六一儿童节作文600字10篇

在一个有趣的活动结束后，我们会积累一些相应的经验，写一份活动总结，记录收获与付出吧。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，这次帅气的小编为您整理了10篇《六一儿童节作文600字》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

六一儿童节作文600字 篇一

今天是“六一”儿童节，我非常兴奋，今天是我的节日，又可以开心的玩上一整天了！我早早就计划好了，如果爸爸妈妈问我，就准备到欢乐谷或者温都水城都可以。

可是早上的时候，妈妈对我说：“儿子，今天妈妈要去冬冬阿姨家商量点事，你和我一起去吧，还能看看LUCKY。”LUCKY是一条金毛狗，个头很大，还十分聪明，我可喜欢了，于是不假思索的答应了。

到了冬冬阿姨家门口，就听见LUCKY的叫声，好像在说：“泉泉哥哥来了，快开门。”进了门我刚弯腰换鞋，LUCKY就猛的'扑了上来，我的脑袋撞到鞋柜上，痛得我哇哇大叫，LUCKY像犯了错的孩子一样，低着头退到冬冬阿姨身后，我说：“LUCKY，没关系，是我自己不小心。”进门后妈妈就和冬冬阿姨谈事情去了，我就自己和LUCKY玩，一会儿让它像人一样站起来，一会儿丢个东西让它捡回来，最有意思的是我用手装着向它打枪，它就躺在地上装死，嘴里还呜呜的叫，仿佛是说：“别打我，别打我。”

时间很快就到了中午，我们到冬冬阿姨家旁边的吉野家吃饭。吃完饭妈妈说：“我们快搬新家了，你陪着我们转转家俱市场吧。”我就陪着她们去了家俱市场，不时还提点自己的建议，可是转了一个多小时，我有点不耐烦了，问妈妈：“我们什么时候回家呀？”妈妈说：“一会儿就走，你看你今天过得多有意义，又和LUCKY玩了，还陪妈妈买了东西。”但是后面转的时候，我就一直有点无精打彩的。

我们回到了家，吃饭的时候爸爸问我今天过得怎么样，我说：“一般吧，转了半天家俱市场。”爸爸说：“你看你过得多有意义呀，这么小就为家里做出了贡献。”我一想，对呀！我们小孩儿也能分担家里的事情了，立刻感觉自己好像长大了许多。

六一儿童节作文600字 篇二

今天我又来过“六一”儿童节了，这次的“六一”是我们早已安排好的家乡美食展。

展销开始了。我们组的组员把商品全摆了出来，其他组的同学也忙得不亦乐乎，张致远也把我们店的招牌画得很漂亮。我想：“这下肯定没问题了。”看看这时的教室，有卖海鲜的，有卖花生的`，还有卖水果的……各个小组的推销员也在拼命的拉客、叫卖，这时的教室真可算是人声鼎沸。

突然有人对我说：“你快去呀！”他指了指老师，只见老师手里拿着一大笔“钱”，无疑是个大富翁。大家都争着抢这个大买主呢！我一下子就明白了，冲了过去，把其他人拉开，对老师说：“老师来买牛肉呀！我可是第一个给您发传单的呀！”老师来买了，我们组的组员都欣喜若狂。老师吃了两块牛肉连说好吃好吃。连老师都说我们的牛肉好吃，其他同学还有什么理由不买呢？

刚开始一会儿教室里就像一个繁华的夜市一样，我们的生意也像芝麻开花一样——节节高了。

我消费了一圈刚要去换班，可我突然发现一群人围在门口吵吵闹闹的。原来是数学老师来了，其他人都在给数学老师发传单，毕竟我们已经先发制人了——我们早在昨天就给数学老师发了传单，做了宣传。于是我三两下就把数学老师带到了我们的店面上来了。接着我又用我那三寸不烂之舌把其他班的老师和同学带到了我们店上。我们又大赚了一笔。

最后，我们店的“资金”从原来很少的一点变得很多很多。我觉得这次的“六一”真快乐，因为让我们自己做了一回生意，我知道了做生意要眼观六路耳听八方，更要诚心诚意，货真价实。

