形形色色的人初中作文优秀7篇

在我们的身边，有许多形形色色的人，他们的一些特征让人难以忘记，甚至深深地影响着自己，让我们写一写这些形形色色的人吧！它山之石可以攻玉，以下内容是一秘范文为您带来的7篇《形形色色的人初中作文》，希望能够满足亲的需求。

形形色色的人作文700字 篇一

【我家的渔翁】

我家经常吃鱼，是因为我家有个老渔翁-----爷爷。爷爷长得很壮，手就像干枯的老树皮，但做出来的东西很精细。爷爷参加过抗美援朝，所以对现在的生活很满意，总是乐呵呵的。

爷爷喜欢钓鱼，所以在家的爷爷是在忙着收拾整理他的装备；不在家的爷爷肯定是钓鱼去了。爷爷经常琢磨改造研制他的渔具，一条线上绑七、八个钩，钓上来的鱼自然也就多了。所以爷爷经常是胜利归来。即使钓不上鱼空手而归，爷爷也是乐呵呵的，一点也不沮丧。他经常挂在嘴边的话就是——“玩呗”，出去看看风景，就当旅游了，锻炼身体了。爷爷钓鱼技术很好。单位经常举行钓鱼比赛，当然得奖的肯定有爷爷，虽然奖品很简单，一块肥皂，一条毛巾……爷爷似乎不拿奖很难。有时，爷爷本不想参加比赛，就随便带了些渔具鱼食，结果倒钓上了好几十条，让那些没拿奖的爷爷心里非常不平衡。

爷爷是个钓鱼迷，从春天一直钓到冬天。只有河面结冰了，爷爷才能安心待在家里。妈妈说爷爷曾经大冬天的到河面上砸开冰，揣上个凉馒头和几块咸菜，一待就一天。我就想居然没把他冻着。妈妈给爷爷洗衣服或整理房间的时候要格外小心，因为随时不知那会有鱼钩隐藏着。地上，桌子上，到处都是鱼钩，妈妈也经常被勾住。

爷爷每次回来都很开心‘爸爸妈妈也高兴，因为又有鱼吃了。每当听到爷爷大声的喊：“冰冰，我回来了。”我赶快跑过去看，只见爷爷一手拎着鱼兜，一手背着包，就像刚打完仗。我赶快接过来，好家伙，我都拎不动，倒到盆里一看，鱼儿立刻活蹦乱跳起来，今天收获又不小。

这就是我家的渔翁。这不，爷爷又拿着包，兴冲冲的走了……

形形色色的人作文 篇二

今早，我刚到教室，就听见“火气大王”在说什么，我走近一听，战争已经开始了。

“唉，胆小鬼，我刚写完的作业，你怎么给我弄湿了？”火气大王火冒三丈地说。“对……对不起，我……我不是故意的。”胆小鬼像蚊子一样低声哼哼着，他脸色青白，头使劲地往下垂，双手不停地揉搓着，不知道该怎么做好。“呵呵——道歉有什么用，有你好看的！”火气大王用铜铃般的大眼睛盯着胆小鬼。“我……”胆小鬼委屈极了，泪水在眼里不停地打转。“你必定要受到报复的！”火气大王指着胆小鬼说。

“我再给你买一个新的本子。”胆小鬼一边哭一边说。“本子并不重要，我的作业怎么办呢？”火气大王怒吼道。“我……我给你写。”胆小鬼说着便拿起作业本来写，火气大王又是催促又是责骂，胆小鬼实在不耐烦了，便去告老师。这时火气大王的怒火瞬间就飞了。

火气大王拉着胆小鬼的手说：“对不起，刚才是我错了。”说完，两人抱在了一起，他们成了最好的朋友。

形形色色的人五年级作文500字 篇三

她个子不高，长得精瘦精瘦的，一头乌黑光亮的长发，藏着看不透的脑袋瓜，那黑葡萄似的眼珠子，一闪一闪的，笑得时候眼睛眯成了一条缝，眼睛前还架着一副眼镜。她的名字叫季依蕾，一看就知道是一个机灵鬼。

