初中作文优秀7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?一秘范文为朋友们整理了7篇《初中作文》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
初中作文 篇一
在京剧《苏武牧羊》里,苏武在匈奴被困一十九年即将南归时,他在匈奴娶的年轻貌美的妻子胡阿云,不能随归。阿云为免受单于的污辱,保持贞节,拔出李陵的佩剑自刎而死……
这个情节的安排是不合理的,也是违反历史真实的。
历史上,苏武在匈奴确曾娶妻。据《汉书·苏武传》记载,苏武回到汉朝后,官“拜典属国,秩中二千石,赐钱二百万,公田二顷,宅一区”。后来,他儿子苏元参加桑弘羊等人的阴谋活动而被处死,苏武受连累被免官。汉宣帝即位后,苏武复官为右典属国。宣帝怜悯他无后,问他在匈奴有没有儿子。苏武通过别人告诉宣帝:他在匈奴的胡妇生过一个儿子苏通国。于是宣帝让出使匈奴的使者用金帛赎回了苏通国,并“以为郎”。这说明,《苏武牧羊》中的胡阿云这一形象是有历史根据的。
但是,让阿云自刎以保持贞节,这就让人感到不真实了。关于苏武在匈奴的妻子,《汉书·苏武传》说得很明白,是苏武即将南归的时候,他的匈奴妻子才生下苏通国,而且苏武并没有把儿子带回汉朝来。如果苏武的妻子当时自刎而死,是谁把苏通国养大的'呢?
另外,从当时人们的思想观念看,阿云为守节而自刎的事也是不可信的。所谓保持贞节,好女不嫁二夫君等观念,是自宋朝以后才渐渐严格起来的,在苏武那个时代,人们对改嫁看得很平常。不说别人,苏武被困匈奴十九年的情况下,他在家中的妻子就改嫁了。李陵劝苏武投降匈奴的时候曾说:“子卿(苏武)妇年少,闻已更嫁矣!”当时汉族人尚且如此,做为文化远比汉朝落后的匈奴人,怎么会有为守节而自刎的行动呢?
阿云自刎的虚构情节并未使阿云这一形象更加完美,而是宣扬了正统的封建节烈观。
初中作文 篇二
咚咚咚,咚咚咚,还是没人,大家又呼啦从四楼跑下去。
“这已经是第三家了,到底住哪儿?”“等等吧,在这里没错,也许老师出去了。”就这样,十多个人晾在了楼下。
今天正是九月十日——老师节,刚刚步入高中的我们,怀恋起曾被视为牢笼的初中校园,感念师生谊,一干人带着故地重游的旧眼,带着念师怀景的心境,更带着长大成人的感叹,回来拜访恩师。
意外得知安老师做了手术,在家养病。九月的骄阳下,心中竟凉了半截:老师怎么样?可无大碍?于是,一路人马又不辞辛苦地杀到了老师家。
“哎,是你们。”一个熟悉又陌生的声音传入耳中。声音极轻,身子消瘦,脸上只挂着疲惫的笑,左手轻按着右手上的白色输液胶布。这是谁?是那个严厉、干练的安老师吗?怎么我们没迎上去,反而差点认不出老师。
簇拥着老师极缓的步伐,我们也静静地走进老师家,似乎都揣着心事。安老师不华丽但绝对整洁的小家,映印着作为教师的。一穷二白。拥挤地站了一屋子人。为了配合老师,我们也都轻声说话。谈到高中时,老师略带叹息道:“你那么聪明的脑瓜,怎么也学文了,还那么懒吗,当初多管你些好了。”
然后是一阵沉默,大家都如我一样,在浮想联翩吧。安老师是最勤快、最严厉的老师,她的眼神愤怒中又带一分希冀,让人畏而敬。检查作业时,我心惊肉跳,手忙脚乱地补,为了学习,也挨过当众批评,私下责备,那时的不屑、反叛、恐惧都荡然无存,徒生敬重、怜悯、爱戴。