作文600字 篇三

六月是童年的摇篮，是童年的故乡；六月有童年的沃土，有童年的太阳。一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地漂泊；一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉里，翩翩地飞过。

我的理想六一是这样的：六一这一天，早晨，同学们早早的来到学校，只见班级里挂满了五彩缤纷的气球，黑板上画着一个稀奇古怪的'小丑，“怎么这么别扭呢？哦，原来是没有鼻子啊！”我自问自答道。“哎，别愣在那儿，快来帮忙。”抬头兵（她是我班最高的女生）说。我也参与到匆忙的队伍中。过了一会儿，我感到疲倦了，就悄悄溜到了五年级。“哇！”我一进入五年级就感叹道。各色各式的彩带琳琅满目，使我目不暇接，让我目瞪口呆。他们看到我的到来很惊异，但又很快礼貌的说：“欢迎大哥哥审查。”弄得我也不好意思在那呆着了，拿了几根彩带迅速跑了出去。又来到一年级，只见可爱的孩子们在老师的指挥下，充满活力，正迅速的夹弹珠，我我也玩了一局，可是被小孩子们杀的片甲不留，我灰溜溜地回到自己的班级，把彩带修饰在我的班。

笔墨王又在后黑板上写了几个醒目的大字“今天我以六一为骄傲，明天六一为我为自豪。”“好好！”班里掌声连绵不断。将近中午，我们搬着凳子来到后操场，观看六一节目。虽然天气炎热，但无法阻止我们观看表演的决心。上午即将过去，老师把我们叫到班里，郑重的说：“今天就放半天假吧！”听到这里我们欢呼雀跃。“但作业是……好好玩吧！”我们立刻背起书包，走出大门，奔向家里，放下书包，躺在凉席上，吹着空调，玩着电脑。

这就是我的理想六一，美好的六一，完美的六一！

“六一”联欢晚会作文 篇四

同学们日思夜想的“六一”终于到了，我们要在自己的班级里举行一次别开生面的“六一”晚会。

同学们首先把教室里挂上气球，贴上彩带，把教室装扮的漂漂亮亮的，我们走进来仿佛觉得到了一个“舞台”。晚会终于开始了，同学们依次表演了歌舞《爱我中华》、讲故事、猜谜语、相声—《汉字趣谈》等。节目个个都很精彩。其中我最喜欢抢椅子游戏，游戏规则是：十名同学上来，带九把椅子，把椅子围成圆形，同学们绕着椅子走，主持人喊声停，同学们就迅速坐下，谁没有坐到，即淘汰，并带走一个椅子，看谁能坚持到最后，坚持到最后的同学即胜利。

同学们觉得很好玩，便争先恐后的举手，主持人精选了十名同学，在游戏中同学们一个个被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我俩绕着椅子转，突然听见停的声音，此时我还在椅子的背后，根本坐不上，但我灵机一动，把椅子抓了过来坐上去了，而戴晶却坐到了地上，引来同学们一阵大笑，此时我和同学们都非常的开心。到了最后一个节目了，节目叫做“蛋糕大战”，讲台上放了一个大蛋糕，主持人喊声开始，同学们便像小老虎似的拿块蛋糕向别的同学扔去，顿时，同学们的脸上、身上都是蛋糕，同学们笑着、闹着。.。.。.

