六集，陆毅扮演的诸葛亮对马谡说：“如果黄忠知道关羽张飞兵谏，一定会和他的人发生龌龊（wò chuò）”龌龊（wò chuò）：脏，不干净。难道黄忠一把年纪，在内忧外患之时，还有心思找人做什么肮脏事吗？非也，此处诸葛亮要说的理当是“龃龉（jǔ yǔ）”。龃龉：上下牙对不上，比喻意见不合。可怜帅哥陆毅，还是一本正经地把“龌龊”念得字正腔圆。

④新版《水浒传》的文字也“不遑多让”，比如第五集，鲁达称史进、李忠二人为“纹龙兄弟”、“打虎兄弟”，已经足够不伦不类；而且开口闭口问二人“可否”带有银两的说法，简直是要贻笑初中生了。

⑤现在流行翻拍经典，但大家更多重视大明星、大制作，热衷表达宏大场面、电脑特技，却很少有人愿意认真讲故事，写台词。《咬文嚼字》曾发表《向字典鞠躬》一文，为《采桑子》剧组不少人带字典到拍摄现场叫好。可是这种作风似乎还没有普及开来。君不见，从老版《西游记》到新版《西游记》，从编剧到导演，从演员到字幕审校，二十多年过去了，都没有人肯向字典鞠哪怕一个躬呢！

（选自《咬文嚼字》第四期，略有改动）

1．第①段画线句是否可以删去？为什么？

_____________________________

2．说说下面句中加粗部分的作用。

一查《新华字典》，上面清楚地写着

《现代汉语词典》（第五版）第66页，更是说得分明

______________________________

3．下面一段话作为一个独立段落，你觉得放在文中什么位置比较合适？说说理由。

“夯（hāng）货”之流毒，不知道还要流传多久。

______________________________

4．结合你阅读《水浒传》的体会，你认为作者为什么说鲁达称史进、李忠二人为“纹龙兄弟”、“打虎兄弟”不伦不类？

答案

1．（4分）不可以（1分）。因为原文这样写一是扣了题目“又见”，二是二十多年前的错误今天还在重复着，说明有议论的必要，增强了议论的针对性（3分）。

评分建议：理由答到其中一点得2分。

2．（4分）强调工具上清清楚楚的写着，只要我们有一丝不苟的认真态度这样的错误是不会出现的。

评分建议：意思对即可得分。

3．（5分）作为结尾，强调这是一种毒害，不能再继续续下去；以问题作结，引起读者思考。

评分建议：意思对即可得分。回答：放在第①后，可以引起读者思考，自然引出下文。放在第④段，引出下面的进一步议论。得3分。

4．（4分）史进因身上纹有九条青龙，人称“九纹龙”。 李忠外号“打虎将”，称作“纹龙兄弟”、“打虎兄弟”是不妥当的；《水浒传》中108将之间一般都是哥哥、贤弟来称呼对方，而不以兄弟来称呼对方，更没有以绰号加兄弟称对方的。

语文学习十大习惯

一、熟读、背诵的习惯。

二、阅读优秀课外读物的习惯。

三、推敲语言文字的习惯。

四、积累语言材料的习惯。

五、记日记的习惯。

六、规范地书写的习惯。

七、专注地听人说话的习惯。

八、说普通话、说话文明得体的习惯。

九、勤思考、爱质疑的习惯。

十、勤查工具书的习惯。

阅读怎样概括中心思想

明内容，清目的；连段意，答问题；

审清题，仔细品；析人物，思言行；

抓要点，明背景；叙事情，抓重点；

写景物，思特点；细推敲，套格式。

又见姑姑笑颜现代文阅读答案 篇二

窗涛

①老姑母的耳朵聋了。

②临近立秋的一天，我怀着忐 忑不安的心情从西安驱车西行，去太白山下那个叫豆村的山庄，叩拜已八旬有四的老姑母。

③上世纪60年代的饥荒岁月，姑姑拖儿带女离开故土来到这个山村落户。姑夫说，这儿不如老家平坦，可人少地多，种些红苕土豆高粱什么的，也能填饱肚子。熟识后，村民下地干活便把孩子托付给姑姑。一连几年，姑姑都义务为远近邻居管护孩子，颇受敬重。

