一堂难忘的公开课的作文【优秀6篇】
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是人见人爱的小编分享的6篇《一堂难忘的公开课的作文》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
难忘的一堂课优秀作文 篇一
这学期星期二第三节有位教练来到班上教我们如何编织渔网,那位教练名叫杨门圈,我们都叫他杨教练。编渔网能让我们更贴近生活环境,因为我们是渔村特色小学。
教练上的第一堂是打双结,一开始我打双结时,觉得满简单的,但是后来觉得需要教练慢慢得解释给我听才懂。第二到六堂课就开始编于网了,起头要两人一组,教练还说要让网目平行做出来的才好看。最后一堂课,教练带了两位助手帮我们把所有的网合起来,做到中午我们吃饭时才做好,要教练看着我们吃真不好意思。
在这过程里发生了一件事,我跟同学在编时他一直打结,我一直帮她把结解开,所以她叫我“解结专家”,我叫她“打结专家”。而且,我不只协助过自己这一组,还帮过别组喔!
我觉得教练很用心,因为他大老远从很远的地方买线给我们用,还让我们学会怎么编渔网,让我们体会到渔民的辛苦,谢谢教练!
难忘的一堂课100字作文 篇二
上课了!这节课是语文课。就在这一课难忘开始了!我见到了一截粉笔,捡了起来,随便一扔居然打中了张志凌,他说了一声是谁,我笑了一下他把粉笔一下扔了过来,粉笔大战开始了。地上有很多的粉笔一看见就开始抢。不一会张志凌的粉笔打完了尔我的却越来越多他一见阴险的笑了一下,我还没有反应过来粉笔大半被他抢了。
难忘的一堂课作文 篇三
星期六,我来到了小桔灯的课堂。老师说:“我们来玩一个有趣的游戏吧。这个游戏的名字叫左手画圆圈,右手画方格。”
刚开始,老师叫我们用右手画出圆圈和方格。我立刻拿起笔“唰唰唰”地画了起来。不一会儿圆圈和方格都画好了。看着自己的作品,心里美滋滋的。这时,老师又说:“接下来,我们来一个更刺激的画法吧。用左手画圆圈,右手画方格。”
大家都异口同声地回答:“没问题。”于是,我又迫不及待地拿起笔画了起来。啊,真是难于上青天啊,我的双手一点儿也不听我的使唤。最后一看,圆圈变成了苹果,苹果上还添了一个柄呢,方格呢却被我画成了一个凹凸不平的小土豆。逗得老师哈哈大笑起来,我也忍不住笑出了声。
这真是一堂难忘的作文课啊,通过这件事,我也明白了:一心可不有二用。
堂难忘的公开课的作文 篇四
上个星期天,由来自湖北的专家给我们五七班上了一堂公开课,参加公开课的有30个同学,我也是其中之一,太幸运了!
早早地,我们来到学校,走进学校的演播厅,一眼扫去,大厅里坐满了人,黑压压的一片——是来自各个学校的听课老师。但我们并没有被这阵势所吓倒,相反,大家的兴致更高了。因为前一天刘老师告诉了我们,今天要上的课文节选自俄国著名方学家列夫托尔斯泰的小说《穷人》,我们在家里还预习了。可不能小看这篇课文,她可是六年级的教材哦!
老师来了,这是一位和蔼的男老师,名叫向艾平,乌黑的头发,眯成了一条缝的眼睛,穿着一件布满了黑条纹的衬衫……
“同学们,老师来自湖北,湖北和湖南是一对好兄弟,所以我今天特地来到吉首给大家上公开课。”向老师顿了顿,接着对我们说:“我给大家带来了一个人。”话音刚落,大屏幕上立即出现了一个可爱的小婴儿。“你们猜猜看,他是谁?”
马上有同学回答:“这是向老师的儿子。”
另一个同学却说:“这是小时候的向老师。”
向老师否定了第一个答案,因为向老师已经四十二岁了,儿子哪可能那么小!我仔细端详了一下小婴儿的脸,发现她和向老师区别很大,于是便举起了手。
“这位同学,你想说什么?”
“我想否定第二个答案。”
“哦,什么理由,说说看!”