“六一”晚会不知不觉就在这欢乐的气氛中结束了。

“六一”联欢晚会作文 篇五

六一节快要到了，我怀着满心的希望，期待着那快乐的六一节。

我们一直等啊，等啊，终于等到了那天，不要说今天是六一节，我可不想把自己盼望已久的节日这么快过掉。

我们按照时间规划来过六一节。早上，有表演同学的去彩排，没表演同学的正常早读、晨会，上课、吃午饭、第二次彩排、看电影；然后，开始美味的自助冷餐。

时间就像小仓鼠蹬转轮，一去就回不来了，我们上午和下午所有的事情都已经完成，开始准备盛大的六一晚会，我们精心排练的节目也马上就要开始了。

我们学校的人很多，班级也很多，所以节目也是相当丰富多彩。我们看了很多表演，比如啦啦操、篮球、轮滑当然，我也记得更多的其他表演。

其中印象最深刻的是我们班的轮滑表演，我们的练习很辛苦，然而，上台的时候，我们表演的很精彩，辛苦的练习有收获，因为我知道台上一分钟，台下十年功嘛！

我们表演的轮滑哪里好？第一好：我们的服装好，女生的衣服上，全是红色的亮片，上面还镶嵌着黑白相间的亮片拼成的英文字母，裤子全红得似火。南师只是颜色不同，是蓝色的，衣服上的英文字母下面，还有一个数字1。第二好：我们滑得好，两个两个上，上了三组后，大家一起上，我们靠团结友爱把节目演得很好。第三好：我们环境好，旁边白茫茫的雾气，就像进了仙境一般

还有很多很多的表演，节目都非常精彩，我们度过了一个快乐的六一儿童节。

我想永远都过六一儿童节。

六一儿童节主题活动方案 篇六

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的`“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号

主题：庆缤纷“六一”

展幼儿风采

享成长快乐。

口号：“我能行，我努力，我真棒！”

三、活动安排

1、活动时间：5月__日8：00园领导验收幼儿园节目；5月__日9：00幼儿园内节目彩排；5月__日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

2、活动地点：__超市门前。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4、总策划：张园长、吴园长

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教师主持，幼儿主持。

四、活动流程

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月__日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月__日全园彩排);

(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

“六一”联欢晚会作文 篇七

今天下午，我们天声口才班的全体学员们在实验小学报告厅举办了一场迟来的六一晚会。

晚会邀请了保定电视台的导演和主持人及好多家长们来为我们捧场，在这场晚会中，我们各自表现出了自己的表演天赋，为广大的家长、老师和同学们呈送许多丰富多彩节目。我参与了三个节目，《微笑之歌》《歌声与微笑》《三句半》，前两个节目都是提前准备好的，所以发挥正常，没有出错和怯场。最后一个《三句半》是老师临时把我抓上去的，当时有一个同学因故没到场，所以我顶替她。因为对稿子不熟悉，所以在没开场之前，我和其它的同学一起先练习了一下，当时老师说让我照着稿子念，可是太简单了，我当时就记住了。于是，非常自信的上台去表演，可是，因为紧张的缘故，我有两处卡了一下，当时感觉很不好意思。下面那么多的家长和同学都在看着我呢，还好，最后我终于完整的完成了这次表演。妈妈在台下向我竖起了大姆指，我很开心！

最后一个环节是颁奖仪式，我很荣幸地获得了“天声之星”的荣誉称号！接过孙海波老师递过来的奖状和奖品，我激动的把奖状高高举过头顶，台下响起了家长们热烈地掌声！

这是我有生以来，第二次登台演出，对于我来说，是一个莫大的鼓舞，我一定会继续坚持学下去，在这条漫长的学习道路上，更上一层楼！

作文600字 篇八

今天是“六一”国际儿童节，本来我应该公园去好好地玩一玩，可爸爸出差去了，妈妈又要上班，呆在家里又太闷，所以我只好跟着妈妈去她公司。唉，真无聊！

来到办公室，妈妈就去了解她今天的工作项目，结果发现有九个实验项目等着妈妈去处理，看来妈妈今天是不可能早些下班带我去玩了。

当我从妈妈口中得知今天有撕裂强度实验时，我非常高兴，因为以前妈妈曾经给我介绍过这台先进的庞然大物，我已经知道这台机器怎么操作了，但一直没有机会让我实践，现在机会终于来了。我熟练地打开机器，将实验样品夹在适当的位置，再按下“开始”按钮，机器就开动了。当我看着这些布样慢慢地拉长到最后撕裂的时候，我心里就有一种成功的感觉。接着，我还协助妈妈做了一些实验，妈妈还夸奖我是一个小小的研究员呢！