④农村推行联产承包责任制时，操持了大半生家务的姑姑看到家里一下子有了那么多的山坡地，就提出要在山坡栽种果树。从此，每天由早到晚，姑姑和姑父一起带着全家，翻耕土地、栽种苗子，精心养护。5年过去了，几十亩的山坡上果树齐刷刷地长起来了，挂果了。这一年，又赶上市场价钱好，收入竟然达4万多元。姑姑揣着钱袋，拉着姑夫径直上县城，二话不说买了一辆嘉陵摩托 车。到村口时，乡亲们看得眼馋，蜂拥而至，把姑姑姑夫团团围住，“你们这么风光，还不是当家儿的功劳哟！”姑姑开心地说，“不是，是咱社会好，政策好，乡亲好。”

⑤大约是前的一个冬天，父亲忽然接到姑姑打来的电话，说要给表兄们分家，要父亲无论如何要带上母亲去她家一趟。听说我正好回来了，姑姑高兴极了，再三叮嘱非要我一同去不可。听着电话，我似乎看到了姑姑边说边拭泪的情景，于是，决定即刻随父同行。按老家的习俗，外甥们分家，必请舅舅定夺。一旦舅舅说了话就成定局。外甥们轻则缄默不语，高兴不高兴都得接受，重则争吵不休，甚至大动干戈，还有媳妇们喋喋不休的叫骂。当舅的遇到这种情景，尴尬难堪，收不了场事小，最不愿看到的是与外甥们结下怨仇。姑姑从父亲和我的脸上仿佛看出了什么，一落座就笑个不停：“你舅，今儿叫你来，不是为说事、当判官，就是想见个面，吃顿欢喜饭。”姑夫接过姑姑的话，把老两口如何劝说表兄表弟早分家另过日子，如何坚持他们不跟任何人一起过，也不要任何人的赡养费，只想搭个小灶欢度晚年的过程讲述了一遍。站在一旁的大表哥愧疚地说：“舅，你也听到了，这么做我们不被庄上人笑话死，也会让唾沫淹死的。我们兄妹6人，谁敢说不养活老人。老人不让我们管，这是揭我们的皮呢！”一旁的表弟表妹们都点头称是。这时大表弟媳妇也上前一步拉住父亲的手说：“舅，你看在外甥的脸上，让我爸妈回心转意，这家不要分了。一大家人住在一起，热热闹闹，好得和啥一样，为啥要轰我们走？”父亲听到这里，把腿一拍，哈哈大笑：“我听得明明白白。啥都甭说了，快拿酒来，舅今日要喝个痛快。”接着，家 宴一字摆开，亲朋们依次就座。一时间，端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的，鱼贯往来。直到夜色降临，人们才慢慢散去。

⑥这一次去看望姑姑，是因为前不久她一觉醒来，两耳无故失聪了。

⑦姑姑知道我要来，执意要走到坡下的公路旁等我。我下车来，看见姑姑颤巍巍的身子，无名的酸楚由心而生。姑姑却攥住我的手一个劲地笑。在去姑姑家的路上，我要搀扶着姑姑走，她不从，说她除了耳朵不听使唤外啥都好着呢。姑夫告诉我，姑姑前些天刚刚在宝鸡查了一回身体，样样正常，连医生都不敢相信。我问姑姑，分了家后悔不？姑夫贴着耳朵“翻译”给姑姑，姑姑知晓后竟然像小孩儿一般笑开了怀：“不后悔，我的福分大得很。政府每月给我发200元养老金还不算，又发800多元的护理费，加起来1000多元，你看红火不红火。”“护理费是啥？”我又问。“我是离休人员，那是用来护理我的。”姑夫插话。这时候姑姑一定是知道了姑夫在说什么，又抢着说：“做饭、洗衣裳都是你姑夫的事，他不要我做，我只领护理费，还要他护理我呢。”说罢，姑姑笑得更灿烂了。我没有想到，一个80多岁一字不识的老农妇，竟然还能讲出如此幽默的话来。

