走路作文【精彩7篇】

人类是行走的动物，在生命终止之前，我不能也不会停止行走。一秘为朋友们整理了7篇《走路作文》，希望能够给您提供一些帮助。

走路作文 篇一

人生仿佛在一条一望无际的道路上，走路看这条路上会有坑，也会有泥泞，或许还会有一些岔路，但只有这一般的路，我才能使我们的人生更加完美。

那一天老师留了很多的作业，忙到了九点，还剩下一样数学作业，我打开本子，奋战在题海之中。

不知不觉已经到9点45分了，还剩下一道题，做完之后，换几个对勾应付一下，完事了，我心中不仅一阵窃喜。

当我扫描了这一到题时，我心中像是吃了毒药似的，这是一道男的不能再男的提了，我轻轻地愣了一下，本能的想放开答案，但老师的话又回荡在我的耳边，"数学作业的题虽然有些难，但必须全部做完之后才可以认真批改，不可以想都不想或者联想带蒙的写完作业，这样的作业就没有意义了。″

我轻轻的放下了答案，但其中又有一个念头浮过：都快十点了，抄上完事儿了，班里有45个学生也不差我一个，再说或许老师也不一定能看得出来呀！

我的内心十分的纠结，抄答案把老师说的话不就等于白说了吗？老师们的心血不就付之东流，白费了吗？不抄答案吧，都快十点了，我就不用睡觉了，明天说不定就可以变成国宝级人物了呢，而且这一道题会要弄到12点。

我想了想想，当老师那么信任我们的嘱咐老师，每天为我们那么忙碌到深夜的情景，还有老师那鼓励考试失利时的我们时的语气，我终于下定了决心，自己做！

我拿起笔在草纸上画起了草图，一次又一次的尝试着一次又一次的失败着，但我仍然不气馁，笔尖不断的在纸上划过，露出那最动听的声音，仿佛是因为会上好听的交响曲一样，耳边钟表发出了″滴答，滴答，滴答"的声音，仿佛是那鼓舞人心的加油声。

终于我做出来了，看着那一篇多的数字我笑了，抬起头看着钟表，刚刚10：15，我仔细地批改完，站了起身来，转过了身看向了那了窗外，窗外那挺拔的大树举着那碧绿的大伞，在微风中吹动下摇摆着那细长的枝条，好像在向我招手，小草轻轻的摇动着头，仿佛在冲我微笑。奔腾不息的小河向东方而去，仿佛是那黑夜底下孜孜不倦，为难题而挑战的学生。

那一刻我明白了人生有许许多多的挫折，也有许许多多的方法去解决，每一种方法都对应着一条不同的路，很幸庆，我没有选择那条很坏的道路，走路，走正确的道路，或许才是真正的完美的人生。

走路作文 篇二

作为人，走路自然是一种很自然的事。每个人自呱呱落地就要开始学习走路，人人不例外。当刚学会走路时，哪一步。都在宣告着微小的成长。

走路便是成长。生命的列车飞驰在人生的轨道上，当驶过青春那些征程时，车轮与铁轨间会发生怎样的声响，又能擦出怎样的火花呢，一棵棵后退的白杨树，在呼啸中失去了踪影。留恋的日子总视那么短暂。多姿的季节，鸢飞满天，七彩的梦想，花叶间成长，雨露浇灌希望，阳光温暖了黑暗潮湿的心灵，轻风拂干了尽头脸庞的泪水，笑容美丽如花，我们在成长。

走路便是成长。儿时的玩伴，少时的知己，纷纷踏上了离别的火车，挥手告别，挥不去记忆。书生意气的我们，风华正茂的少年，海阔天空的谈笑，敞开心扉的倾诉，一遍遍地在脑海里回放。此时才发现那些不愉快的小摩擦原来是一杯苦咖啡，喝下很苦，回味很美。我们在成长。

走路便是成长。当手中的日记本最后一页也写满历史，才想起箱子里还存放着一本本写满的日记。吹去厚厚的尘土，翻开一页页泛黄的纸张，看着越来越工整的字体，自己也在一天天成长。字体里记载着我走过的每一个足迹，就像我走过雪地留下的一个个深深浅浅的脚印，只是，我不能从头再走一遍。我们在成长。

走路便是成长。一路走来，渐行渐远的童年，在记忆中沉淀。一直以来都渴望得到能够实现一切梦想的七彩水晶石，但不知被那个恶魔偷去，梦想却成的七彩的肥皂泡，在我眼前“嘭”的变成了沫沫。慢慢喜欢上了带着悲伤字眼的诗句，躲在角落里写下苦涩的文字，看着那些高谈阔论、喜上眉梢的同学，总以为快乐属于他们，沉默属于自己。我们在成长。