坦了很多平日未坦过的心,恋恋地离开,都有些疲倦。
安老师是累病的吧。以前也随过同学一起叫老师作巫婆,也埋怨憎恨老师,总读不懂那一句句责备,一声声叹息。而今,我愿恭敬地叫您一声“老师”,正是您的严厉不留情和慈母的情怀,助我成长,激我奋进。
倏尔,一切都明晰了,读懂了您的良苦用心,默默奉献。病,因彻读而痊愈。
初中作文 篇三
早起时,天是浓阴的,房间里潮湿湿的。
父亲在厨房里忙活,母亲坐在床头一言不发。我向他们道了声“早”,便去洗脸了。
隔音不好,我隐约听见父亲轻声对母亲说:“她还会过来的,又不是见不到了。”
因父母在外打工,我与爷爷奶奶同住,趁着假期来玩,今日便要回高邮了。
我侧耳听着,父亲忽然没了声,然后传来母亲小声的抽泣。一下一下,打在父亲的心上,打在木质床上。
“妈妈……”妹妹听见声,被吵醒了,迷迷糊糊地叫了一声。
水滴在池上,与池中的水混在一起,不知道是不是咸的。
我擦擦脸,笑着走出房间。母亲的眼泪擦干了,只剩红红的眼睛,叫人看出来她确确实实地就在不久前曾哭过一场。
我装作没看到,眼前莫名模糊。
父亲抬了眼,脸上挂着笑,轻声道:“收拾收拾,准备吃早饭。”我应了一声。
衣服很少,收拾起来不难。不过十分钟。
桌上放着温糯的粥,母亲在帮妹妹洗脸。父亲坐了下来,客厅的灯照得他明晃晃的。
我坐下,挖粥。父亲的。声音在耳边响起。“我和你妈知道,我们陪伴你的时日太少,没有办法。你的童年我们无法弥补,所以,只能现在给予你多一些。”
眼眶湿湿的,我从小就倔,忍住眼泪不让它掉。偏偏今日它与我作对,转了几圈“啪嗒”掉进碗中,我头低了更深,埋头喝粥。
车站的人不多,母亲坐在我身旁,拿着包。工作人员在叫人,我那一班车到了。母亲终于开口:“你回去乖点儿,别让奶奶生气。妈妈不在你身边,你自己要照顾好自己……好好学习,将来争取考上这儿的学校。听见了吗?”
我应声,眼泪不觉涌出,那是我的母亲啊!
工作人员又在叫,我擦擦泪,笑着说:“先走了。”飞奔上了车,靠窗而坐,眼泪止不住往下掉,我暗骂自己没出息,眼泪却欢快奔跑……
我自认不常哭泣,却因为母亲的一段话而泪崩。
初中作文 篇四
说起乘车,大家都不陌生。可我这次乘车经历,给我留下了难忘的记忆。
前不久,妈妈因工作需要在县城逗留几天,恰逢星期天,妈妈因不放心我一人在家,就打电话让我到县城去。说实话,去县城无数次了,可单独行动我还是头一遭,我一边收拾书包,一边心里真打鼓。
我到外面去等公交车,刚站稳,只见一辆出租车开过来了,“小朋友,进城吗?”司机问我,由于我想尽快见到妈妈,就问他:“你到城里吗?”司机说:“上来吧,正好顺路”说着就打开了车门,我当时也没多想,就钻进了车里,把书包放在旁边,往座位上一靠,真舒服呀,我环顾了一下车内,咦,车里就我一个乘客,我会不会碰上了人贩子?我的心一下子提到了嗓子眼,可是车已经启动了,我不敢下车了。“小朋友,到城里干什么呀?”司机问我;“我找妈妈。”我随便答一句,脑海里飞转着逃跑的对策,“你妈妈在那里上班吗?”“嗯”我胡乱对付着,边回答边向车门靠拢,等待机会下车,“坐稳了,小心别磕着了。”我感觉司机假惺惺的`。走到超市旁,司机说:“你稍等一会,我去买瓶水喝。”