⑧回到家，姑姑非要我脱鞋坐在炕上和她拉话不可。拉话间，姑夫打开窗子指着窗外说，那是你小时候玩耍过的地方，西安和宝鸡的人想在那里搞休闲避暑山庄呢。我探头望去，金色的夕阳染红了远近的山峦，蓝天下的白云在慢慢飘动。山塬被郁郁葱葱的果树林带拥戴着，既蕴含着几分沧桑，更散发出从未有过的生机。

⑨ “到西安逛几天，让我也尽尽孝心”。我拉住姑姑的手央求。姑夫向姑姑递了眼 光，姑姑笑出声来：“你姑夫常用摩托带上我上县城逛，庄上人都说两个80多岁的人还风光呢！”姑姑说话时的那张笑颜，那份心宽，那如同喝了蜜糖之后的喜悦，是我打记事起从未见过的。

1、请找出既照应第①段又交代了文章主要事件的句子，写在下面的横线上。( 2 分)

2、请简要概括“我”在文中所起的作用。 ( 3 分)

3、下面两段文字都是场面抽写， 却反映了不同的人情世态。请分别加以分析。(4分)

(1) 当下众 邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有捉两只鸡来的，(吴敬梓《范进中举》)

(2)一时间，端菜的、添 酒的、上茶的、道贺的、说笑的，鱼贯往来。

4、由插叙的往事， 可以看出姑姑是一个怎样的人？清简要分析。(6 分)

5、文章多次写到“姑姑的笑”。仔细品味你会发现，除性格因素外，姑姑笑颜常开的原因还有很多，你认为还有哪些原因？请结合全文，谈谈你的理解。(至少答出三点)( 3 分)

阅读答案

1、(2分)这一次去看望姑姑，是因为前不久她一觉醒来，两耳无故失聪了。(找出的句子正确得1分，抄写正确得1分)

2、(3分)⑴“我”是贯穿全文的线索人物。⑵“我”是事件的叙述者。⑶“我”是“山村”发展变化的见证者。(每点1分，共3分)

3、(4分)⑴描写了范进中举后，乡邻们阿谀奉迎、趋炎附势的众生相，表现了世态的炎凉。(答出“世态炎凉”的意思即得2分)

⑵描写了姑姑分家时的忙碌、热闹、喜庆，表现了家庭的和睦、民风的淳朴、生活的和谐。(答出“家庭和睦”的意思即得2分)

4、(6分)

⑴姑姑是一个热心善良的人，她一连几年义务帮助邻居照顾孩子，没有怨言。

⑵姑姑是一个吃苦耐劳的人，她带领全家栽种果树，从早到晚不辞劳苦。

⑶姑姑是一个乐观开朗的人，她能以积极的心态对待生活。

⑷姑姑是一个明理好强的人，她敢为人先栽种果树，富裕后又心存感激；她晚年独立生活，不给子女增添负担。

(每点2分，有明确观点得1分，有恰当的分析得1分，意对即可。答出其中任何三点即可得全分)

5、(至少答出三点)(3分)

⑴联产承包责任制的好政策使姑姑走上富裕之路，使她喜不自胜。

⑵子女们的孝顺和家庭的和睦让姑姑笑口常开。

⑶农村养老政策消除了姑姑的后顾之忧，让她的晚年生活幸福快乐。

⑷姑姑、姑夫 相濡以沫，安度晚年，也让姑姑倍感幸福满足。

(每点1分，答出任意三点即可得满分，意对即可)