一次美术课上，轮到季依蕾说说自己写的故事了。她摆出一副超人的威武姿势，踮起两条腿，随后摆起跳拉丁的动作，嘴巴弯得像月牙，一字一顿、一本正经地说：“一群大妈，在，跳，广，场，舞！”当场，大家被弄得苦笑不得。她的文章越长，同学们已经快“笑死了”。

还有一次，我叫他一起玩游戏。话没说完，她一溜烟就跑了！等我追上她时，她就摆出一副“上知天文，下知地理”的样子。只见她夸张地一叫：“大侠，放过小人吧！”接着，又来了一声“妖娆”的叫声，那声音细得像唱京剧似的，动作又似八脚鱼，点一点，点一点，共八点，好比天花板上射下劲爆的灯光，她顿时热舞起来，把我逗得快要窒息了！

我跑到季依蕾身旁，于是她那“嘴”紧追着喉咙，那话语就像奔流不息的泉水，哗啦啦流个不停。

季依蕾就是我们的开心果，我们班的幽默大师。人见人爱，花见花开，车见车爆胎的她，会给同学们带来快乐。只因有她在，再悲伤的时候，也可以走出黑暗；只因有她在，班级又增添了一份欢声笑语……

形形色色的人作文400字左右小学 篇四

生活中有着许多形形色色的人，他们在社会中担任着不同的职务，有着属于自己的闪光点，他们为社会做出了自己的贡献，今天我给大家讲的是一个默默无闻的老人。

那是一个寒风凛冽的早晨，老爱国者站在街道上为来往的人们打扫街道，他双眼布满了血丝，岁月在他的脸上留下了深深的印痕，头上的发丝已变苍白，他蹒跚地走在公路上，额头上流下了豆大的汗珠。手中的扫把将落叶一点点堆积起来，扫完后已经筋疲力尽，我走上前去与他交谈，“请问老爷爷您为什么每天早上都要为人们打扫卫生呀？”我疑惑不解地问。“因为这样我可以为国家、为社会能尽一点微薄之力呀！”老爷爷意味深长地说。听完后，我的内心不禁肃然起敬。

那一天傍晚，我看到老爷爷在城墙上慢步，我的身体不由自主地也跟着老爷爷走，老爷爷顺着河堤走到了汉江河，只见他拿着一个大麻袋，将水中的矿泉水瓶放进麻袋，手中一直重复着这个动作。直到夕阳西下老爷爷走后，我才发现：原来这一块水域浑浊不堪，是因为水瓶堵住了出水口，水瓶拿走了，便又恢复了正常地输水、供水。看着这一汪清水，我心里愈加愈敬重那位不知姓名的老爱国者了。

老爷爷言语不多，他的精神使我深受感动，他的形象在我心目中愈加高大，愈加清澈了！

形形色色的人作文 篇五

植物离不开阳光，鱼儿离不开水，小鸟离不开鸟巢……而多姿多彩的生活也离不开形形色色的人。有一位，令我印象极其深刻，他就是我最喜欢的老师——大王老师。

大王老师在作业帮网课中教我语文。她有一头乌黑发亮的秀发，眉毛又细又长，一双葡萄似眼睛闪着智慧的光芒，脸中间是一个小小的鼻子，鼻子下面有一张总是带着微笑的大嘴。每次给我们上课时，都具有丰富的感情和表情，让我们感到身临其境。大王老师不仅作文幽默，还有许多品质值得我学习。

有一次，老师正在讲一节作文课，教我们如何写人。为了让我们更好地明白，老师便让我们找一些形容词来形容一下老师。结果同学们却发了“心狠手辣”、“狠毒”等词。但大王老师见了，只是微微低下头，眼睛也看着下面，有些垂头丧气地叹了一口气，并说：“那好吧。”可紧接着，大王老师又猛地抬起头，迅速调整好了表情，举着一根手指，继续笑着说：“既然大家已经……”我觉得，她肯定是知道同学们并不是故意的。

