三年级作文一次小实验300字优秀8篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？一秘范文为您带来了8篇《三年级作文一次小实验300字》，希望能为您的思路提供一些参考。

三年级小实验作文300字 篇一

“叮铃铃——”上课了。

钟老师走了进来，手里端着一碗水，还带来了一盒针，问：“同学们，针能不能浮在水面上呢？”

“可以！不可以……”同学们纷纷议论。教室里顿时热闹起来。

“那我们现场来验证一下吧！”钟老师边说边演示。

“扑通——”一枚绣花针捏在老师的手中，轻轻掉入水面。“哇！”同学们惊讶得张开大嘴，看呆了，简直不敢相信自己的眼睛。

针，真的可以漂在水面上！

同学们也开始分小组进行实验，看着一枚枚细针漂浮在水面上，像一只只小船静静地躺着，还漾起一圈圈细细的波纹，真神奇呀！

“针有轻功吗？”钟老师一一揭开了我们心中的`疑惑。

“哦！原来水的表面有张力，是水帮了针的大忙，太神奇了！”我想：生活中一定还有许多秘密，等待着我们去发现呢！

三年级小实验作文300字 篇二

下课后，老师带了一个包，笑着走进教室。老师在葫芦里卖的什么药？

只见老师从包里拿出一个透明的罐子，一支红烛，一个打火机，开始表演。

首先，老师用打火机点燃蜡烛，啊！十月的`蜡烛怀胎时，生出一团小火苗，越烧越大，像“火剑”一样挥舞着。突然，老师用罐子盖住了蜡烛。嘿！不，小火焰会被牺牲。就在它即将死去的那一刻，老师变成了“救世主”，把罐子拿走了。小火苗重生了，欢快地跳着舞！“啊！老师一定是个伟大的魔术师！”我们表扬了。

但我一直困惑：这是魔火吗？想出去就出去，不想出去就出去。

回家检查，原来火要一直烧，就得有氧气，没有氧气就灭了。难怪小火苗刚开始是活蹦乱跳的，被笼罩在罐子里就会战死沙场。

今天，我发现了火焰燃烧的秘密。

我做了一项小实验三年级作文 篇三

今天我一个人在家，特别无聊。于是我决定做一项有趣的实验。

首先准备一袋食盐，一个鸡蛋、一个透明玻璃杯、一杯清水和一根筷子。

实验开始，先把清水倒满玻璃杯。

然后，我把鸡蛋小心翼翼地放入水中，刚开始鸡蛋像沉睡的小女孩。之后我放入一小勺盐，开始搅动，鸡蛋慢慢地动起来了，我很开心。于是我又加上了一大勺盐。我心想：“盐会不会加多了呢？”

之后，我用一根筷子小心翼翼地搅拌。忽然，神奇的。事发生了，鸡蛋又像一个刚刚睡醒的小孩。

实验成功了，我高兴地手舞足蹈。但是我却很迷惑，于是我上网看了一下。原来是因为在清水中加了食盐水的密度变大了，浮力也变大了。通过这次实验我知道了，只要我们细心观察就会有所发现。

三年级小实验作文300字 篇四

今天中午奶奶给我买了一箱牛奶，我打开箱拿出一瓶，喝了一口，我突发奇想：“牛奶要是彩色的就好了！”突然之间，我想起来姐姐说过怎么做彩虹牛奶，我决定亲自做一做。

我把需要的`材料准备好：一个盘子，一包牛奶，一根棉签，一些洗洁精，七种不同颜色的色素。

接着，我就迫不及待地做小实验了。我把牛奶倒进盘子里，然后每个颜色的色素各滴一滴，最后用棉签蘸一点儿洗洁精，用棉签轻轻地点着，这个时候，见证奇迹的时刻到了！只见五彩缤纷的色素向盘子四周扩散，在和牛奶的融合下，就像是绽开的烟花，好神奇呀！