古诗阅读鉴赏诗歌语言的方法

(一)炼字型

炼字就是“锤炼词语”，指诗人为表达某种情感、某个观点或是描绘某一景物(或事物)，经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最贴切、最精确、最形象生动的词语的过程。对该类题目的解答，就是品味用得好的词语所深藏的情感或品味其更为形象生动的效果。在解答时不能把该字孤立起来分析，一定要放在句中，并结合全诗的意境、情感来理解分析。

提高方式：某句(或某联)中的最生动传神的是哪一个字？为什么？

提问变体：某句(或某联)中的某字历来为人称道，你认为它好在哪里？

答题步骤：

(1)写出你认为符合答案要求的某个字并对该字在句中(或诗中)的含义进行解释；

(2)展开联想把该字放入诗句中描述景象；

(3)点出该字烘托了什么意境、营造了什么氛围，或表达了什么感情。

(二)一词领全诗型

古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的纲领，奠定全诗的感情基调。抓住这个词，命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。

提问方式：某词是全诗的关键，为什么？

答题步骤：

(1)描绘景象(把该字放入原句中描述景象);

(2)分析效果(该词在主旨和结构上所起的作用);

(3)点明情境(点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情)。

(三)分析语言特色

这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要求品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……

提问方式：这首诗在语言上有何特色？

提问变体①：请分析这首诗的语言风格。

变体②：谈谈此诗的语言艺术。

答题步骤：

(1)点明特色(用一两个词准确点明语言特色);

(2)结合原诗分析(用诗中有关语句具体分析这种特色);

(3)分析感情(指出表现了诗人怎样的感情)。

答题套路：这首诗的语言特点是，如()，这种风格很好地表达了作者()的情感。

现代文阅读答题技巧

一、明晰答案来源

1、采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。

2、提炼筛选主要的，剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。

二、理解某句子的含义或分析句子的作用

(1)理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。

(2)分析某句话在文中的作用，一般从内容和结构两个方面考虑，可以从它在文中的位置入手，结合表达方式等来进行。

三、注意审题

1.审题是答题一个最重要的步骤，根据题目要求来回答。要领会出题者意图，围绕题目要求作答，不要答非所问。

2.遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。

芦花荡阅读答案 篇三

芦花荡阅读答案

第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼 子 在 水 里qiú( )着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥。那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀dèng( )眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥( )着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的'了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏。( )，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他 的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。 在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

问题及答案：

1.读文段根据拼音写出汉字或给加点字注音：

qiú( 泅 ) dèng( 瞪 ) 剥( bāo ) 藏( cáng )

2.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法？突出了老头子的什么性格？

动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。

3.用简洁的语言概括语段的主题思想。

记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱，并消灭鬼子，替大菱报了亿的壮举，歌颂了老头子智勇双全，爱憎分明的英雄行为。

4.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么？

用“找”写出了老头子设计陷阱 的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。

5.“张皇失措”的本义是什么？这里为什么写老头子张皇失措？ “慌慌张张，不知怎么办才好”。

这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智。

6.文段交代在水里的枯木桩子有什么用意？

为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。

7.写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?

这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松，愉悦的心情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场

《芦花荡》(节选)阅读答案 篇四

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的`大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫。可是再也不敢动弹了。

《芦花荡》现代文阅读及答案 篇五

《芦花荡》现代文阅读及答案

（三）《芦花荡》片段（18分）

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

小题1:用一句话概括上文的故事情节。（3分）

小题2:张皇失措的本义是什么？（1分） 这里为什么写老头子张皇失措？（2分）

小题3:文段交代在水里的枯木桩子有什么用意？（3分）

小题4:这几段文字写老头子主要运用什么描写方法？（1分） 突出了老头子的什么性格？（2分）

小题5:那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来中加点词找用得妙，为什么？（3分）

小题6:写老头子敲打鬼子时，为什么又写鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒？（3分）

参考答案：

小题1:老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇。

小题2:慌慌张张，不知怎么办才好。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智

小题3:为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。

小题4:动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。

小题5:用找写出了老头子设计陷阱的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。

小题6:这里的景物描写意在表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。烘托出老人此刻轻松、愉快的情绪。那鲜嫩的芦花在老人眼里，自然是格外美丽的。