“他也不是小时候的向老师!因为婴儿的眼睛睁得很大,而向老师的眼睛却眯成了一条缝。”顿时,台上台下哄堂大笑,笑得我很不好意思,脸上一阵阵发热……
就这样,大家伴着笑声一起走进了这堂公开课,向老师在黑板上写下了两个大字:“穷人。”接着屏幕上又显示出了三个词语:“小说、故事、细节。”他让同学们用这三个词来概括文章的主要内容,很多同学都举手发言了,特别是汪滔的发言得到了老师的表扬。
最精彩的课堂环节是向老师让我们在课文里找出哪些地方运用了对比手法。这下好了,同学们好象都找到了回答问题的机会了。有的说:死去的母亲跟活着的孩子对比;有的说:屋子里温暖、舒适的环境与屋外阴暗、寒冷的环境对比……
我也灵机一动,回答道:“有丈夫的妇人和没丈夫的寡妇的对比!”很可惜,当时向老师没有听明白我说的是什么意思。
不过后来,刘老师对我说:“书淑,你说的有丈夫的妇人和没丈夫的寡妇的对比,我们台下的老师可全都听明白了:有丈夫的桑娜,虽然家里有五个孩子,她也足够养活这个家;而没有丈夫的西蒙,虽然只有两个孩子,但却很穷困,最终她还是病死在床上。”
坐在我后面的一位老师也夸奖我:“这孩子的领悟能力很强,这么深奥的对比都给她发现了,真是了不起!”
听了老师们的话,我的心里乐开了花。我爱这堂漫长而又短暂的公开课!
难忘的一堂课初中优秀作文 篇五
生活好似一幅流光溢彩的画卷,五彩斑斓。生活的画卷中,有许多景象,令我难以忘怀。
升入初中后,我们接触到了更多的学科和科任老师,也学到了更多的知识。有许多精彩的课堂令我终生难忘,其中给我触动最大的一节课是一节地理课。
“下面我们一起来看看咱们中国的地图。”地理课上,老师温柔的声音在讲台上响起。
“请大家翻开书第56页,今天我们来讲中国的地势与地貌。"同学们哗啦哗啦的翻找着书页。
哇!原来我们中国的地貌是那么千姿百态,资源是那么丰富,土地是那么辽阔。
地理老师一边让我们看着ppt,一边滔滔不绝的讲述着中国的四大平原、四大高原、四大盆地,再一次让我们见识了中国的富饶。
地理老师见多识广,在讲台上讲得头头是道,我们在听课的过程中仿佛身临其境,置身于祖国的名山大川中。
地理老师接着把我们中国与美国做比较,却让我们大吃一惊。美国在世界上是一个发达国家。虽然它们的历史短,资源少,人口少,但是他们非常懂得珍惜。
比如说一片淡水他们就将他保护的很好,不许人们污染。那么其他的东西就更不用说了。
再来看看我们中国。虽说是一个资源大国,但同时也是一个人口大国,把资源平分到每个人手中,我们就变成了一个资源匮乏的国家。
人多了,吃的用的东西也就多了。产生的垃圾和废水废气也就多了,不注意就会造成严重污染。根据调查,世界上最纯净的千岛湖就在我们中国,可是因为养鱼,又不注意保护生态平衡,千岛湖也受到污染。
为什么中国和美国的差距这么大呢?地理老师告诉我们:这就是懂得珍惜和不懂得珍惜的后果所致,所以同学们在生活中也要珍惜一切事物。唯有这样才能建设好我们美丽的家园。
下课了,老师的话仍然回想着在我耳边。
这节课在我心中埋下了一颗小小的种子,并且生根发芽,伴随我学习成长。
难忘的一节课作文500字 篇六
语文,是一项多姿多彩的科目,每位语文老师教语文的方法都是与众不同的,有的严肃认真,有的幽默风趣……但你们见过这样的一堂语文课吗?
“铃!铃!”上课的铃声响了,同学们急忙跑进教室,坐在座位上,准备上课。
谢老师拿着一朵郁金香走进教室,然后在黑板上写下几个大字“神奇的书”便开始滔滔不绝、聚精会神地讲了起来,使我们听得津津有味……不知不觉,就快接近尾声了。谢老师给大家提了一个问题:书为什么是神奇的?教室里顿时骚动了起来,大家你一言我一语,每人的声音虽不是很大,但几十人加在一起,汇集成一片嗡嗡的嘈杂声,不知说的是什么。不过从同学们的神情,老师也能猜出几分,嫌老师出的题太难。同学们见老师根本没有改题的意思,只能开始思考起来……
我还在犹豫要不要举手回答,张望了一下四周,有的同学盯着黑板发愣,有的看着课文,有的目光呆滞,趁他们还在冥思苦想的时候,我高高地举起了手,发现举手的人寥寥无几,大喜,以为谢老师会抽我回答,但我错了,她抽了其他几个同学回答问题,还称赞他们回答得很好,进步了许多。哎!我也想得到她的称赞呀!一节课下来,我收获了不仅只是一些知识,还收获了一片郁金花瓣书签,令人久久不能忘怀……
这就是令我难忘的一节语文课。
它山之石可以攻玉,以上就是一秘范文为大家带来的6篇《一堂难忘的公开课的作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘范文。
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