还有一次，那是在课间休息，有人突然夸了大王老师一句，大王老师顿时笑得露出了一口洁白的牙齿。还让我们选择，喜欢她的点是，不喜欢的点否。大王老师显得有些惊奇，但还笑着问：“是吗？”一会儿，又冷冷地哼“哼”了一声，双手叠放在胸前，头也转向旁边，眼睛盯着上面，故意说：“本宝宝生气了！”可过了一阵，自己也忍不住笑了。

大王老师不仅教会了我们知识，还传递了快乐，更让我学会在面对不好的事情时，保持积极、乐观，不被别人所控制，不活在别人的世界里。这就是我印象最深、最喜欢的大王老师。

贪吃鬼 篇六

五年级 黄子茗

“叮铃铃”，随着一声午餐铃，同学们如同旋风般冲向食堂，嘴里吐出几个字，“干饭人，干饭魂，干饭都是人上人”。老师叹气一声，似笑非笑地说：“这群孩子像没吃过饭一样。”摇了摇头，也去了食堂。

我走出校门，只见我们的贪吃鬼蒋雨瑶左手拿着烤串，右手拿起干脆面，看到了我，不忘递来食物。我问她：“你不是在学校吃饭吗？”她说：“今天我没带饭盒，家里没人，我就在外面随意吃一点儿。”“随意吃一点儿，你确定？”她白了我一眼：“我今天食量大。”我也没多说，心想：你哪天食量不大，天天如此，还说要减肥。一次期末考试结束后，蒋雨瑶拉着我就直奔小吃铺。我问她：“怎么啦？什么秘密？”她从口袋掏出百元大钞，买了不少东西，要跟我“举杯邀太阳，烤串吃得香”。哎，这家伙，啥时候能改改？

还有一次，我和蒋雨瑶骑车去玩，还没走几步，忽见她眼睛一闪，我心想：坏了，一定是发现什么好吃的了。果不其然，她拉着我，不管三七二十一就往烤串店跑，说：“有新品，咱尝尝吧！”但烤串店的人太多了，我们几乎排了一个小时，都没时间玩了。

这个小吃货，贪吃的毛病什么时候能改呀？

形形色色的人作文 篇七

“我没——有——！”中午看书或早上读书，再或者别人在学习时，总能听见有一个人在大声嚷嚷，搞得教室不得安宁。想必大家都已经习惯了这样的声音。没错，这就是我们班鼎鼎大名的辩护大王——卢远。

有一段时间，卢远就是我“邻居”。平时在我的印象中，我的这位邻居是顶可爱顶可爱的，可——坐在卢远边上后，我就改变了这种想法：

卢远和罗逸铮可是亲哥们儿，他俩上课时无话不谈，坐在他旁边连上课都觉得吵。下课了，心底已经忍无可忍了，于是我对卢远说：“卢远，你上课能不能再安静一点儿？一点点也没事。”

可卢远才不承认呢，他又说出了那句口头禅：“我没有！我没有！我上课哪有说话？有什么证据？”唉，我真的对卢远这种无理取闹的性格无语了！

记得那个星期五，轮到我领读了，我早早来到教室，那时值日班长还没到，我便有了两份工作——领读与管理。又过了一会，卢远来了，值日班长也来了，我便静静地看着全班同学，有不认真朗读的就告诉值日班长。

不一会儿，我就发现了目标——卢远。卢远又想偷懒了。哎，在我领读时，卢老兄次次都会被我抓个正着。

这不，卢远用书挡住脸，嘴巴一动不动，我是斜着看他，当然一目了然。小样，卢远，你认为这就能逃过我的眼睛吗？我给了卢远一个提醒的眼光，卢远眼睛一斜，嘴一撇，那态度摆明了——我不是在读吗？过了没几分钟，卢老兄又不知神游哪去了，我忍无可忍，大喝一声：“卢远！”“我不是在读吗？”卢老兄一脸委屈。果然，他又为自己争辩了。哎……

哎，作为领读员，碰到了辩护王卢远，真是无奈啊无奈！

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家带来的7篇《形形色色的人初中作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。