小题1:试题分析：通读选文可知，主人公是老头子，事件是惩罚了鬼子，替女孩子报了仇

小题2:试题分析：张皇失措的本义平时要有积累，如没有积累，可根据语境推断。在文中老头子张皇失措是故意做出来的，目的是为了引诱诱惑敌人。

小题3:试题分析：根据下文的一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩可知，有枯木桩子的这片水域是老头子提前布置下的战场，他提前在水下埋好了钩子。因此前面的交待实际是埋下伏笔。

小题4:试题分析：老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样是对老头子的动作描写，老头子张皇失措是对老头子的。神态描写。生动形象地表现了老头子的机智勇敢。

小题5:试题分析：那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来句中的找很明显运用拟人的修辞，把水中的钩子人格化了，既写出了老头子设计陷阱的巧妙，也写出敌人对钩子的害怕。

小题6:试题分析：我们首先应该确定问题考查的知识点是什么，看语句鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒明显是景物描写（环境描写、自然环境描写），因此实际在考查景物描写的作用。此题中写出了景物的美丽，渲染出酣畅淋漓的战斗氛围，烘托出老头子痛打敌人时的高兴之情。

《又见边关芦花翩翩飞》阅读题及答案参考 篇六

《又见边关芦花翩翩飞》阅读题及答案参考

试题内容：

六、(18分)

阅读下面的文字，完成19~22题。

又见边关芦花翩翩飞闭剑东①伴着习习江风，迎着冉冉秋阳，伫立于巍峨的中越红河大桥，静观，桥之下，红河畔，融融芦花正飞舞。飘逸又洒脱，甚是壮阔。

②芦花是秋天的精灵，这话不假。历经风雨和酷暑、洪涝或干旱的考验，平日里貌不惊人的芦苇们也迎来了生命中最为期待的时光，一团团的芦絮争相抽出，一枚枚细腻的芦花随风摇曳，誓要将丰收的秋天变成芦苇的盛大节日。芦苇不是农作物，断然不可能带来五谷丰登的丰收美景。但却能给人清爽怡人的美妙感受；芦苇不是人类种植的花草树木，注定不会轻易屈服于人类的招呼使唤，哪怕刀砍火焚乃至挖根，芦苇依旧是以倔强到了极点的姿态来回敬人类。

③又是一年深秋时，边关芦花漫天飞。飘飘的芦絮，摇弋着动感的舞姿，放飞憋了一年的心事，在飒飒秋风中，去追逐那注定要让它们亢奋一生的梦想，去寻觅另外的生命芳草地。也许，待到明年开春时，一棵棵柔弱的芦草就顽强地生长开来了，慢慢地，经受大自然的残酷考验；迅速地，汲取大地精华，不出几年，它们也会成长为独霸一方的野草。从宽敞的中越红河大桥沿着红河东流的方向一路远眺，眼帘中，总是会跳跃着红河芦花的英姿，总是荡漾着芦苇的轻浪。

④又是一年深秋时，芦花正开得如痴如醉。开得如痴如醉的芦花集结了很多羡慕的目光和亮丽的闪光灯。在蜗居的边关小城，得益于国家改革开放的大政方针，小小的边城河口也变成了闻名全国的旅游城市，再加上直达昆明的高速公路的通车，每年来河口或经河口前 往越南观光旅游的旅客不下八十万人次，这对于一个常住人口不足十万的边关小城来说是个很了不起的成就。尤其是深秋时，正是河口一年当中最凉爽怡人的时候，当北方已经寒风嗖嗖白雪皑皑时，深秋的河口正是养人的时候，太阳暖烘烘地照着，照着游人的心也暖烘烘的。于是，沿着红河及南溪河两岸依次开放的芦花也就成了河口的一大美景，虽然没有那么波澜壮阔，却也是气势逼人的，决不轻易服输。河口的芦苇因为是沿着界河一线生长，所以就成了事实上的边关芦苇，边关自古以来就从不缺乏流血和牺牲，更不会缺乏刚强和傲骨，所以这里的芦苇也就多了军人般的刚强和傲骨，每每看到芦苇骄傲无比地开花了，我总会给予它们最热烈的歌颂。为心中那汩汩而萌的感动。