走路便是成长。一路走去，前方的地平线还在远方。既然渴望蓝天，折断了翅膀也要带着血和泪飞翔。没有比人更高的山，没有比腿更长的路，豁出去拼上一回，落了个遍体鳞伤也不枉走此一遭。我们在成长。

生活之路不会一帆风顺，但以坚强的毅力与充足的信心会一直走下去！因为黑暗之后是黎明，走过了黑暗才到达黎明。我走在（www.）路上，走在成长的路上！

走路作文 篇三

路是用脚来走的。但你有没有想过：我们所走的每一步都需要与“心”同路吗？

在车水马龙的路上，你有没有发现盲人是怎样走路的？盲人走路时，“心”始终是伏在脚上，与其说他们是用脚走路，不如说他们是用“心”走路。

用“心”走路，让他们感到安全。他们的心不被马路上的迷人的风景诱惑。心没有杂念，才使他便更加集中精神，可以安全地走在路上。他们集中精神，是因为懂得危险，因为他们所走的每一步都要十分的严重，小心。小心谨慎，总结他们带来莫大的福分，让他们一路平安。

用“心”走路，让他们成功，马路上的东西就是他的障碍，他们的困难。走路时，他们只考虑路上有没有砖头，有没有电线杆，有没有开口的井……当他们走过一个个的障碍，克服一个个困难，便有一种成功感油然自生。那是因为“心”与脚同步，才能步步踏实，一路平坦。

学习的道路上，我们应该像盲人学习，学习他们“心”与脚同行，用“心”走路。如果我们每做一件事情，都用心去做，这可不是一件难事。学习方面多用心去领悟，困难就像路上的障碍，只不过要用心感受，克服就能成功，在案交友这条道路上，我们必须交出我们真挚的确心，用真心对待别人。

现实生活中，不妨多学习盲人用“心”走路，因为，他们是我们生活的老师。

走路作文 篇四

脚下走的是路，心中走的是人生路。选择不一样的路，得到不一样的结果。

路，有长有短，有曲有直。有通往知识海洋的书香之路；有通往狭窄阴暗的羊肠小道；也有通往无底深渊的黑路。

路，要靠人决定，而不是靠路来“决定”。一些人为自己而走路，一些人为路而走路。

路，都没有一帆风顺的，总会有一些咯脚的“石头”。选好要走的路的人，有不想走，选择其他途径的；有在这儿磕倒，一蹶不振的；也有坚持到底，勇往直前的。

路，要有目标，不过有了目标不见得就能走好，能否走好“路”，是对你是否能坚持到底的考验！

听个小故事吧！说有三个登山者去登同一座山，第一个到了那儿，一看山这么高，就说：“这山太高了，我是登不上去的，还是回去吧！”第二个人到了那儿，尽管有些害怕，但还是向上爬了，爬到一半儿，有气无力的说：“算了吧，就到这儿了，爬不动了，再怎么说我也爬过了，回去算了，以后再说！”第三个人到了，尽管很累，却毅然爬到了顶峰！在顶峰上看到了一片壮丽的风景。

三个人爬一座山，得到了三种不同的结果。的确，知难而退固然是聪明的选择，但坚守信念，攀上顶峰却又是不同的景象。

“会当临绝顶，一览众山小。”当你最终爬上顶峰时，看到的“景色”绝非像在地面上看到的一样。

是啊，爬山固然可以退缩，但是，在人生的山峰上，你能说退缩，不走了么？不可能的！你必须毅然面对人生，面对人生中的种种困难，坚定自己的目标，将自己的人生之路推向顶峰！

走路 篇五

从父母一点点教我们走路开始，我们就踏上了人生的道路。不管是一步步地步入学堂，还是在人生的道路上行走，中途都会出现很多条岔路，但无论发生什么都是自己选择的路，如果误入歧途及时回头也有希望。不管路多么难走，也要坚持好好走下去。

在以前，我走路总需要别人陪着，不然就会一个人站在原地，并显出落寞的神情，随后撇撇嘴站在原地。不巧，那天我正上完补习班等着进入妈妈温暖的怀抱，谁知外面电闪雷鸣，风雨交加，却迟迟未见到那满面笑容的妈妈。这时，妈妈打来了电话，说自己有很重要的事，让我自己走回去。我真的是悲愤交加，撑着伞，大步向前走，可过了一会我又停下了脚步，周围空无一人，只有呼啸的风雨声。我突然大起胆子来毅然决然朝回家的方向走去。我最怕的就是走楼梯了，黑漆漆的一片，连针掉落在地上都能发出回声。这时楼上突然响起了脚步声，不知怎的我心里的千金石头终于落了下来，作文大步向前走，带着勇气和无畏走向温暖的家。