到了下午，妈妈的实验终于做完了，而且妈妈看到我上午帮了她这么大的'忙，所以她决定带我到17楼的化学实验室去参观。

不看不知道，一看真奇妙！原来，在500倍的光学显微镜下，麻纤维就像一根根竹子，棉纤维就像一条条扭来扭去的丝带；PH试纸可真奇妙，它遇到酸性的东西会变红，遇到碱性的东西会变紫；吸液器也很厉害，比如说：你想吸取5毫升的液体，就在仪器上面设定5毫升，然后轻轻按一个按钮，它就会准确地吸入5毫升液体。最好玩的是是磁力搅拌器，把一个小磁石放进一个装着水的烧杯里，然后，将要搅拌的东西放进烧杯里，最后，按动开关，小磁石就会在烧杯里转个不停，起到搅拌的作用。怎么样，很神吧？

本以为无聊的六一竟然变得有趣了起来，我过了一个愉快而又有意义的六一。

“六一”联欢晚会作文 篇九

盼望已久的六一儿童节终于来到了！午后的阳光非常强烈，可校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔。同学们都穿上了新衣服，高高兴兴地来到学校。

这是一个快乐的下午，学校为我们举行了“人人参与，人人开心”六一游艺活动。每个班都精心设计了不同内容的益智游戏，每个同学都得到四张门票，可以到任何一个班去参加活动，赢得了比赛就可以去领奖。

我们班设计的是投篮比赛，先找来三只桶，然后在桶里装满沙子，这样桶就不会倒了。参加的同学根据年级不同站在不同距离的线上，向桶内投球，谁投得又多又准，谁就赢了。我担任了小裁判，不过，只要仔细听听围观的同学们是欢呼喝采还是叹气惋惜，就知道同学究竟是否投进去了，大家又喊又叫，开心极了。整个活动中，我不仅要负责计数，还要帮大家捡球，虽然一直汗水不断，可我非常快乐。

接下来，我到五（二）班去猜谜语。我最喜欢猜谜语了，看看这些谜语都觉得不难。比如“拿着谜语猜不着”，答案是“执迷不悟”；“水上有伞，伞下藏船，船中有孔，孔孔相连”，答案是“藕”。就这样，我一口气猜对了四个谜语，心里可美了。可是到最后去领奖品时，却发现不管分数高低都可以得到几个本！我们都觉得很疑惑！后来一想，哦，原来今天是儿童节，主要是让大家开心！

在一片欢声笑语中，游园活动结束了。六一真快乐！

“六一”联欢晚会作文 篇十

在六一儿童节来到的前一天，学校领导和马来西亚的`领导与我们共度六一儿童节的前一个下午和傍晚，与我们共度这美好的时刻。

这天，我们全校5点钟坐在事先老师所安排的位置，我们坐在那里先听两校校长讲话，然后就是徐主任为优秀班干部、优秀大队委和爱心家长颁奖，做完这些之后，就正式开始表演节目了。第一个出场的是我们五年级，我们的节目丰富多彩，有打鼓的、舞龙的还有但军体拳的，我们的主题是——龙腾虎跃，真是可以这样形容，但是我们平时训练的好，所以在这天我们表演的也非常精彩，有些同学说我们台上的同学——上台很有气势，下台就赶快逃，虽然这么说，我也不生气，因为自己尽力就好，节目在一个一个的往下进行，我觉得这些节目越来越乏味。

时间在一点一点的流逝，慢慢的，就到了我梦寐以求想看的舞蹈表演《春天里，阳光下》，舞蹈队的同学向我们展示了春天的美丽，让我们感受到了春天，让我们更接近到了春天，一年级的同学也不示弱，他们为我们表演的《拇指姑娘》真是逼真，让我走进了这个故事，又过了几个节目，突然有一个很欢快的音乐，原来三年级的同学为我们带来的节目《敲鼓童心》，这叫精彩，最后为了表示华人一心，六年级老师和马来西亚的老师，和我们学校的罗老师，一起唱了歌，后来就落幕了。

一个六一儿童节就这样欢乐地结束了，这其中有同学们的笑声，大家最期待的还是明天六一儿童节的来到。

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