我上网查了一下，原来牛奶密度略高于颜料，所以几种水质色素加入后，可以短暂漂浮在牛奶表面，加入洗洁精是因为洗洁精含有表面活性剂，色素表面张力迅速下降，并行成扩散效果。

彩虹牛奶的实验真神奇啊！

我做了一项小实验三年级作文 篇五

今天，我做了一个有趣的小实验——温度计。我准备的实验材料有：一个有盖子的小玻璃瓶子，灌上三分之一红色液体（可用红色颜料调制），一根细细的吸管，两个盆子，分别倒上半盆冷水和热水。

实验开始啦！我把小玻璃瓶竖着轻轻放入热水盆里，水位控制在瓶子的一半，我开始仔细地观察，发现瓶子里红色的液体慢慢地从吸管中往上升。接着，我又把瓶子放入冷水盆里，这下，发生了神奇的变化，只见红色液体在吸管中不断地往下降，直到和瓶中的红色液体齐平。

实验成功啦！原来这就是热胀冷缩的原理啊！爸爸还告诉我：我们生活中使用的`体温表就是利用了相同的原理。我想：丰富多彩的科学知识正等着我们不断地去探索、追求呢！

我做了一项小实验三年级作文 篇六

星期天，我做了一个有趣的实验。我准备了一根火柴，一个瓶子和一个剥壳的熟鸡蛋。

我先点燃了火柴，然后小心翼翼地把它放进了瓶子里，让它在瓶子里继续燃烧。我又迅速在瓶口上放了比瓶口稍大一点的熟鸡蛋。只见瓶子里，火柴的火苗渐渐熄灭了，这时放在瓶口的鸡蛋慢慢的向瓶内移动，最后“啪”的一声掉进了瓶子里。

好神奇啊！这是为什么呢？原来由于火柴燃烧用掉了瓶内的氧气，而瓶口又被鸡蛋堵住了，所以瓶内的`气压就降低，而瓶外面的气压保持不变。这就是说，瓶子外面的气压大于瓶子里面的气压，鸡蛋就这样被瓶外的气压推进了瓶中。

这就是有趣的“瓶子吞鸡蛋实验”。

我做了一项小实验三年级作文 篇七

今天我在看《科学小实验》的时候，看到一项实验叫“乌鸦喝水”，看起来非常趣好玩。我准备按照书的步骤一步一步做起来。

实验要准备的。东西有：两根吸管（粗细各一根）、玻璃盒装好水、两个透明一次性水杯、一点色素和一个钻孔器，实验开始了。第一步：在塑料杯的底部钻一个孔，在插入一根细一点的吸管而且低于水杯的三分之二处。第二步：往另一个水杯倒入满的水并加入一滴色素。第三步：用食指封住粗吸管的一头，套在小吸管上。第四步：把粗吸管放开封口。

我发现还没有放粗吸管的时候，水就从细吸管流出来了，可是流到一半就不流了。放入了粗吸管就所有的水都流完了。这是为什么呢？原来粗吸管组成一个特殊的虹吸管，水会顺着细吸管留下来，水便流干净了。我觉得这个实验真有趣啊！

我还知道了，只要我们细心观察，就会有新的发现。

我做了一项小实验三年级作文 篇八

我早上写完了老师布置的作业，我就找到了一本科学书。翻了几页发现一个“乌鸦喝水”的实验，我现在准备要做这个实验。

我首先准备穿孔器一根粗大的吸管和一个细细的吸管，两个塑料杯子，有一点色素，一个长方形透明的碗。

第一步用钻孔器在塑料的。杯子下面转一个小小的洞。第二步再把一根细细的吸管插入那个洞里，把一杯水倒入水杯里面。滴一滴色素慢慢地变成一个颜色，就像传染病一样传播。第三步是让色素留的和细细的吸管一样高度。然后插进细细的西瓜，那个色素水又留下来。

真神奇，这是为什么呢？于是我上网查询了资料才发现原来是因为粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，水会顺着吸管流出，使水杯的水流干。

通过这个实验我明白了，只要我们仔细观察就可以发现很多奇妙的事物。

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