⑤我心中关于芦苇的感动是源远流长的。很小很小的时候，太调皮的我总是难免挨上父亲的芦鞭抽打，那鞭子就是一根光滑的芦苇，打在身上那是揪心的疼啊。稍大，就喜欢折腾芦苇了，有一种报复的意味，喜欢折断它们、腰斩它们乃至是焚烧它们。只是后来听说芦苇对农民来说 是有大用处的，我才慢慢停止了对芦苇的“暴行”，慢慢地我也在萌发对芦苇的爱好之情。不用说，芦苇丛中的鸟窝就够自己乐的了，更何况是春天时那鲜嫩的芦笋呢。再后来，读懂了《诗经·蒹葭》篇，于是独自一人的时候，经常会那么吟诵着：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方；溯洄从之，道阻且长……久而久之，一种盎然的美、一样曼妙的`情思便悠然而萌了，穗絮飘曳，景色迷朦，心里则浮起一缕缕情思，柔美而又凄楚，令人无法抗拒。

⑥是啊！芦苇真的是一种让人着迷的植物，据十七世纪法国最卓越的数理科学家布莱兹·帕斯卡尔的说法：人只不过是一根芦苇．是自然间最脆弱的东西，但他是一根能思想的芦苇。大自然数十万种植物，为什么这位伟大的科学家偏偏要把人比喻成一根会思想的芦苇呢，为什么不是其它的一种植物，而偏偏是大自然中极为平凡普通的芦苇，这不得不令人深思。也许以我之拙见，是难以真正悟透其中的涵义的，但是如果能从这句话中悟出一些独特的人生见解，我想这样的思想之旅应该是值得称道的。

⑦是的，芦苇的确是一样令人费解并敬佩的植物。它们自尊、自爱、正直不阿、一尘不染、锲而不舍，它们给人展示的是众志成城、坚忍不拔、所向披靡。面对着这大自然中伟大的生命斗士，我不得不陷入了持久的感动……(有删减)

19．在文章第②段中，作者为什么说“芦花是秋天的精灵”?(4分)

20．赏析文章第④段中的画线的句子。(4分)

21．文章第⑤段写了什么内容？这样写有什么作用？(4分)

22．文章第⑥段中作者引述了布莱兹·帕斯卡尔的说法：人只不过是一根芦苇，是自然间最脆弱的东西，但他是一根能思想 的芦苇。请结合全文，谈谈你对这种说法的理解。(6分)

试题答案：

六、（18分）

19.芦苇历经了风雨和酷暑、洪涝或干旱的考验。将丰收的秋天变成了芦苇的盛大节日；(2分）具有不同于农作物的淸爽怡人的美妙感受；（1分）不屈服于人类的使唤，以倔强到极点的姿态回敬人类。（1分）

20.使用对比、拟人的修辞手法，（2分）通过深秋的河口和北方天气的对比，突出了河口气候的凉爽怡人；（1分）借助拟人的修辞格生动形象的写出了河口芦花的美，表现了其气势逼人、绝不服输的精神。（1分）

21.写了作者对芦苇由报复到喜爱的经历。（1分)这样写充实了文章的内容，丰富了芦苇的形象，增强了真切感；（1分）引述《诗经》中的诗句，增添了芦苇的历史文化内涵，使文章富有文采；（1分）为下文写芦苇之思做铺垫。(1分）

22.        芦草是柔弱的，但能顽强生长，能经受住残酷的考验，汲取大地精华，成为一方美景；（2分）芦苇不择环境，具有军人般的刚强和傲骨；（2分）芦苇是传统文化的一个符号，是--种盎然的美，是大自然伟大的斗士。 (2分)

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