我想这下机会来了,我使劲推车门,可是怎么也推不开,原来车门锁上了,我想,这下糟了,真的遇见坏人了;怎么办?我一时急得满头大汗。司机从超市出来了;手里拿着矿泉水和方便面,一边四处张望,“他是不是在探路?看有没有警察?”我猜测着,司机打开车门,长叹一声:“唉,这会怎么就没个坐车的?”噢,原来他在等人呀,我的心稍稍放心一点,但仍然提高警惕,“叔叔,把车窗打开吧,车里太热了。”“行呀。”司机爽快地答应了,我趴到窗边,这下好了。紧急情况下可以向外呼救。
司机说:“小朋友,坐好了,咱不等人了。”司机发动了车,一路狂奔向县城驶去。风在耳边呼呼的吹着,可我一点也轻松不起来,任树木和麦田在眼前飞跑。
县城到了,老远我就看见妈妈在站台上向这边张望,我悬着的心终于放下来了。
真是虚惊一场,这个和谐社会,哪能有那么多坏人呢?
初中作文 篇五
这是一个非常现实的社会,大多数人都在匆匆地行走着,很少留意着身旁,更别说去给予一些帮助。似乎,旁边的一切事物,都与自己无关。有的人甚至淡然得有些冷血,就算身旁出现了关乎人命的事情,他也只是好奇地瞟了一眼,然后头也不回地走去,仿佛这只是无关的风景。
记得在百年前的革命前夕,帮助一些陌生的路人,施舍一些穷苦人一袋大洋,还有提供一些有困难的行者住处,都非常的常见。但现在呢?帮助别人干了一件小之又小的忙,都有可能会被传名四方。或许,这社会还是有一些好心人与善人,但是,他们只是社会的小群体啊!
乐善好施乃是是自古以来的优良做法,有的古人甚至以此为爱好,大方旗鼓地施舍穷人,但是,到了现在,不要说大方旗鼓地施舍穷人,就是也乐善好施为爱好的人都少之又少,大多数人也仅是以此为商业提高知名度的方式。
是什么让我们淡化了这一传统美德?
早记得在小时候就常听父母跟自己说,这个世界上只有亲人对自己是真心的,其他人对自己不可能这么好心,就算兄弟姐妹也不一定对自己这么好。但是,这些在以前的某些朝代是不成立的,至少大多数兄弟之间是真心的。
记得曾近又一次网络传闻,一个老太太摔倒了,一个好心的路人去帮助她,把她扶起开,却遭到老太太的'诬蔑,说是那个帮助她的路人将他撞到,要他赔钱。这也让那些放下心去帮助别人的好心人寒了心。
正因为如此,世间也同样充满了猜疑,有的人在思索帮助是否值得,也有的人在怀疑这次帮助是否有何目的。正因为这些复杂的思想,让我们感觉去帮助别人很麻烦,也让一些小腹者不敢去接受这份帮助。
我想如果我们不去权衡那些帮助与接受是否存在利与弊,而那些上位者也不去思索什么人情回报,只是用自己能力之便去做一件顺手的事。而那些被帮助的人也不抱什么心理负担,或许,乐善好施会广泛世间的。而这个暂时还并未达到共同富裕的国家,也会因乐善好施而变得更理想一些。
初中作文 篇六
小时候,我们很快乐,没有烦恼,没有忧愁,渐渐的,随着时间的流逝,烦恼忧愁也随之而来,在也没有那样的闲情瑕致去做那些无聊的事,现在想起来,觉得很好笑,很幼稚。
还记得吗?一年级的时候,我们都有一个疑问,妈妈的香水是怎么弄出来的,我们为此讨论过许多次。夏天来了,学校里种着的桂花树开花了,我们上体育课时就悄悄的商量着一个小小的阴谋。
放学了,我们拿一个塑料瓶,偷偷的跑到学校后操场,去摘桂花,摘了一些后我们往塑料瓶里装了水,心里想:过几天,这可能就变成一瓶香水了吧!
