三年级猜猜他是谁作文（优秀7篇）

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法，是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。它山之石可以攻玉，以下内容是一秘范文为您带来的7篇《三年级猜猜他是谁作文》，在大家参考的同时，也可以分享一下一秘范文给您的好友哦。

猜猜他是谁的三年级作文300字 篇一

五短身材，大耳朵，肥嘟嘟的脸扁扁的鼻子，两粒葡萄干眼睛，眼睛周围全是黑眼圈，洗脱脱一只大熊猫。

他不但眼圈黑黑的，还能让老师的脸变得黑黑的，他又闹出笑话来了。作文课上，老师教我们怎么写人，老师说：“抓住特点鲜明的人物来写。”老师又问：“我们班谁的特点最鲜明呢？”同学们不约而同地喊：“刘烁烁！”老师又问：“刘烁烁的什么特点最鲜明？”一片小手举了起来，老师请了他来回答问题。

他说：“刘烁烁的身子黑黑的。”大家哄堂大笑，他却一脸茫然地看着我们，不知道我们到底在笑什么。

老师提醒他：“怎样表达才更确切呢？”他想了想，又说：“刘烁烁的身体黑黑的。”终于有人忍不住了，悄悄地说：“是皮肤黑黑的，脸蛋黑黑的。”他瞪着葡萄干般小的眼睛，理直气壮地说：“脸蛋不就是身体的一部分吗？”这下我们没辙了，老师也没辙了，真是秀才遇到兵——有理说不清。

他就是我们的开心果：“王大跑”。

猜猜他是谁的三年级作文400字 篇二

你知道我的好朋友是谁吗？他身材瘦瘦的，头圆圆的，像一个小皮球似的，眉毛弯弯的，黑黑的，像电视里光头强的眉毛一样。眼睛像一双黑宝石，闪闪发光，笑起来的时候眼睛眯成一条缝了，像蛋壳裂开了一道缝一样。

他喜欢踢足球，但是他更喜欢画画，因为他想站在宽广的舞台上领取画画的奖杯，给班级添上一份光荣。

他留给我的印象不只是画画得好，而是他的乐于助人。

有一次我忘记带文具了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时他发现了，关心地说：“你怎么了，为什么心急如焚？”“我忘记带文具了，怎么办呀？”他连忙伸出助人之手说：“这是我的文具，你先用着吧，等一下我再用。”这时我十分感动。

还有一次，我被其他同学欺负的时候，他是第一个 m.baihuawen.cn 站出来帮我的，说：‘湘桓是我们的同学，怎么能欺负他呢，要好好相处。欺负我的同学都不好意思了。

我和他在学校形影不离，我们一起学习，一起画画，一起玩耍……

这是我的好朋友，活泼开朗，乐于助人，我很喜欢他，你们喜欢吗？想和他做朋友吗？

猜猜他是谁三年级优秀作文 篇三

我有一个好朋友，个子跟我差不多高，长得很帅。脸上长着一双圆溜溜的大眼睛，眼珠子又黑又亮，显得既精神又机灵！高高的鼻梁下面长着一张能说会道的小嘴，是个十分有趣的人。

他也是个调皮爱玩的男孩子，喜欢和小伙伴们一起嬉戏打闹，我就经常和他在一起玩。但是他又很聪明，只要他静心学习，他考试都能考100分呢！算是我们班的学霸。他玩魔尺和华容道很厉害，都参加了学校组织的比赛，并且都得奖了。

他还是一个体育爱好者。他很喜欢打篮球，而且篮球打得很棒。他也喜欢跑步，他跑起来像闪电侠一样，跑得很快。

你们猜出他是谁了吗？对，他就是朱子轩——我最好的朋友！

猜猜他是谁三年级优秀作文 篇四

我有一个非常好的朋友。她有一头乌黑乌黑的头发，平时喜欢扎马尾辫，走起路来一甩一甩的，像一个荡秋千的女孩。

她是一个文静的女孩，当别人追追打打的时候，她一声不响地站在旁边看他们玩，连和别人说话也是轻声细语的。但在课堂上，她就展现出她活跃的一面，总是积极举手回答问题。

她有很多爱好，有唱歌、跳舞、英语……其中她最喜欢的就是画画。当我们课间休息的时候总能看到她一个人安安静静地画画，而且每一张画都让人赞不绝口。

这就是我的好朋友，你能猜出她是谁吗？

猜猜他是谁三年级优秀作文 篇五

我们家有一个“小猴子”，你们肯定想知道她是谁吧？

她已经两岁半了，长得小巧灵珑，她的头发不算很黑但很有光泽。一双眼睛不大不小却炯炯有神。微微向上翘的小鼻子下面是一个粉红色的小嘴巴，她咧嘴一笑就会露出一排雪白整齐的牙齿，可爱极了。

她爱说爱笑更好动。奶声奶气的声音虽然有时候我听不懂她在说什么，但是我觉得那声音像百灵鸟的鸣叫一样好听。她像小猴子一样好动，她把手往下一撑，脚往上轻轻一跳就能爬到沙发靠背顶上坐着。只要我躺在任何地方被她发现了，她就会立马跑过来跳到我背上玩“骑马”的游戏。虽然她很淘气，但我还是很喜欢她！

你们猜得到她是谁吗？

猜猜他是谁的三年级作文400字 篇六

她有着一头乌黑的短发个子比较小但是学习能力很强还经常受到了我们肖老师的表扬，而且是语文数学英语而且这三项科目都是比较好的。

她写字写得非常好，而且还被选为写字比较好的，贴在后面的墙上供我们参观而且经常还参加作文比赛得到的奖状都是在第一名和第二名之间。在语文课上，他回答问题都是回答的比较具体而且语文作业写得又快又对，还被老师念过几次。

数学她平常写完老师布置的任务就去写一些别的或者说基础训练在手上的话，她就会往后做一些到时候到老师布置的时候可能做的作业就比我们少而且数学作业每一回只要是我们快要写完的时候，她都会第一个告诉老师说我已经写完了所以老师也会时常表扬她说嗯，有一个同学已经写完了。而且还经常提前把数学书后面的有些我们学过的一些知识点，提前做完这样子，在老师说的时候就可以知道做的是对的还是错的了。

在英语课上无论英语老师布置了什么，她都能够很快的写完并且能保证每次都能够写得很快，又写得正确不管英语老师给我们全班布置了什么任务？只要是他能够写完的，一定会以最快的速度写并且也是英语朗读能力比较强的。

你们能够猜到她是谁了吗？

猜猜他是谁 篇七

他是一个英俊的小伙子，帅气的国字脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高的，笑起来的时候还有点腼腆。

他是一个酷爱打篮球的小男生。有一次他约我去看他们俱乐部举办的篮球比赛，比赛中，他表现得非常勇猛。刚开球，他就第一个跑出去抢到了球。对手猝不及防下，他连续过人，接着一个漂亮的投篮，球进了！接下来他高歌猛进地又投进了好多个球。但接下来，他们球队出现了一些满分作文网失误，被对手抓住机会渐渐追平了。时间所剩无几了，但两队仍是不相上下。

最后一分钟，也是我最紧张的时候，我不禁大声地喊道：“加油！加油！加油！”他仿佛听到了我的加油声，突然变得有如神助。过人、传球、接球、投篮，一套行云流水般的动作呈现了出来。随着裁判的一声哨响，比赛结束了，他和他的球队也如愿取得了胜利。

你猜到他是谁了吗？他，就是我们爱笑的小班长。

以上就是一秘范文为大家整理的7篇《三年级猜猜他是谁作文》，希望对您有一些参考价值。