隔天，我放松了心情，到小区楼下去散步。来到树下，手撑着树干思考，不小心踩到了枯黄的树叶，奏起优美的交响曲，一步，两步……我踏着忐忑的步伐到池子边看鱼。这时候我看见对面有一群小朋友手里握着什么东西，嘴里还嚷嚷着没有水。我当时就大踏步往对面走去。到达对面后，我轻声但带着严肃的口吻说：“把鱼放了吧。”可能是被我吓到了吧，小朋友手一抖就把鱼扔进了池子里，然后惊慌失措地逃走了。看到鱼儿回归到水中，自由地摆动身体，我仿佛化身成了这条鱼，身上的鳞片闪闪发光，但突然在一声嬉笑后离开了水面，“咚”的一声，一个鱼跃试又回到了可亲的水中，自由地游泳吐泡泡。我觉得自己选择的这条路拯救了一个鲜活又可爱的生命，人生也要有意味地活下去。

要选择一条好路走，要绕开泥泞的路，大步走向充满光明的路，学会走好生活的路，人生的路！

走路作文 篇六

看了这个题目，你的心里可能会有一个大问号：走路？书会走路？书怎么走路？对啊！书就是会“走路”！可怎么“走路”呢？嘿嘿……不知道了吧？那就听我说吧！

前几天，我从同学那里借了一本书，整天爱不释手，学校里看，家里看，做完作业看，就是没做完作业时也会拿出来翻一翻。一句话，就是走到哪里就带到哪里，我的人在哪里，哪里就会有它的影子，不看完书就绝不罢休。久而久之，书就会“走路”了。

我一点也意识到书会“走路”这件事，因为这书就是我在这样拿来拿去的，我当然不知道。一天晚上，妈妈看到我整天带着书，认为会影响学习，就对我说：“今晚这书看完就放在床头柜上，明晚睡前再看。明天不准带到学校去，放学回家不做完作业不准看。”我答应了。第二天早上，我起床后，就拿起英语书，又习惯性地拿起借来的那本书，走到写字台旁开始了早读英语。读完后就去洗脸刷牙了。妈妈在叠棉被时发现这本书怎么跑到写字台上去了？开始她也没在意，只是“咦”了一声。后来，我把英语书和借来的书一起放进了书包，就上学去了。

中午，妈妈回家后，瞥了一眼写字台，顿时“眼界大开”，只见写字台上空空如也，那书又没了了影子。她暗想：“好你个小子，耍我，回来给你好看！”

果然，我一回家，妈妈就给我当头一棒：“你那本借来的书放哪去了？是不是又带到学校去看了？”我说我不知道呀，那书昨晚不是放在床头柜上的。妈妈本来想抓住我的“狐狸尾巴”，狠狠地“？w”我一顿的，可见我态度这么诚恳，就先放了我一马，让我好好翻自己的书包。其实，我说得这么诚恳，是真的不知道那本书已被我放入了书包，不然的话怎么会不做贼心虚呢？

结果当然是从我的书包里翻出了那本借来的书，妈妈就说：“瞧瞧，瞧瞧，还说不拿，难道书会走路，它自己跑到你书包去了？”。我就笑说话：“是呀，书会‘走路’，它是我的朋友，是我的影子，我走到哪，它就跟到哪！”

嘿嘿……现在知道了吧！书就是这样“走路”的。

走路作文 篇七

“丁零零”，上课了，这节是体育课，体育老师给我们示范“鸭子”走路。只见黄老师左手握住右手的手腕，右手握紧拳头，蹲下来走路。接着老师便决定来一场比赛。

我们要从这儿走到广播那然后再返回，谁先到就获胜。“各就各位，预备，走！”随着老师的一声令下，比赛开始了。我们这些队员们手握成了拳头，直跺脚，巴不得让其它的队员走得再快一点，并且高声喊道：“加油！加油！”慢慢的我发现这些比赛中的同学都好像是一群鸭子，尤其是赖勇，一摇一摆的，如果再“嘎嘎”叫几声一定会更加惟妙惟肖。我想到这儿就在心里发笑，脸上露出了笑容。突然，我的笑容凝固了，这是为什么呢？原来是一位队员屡次犯规，使我们组落在了最后。尽管大家都尽力去追赶，仍然没追上。我的心都提到嗓子眼，希望队员能加快速度，追回差距。终于轮到我出场了，我既紧张又兴奋向前冲去我拼命地追，想追回差距，但是我与前面的相差了3米，力不从心啊！此时此刻，我真想张开翅膀，“嘎嘎”叫两声，然后飞上天去，但这是不可能的。就在这时，我听到了队员们的呐喊声，加油声。我心想：我不能放弃，不管相差多少米，我都能追上去。我一瞬间似乎又充满了力量，向对手追去，追上了一个对手，又追上了一个对手，我为我们组立下了大功。比赛结束了，我们组名列第二。

这次比赛，我们虽然只得了第二名，但大家都尽力了，下一次，我们一定会夺得桂冠的。

以上就是一秘为大家带来的7篇《走路作文》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。