回到家,我们一起在花园的角落找了一个隐蔽的地方把那瓶水藏了起来,每天放学上学都来看一看,一天我们决定闻闻变成了什么味(那时水以变成橘黄色了)我门满怀期待的`打开了瓶子,我凑上去一闻,我倒!根本没香味,有种水果腐烂后的味道,哎''''好失望。
有一次,我在报纸上看到一则消息:有人说纸对折不能超过9次。你不信,非要试试,叫我拿一张大纸给你,折到7折就折不动了,你不服气,说回家要找张又薄有大的纸折,我是超级无敌的郁闷呀!你怎么就不相信科学呀~~。
到了下午,你告诉我你折到九折了,我的吃惊程度不小于发现了新大陆,我赶紧叫你拿给我看。我一看,立马笑的要趴下了,你这叫对折的,啊都成什么形状拉,哎!你啊。
一次,我们因为无聊就想出一个游戏,一个人写一个字,组成一句话,我想着一句话,你想着一句话,写了几个字以后,你突然大叫:““你怎么不按照我想的写啊!”我无言,你居然还在那津津乐道的说着这个字应该换成这个。我郁闷了半天。
有一天,你说我们来写梦幻上的宠的名字吧,看谁写的多,我说好啊好啊,难道我还怕你不成,写了一半我就记不得了,看了你一眼,你居然为了赢我,都把那些名称复印下来了,我晕哦!
后来,我们还弄出了许多让人忍笑不俊的事,哎,谁叫我们这么淘气呢?
初中作文 篇七
在这个“群星璀璨”“星光灿烂”的时代,很多同学都有自己的遐想空间,包括我也经常喜欢遐想。
炎热的夏夜,星光是多么的灿烂,听见鸟叫虫鸣,我一人躺在田野上仰望星空。星空是多么绚丽多彩,漆黑的夜里繁星点点。群星如颗颗钻石,镶嵌在黑色的幕布上。星空散布着淡淡的光辉,是这样高深莫测,如同一个巨大的奇幻的空间,给了我太多的联想与期盼。星星介绍了许多,看得我眼花缭乱。我感到世界上的所有东西都是那么的美好,美妙。
浩瀚星空如同一个神话世界。在那儿,以群星为伴。神秘的星空,我多想化作一颗小小的星辰,和数也数不清的伙伴们一起,在诗意的夜空做做那甜美的梦……
恍惚间,天变的越来越黑了,星星把天空装扮得更好看了,仿佛像许多颗小星星在天空中眨着眼睛,一闪一闪的'。多么美啊!那些星星好像在朝我眨眼,不知诉说着什么。我喜欢看这满天的繁星,看着一轮明月,看那一颗流星划破天空……我看见了一颗星星从天空划过,我想那就是我们口中所说的流星吧!别人都说看见流星可以许愿,我就试着做了。我本身是个懒人,不爱学习,导致我现在成绩不太好,我希望我能变得勤奋,努力的学习,争取考上高中、大学还是一个名牌大学。这对于我来说实现应该是非常困难的,但是我觉得这虽然对我来说非常困难,但我决定努力的去完成这个愿望。
天越来越黑了,星星越加把天空装扮的更好看了宇宙,始终保持着他的神秘形象,它带给人类无限的遐想,让人去探索它,了解它。一颗颗闪亮的星星,引起了人们的无限遐想一切都起源于那一片美丽而又充满着梦幻的天空。
夜空中流传着多少美妙而神奇的故事啊!夏日的夜空幽静而神秘,然而谁能想到在这美丽的夜空中发生了多少一个又一个有趣的故事呢?
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