培训英语作文8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是人见人爱的小编分享的8篇《培训英语作文》，如果能帮助到您，一秘范文将不胜荣幸。

成文时表述正确 篇一

英语写作和语文写作一样，文字表述正确还只是最基本的要求 m. ，至于文字的流畅程度同样重要。

不过有4点依旧需要注意:

1、切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可；

2、首先考虑句子结构（如主谓宾，主系表等）。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

3、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。

英语培训作文 篇二

我不知是否得到老妈的真传，做事总是犹豫不决。就说今天吧，到剑桥少儿英语培训部试听了一天的英语课后，为要不要培训英语还是拿不定主意。

要学的五大理由：

一、在剑桥学英语很好玩。课堂气氛好，特别互动，学得轻松愉快，老师幽默风趣并能与学生打成一片。

二、我的个性还不够活泼大方，如果能在这里锻炼，我一定会变得自信大方。

三、近的来说，以后在校里可以当英语老大。（我们学校目前还不是很重视英语教学，英语被当成技能科，上得枯燥无味，有的甚至被语、数老师挪用，很少有同学接受英语培训。）

四、英语是通向世界的通行证之一。这是众人皆知的嘛。

五、长大后，如果各壶都提不起来的话，至少也能办个英语补习班。（不过将来可能补习班比学生还多。）

不学的五大理由：

一、每天都要坐一个多小时的车（来回时间）去培训，很辛苦，特别是夏天（上课时间是下午2：30-5：00）骄阳似火，走在路上，鞋都要被烫融化了。如果这样坚持两个月，我的体重一定是轻如鸿毛了。（现在我才58斤。）

二、天天培训时间紧，又是练习唱歌，又是练习古筝，现在又多了英语，这下，我不累死才怪！

三、妈妈一直唠叨学费、车费太贵，我自己想想，觉得还不如自己买书读。

四、反正中学能正规地

学英语。再说看了剑桥的教材，好象也没什么内容嘛。（不好意思，有点找借口）

五、我很懒，说不准又会半途而废，前功尽弃。

我到底要不要培训呢？请各位帮我拿主意呀！

认真审题。 篇三

认真审题的目的就是要确定时态人称，同时关注题材格式。

时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。

如ago，last…--过去时。

next，in…--将来时等。

人称：注意在句子中人称的统一。

例如：Thanks to the teachers，we have improved our English。

其中we和our就是人称的统一。

格式：注意书信格式的开头和结尾。

英语培训作文 篇四

昨天，我去参加英语班的面试，所谓面试，就是测测基础怎么样，适合在哪个班读。 到了英语班所在的地方—副食品市场的旁边，卖助听器的地方的后门。进了门，看到的是几张不怎么整齐的桌子，看起来不是很干净。我到前面的凳子上坐了下来。老师拿出一本书来，考起了我来。老师那本书上的难，就前面的我略懂一二，之后，老师决定，在前面单独教我。？

之后，老师告诉了我们一件关于她的事。 原来，老师的'丈夫出了车祸，现在他们家可以说是困难时期，所以，她决定开办一个这样子的培训班，来赚钱，度过这段时间。 听了老师说的这个故事，我很是感动，她，竟是如此的坚强，能忍，背负了这么大的担子，来赚钱补贴家用。 今天是我第一天上英语补习班，为此，我昨晚早早的就睡，因为早上起的很早，晚睡了起不来的。错过了第一天上课，多不好。 早晨吃过早饭，就出发去学英语了。

一进门，就发现老师还没有来，于是，我就坐了下来耐心地等了等，等了好一会儿，老师才来了，由于我的课程和他们不一样，所以，我坐在老师的旁边，老师单独辅导我。 上课开始了，老师让我先读熟课文，不会的地方她会教我，所以读了几遍，问了老师几个新词，就基本上可以读了。 原以为会读，再句型熟练一下，就基本上可以过了，但是，我没想到的是，还有更进一步的要求。老师让我抄了一遍后面单词的中文，再合上书默写出来，这比学校的听写简单了不少，学校的是老师报单词，我们拼写再写中文，相比之下，确实简单了许多，但是，这是什么单词！新接触的单词，记还没记牢几下，就要默，我心中都骂起那老师来了。

算了，拼了，默吧！ 默好了也没是对的。就当我松了口气，准备翻页的时候，老师又提出了她的另一个要求—默写全文！ 就这样，一篇一篇下来，我“熬”到了放学，真不知道怎么办了！

找全信息点。 篇五

1切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉；

2 根据题目，可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

之后还会做一个相对详细的讲解。

值得注意的是找全信息点的时候，尤其要紧扣主题，突出重点。

. 英语作文结尾四方式 篇六

1、“开门见山”式

一般来说，文章的开头应尽量做到“开门见山”，即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。

① 对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。

如“A Trip to Huangshan（黄山之旅）”的开头可以是：Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us.

② 对于论述性的文章，可以在开头处先阐明自己的观点，接着展开进一步的论述。

如“The Time and the Money （时间和金钱）” 的开头可以是：Most people say that money is more important than time. But I don't think so. First, when money is used up, you can earn it back， but……

2、回忆性开头

在描述事件或游记类的文章中，采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。

这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇，如never forget（永远无法忘记）、 remember （记得）、unforgettable（难以忘怀的）、 exciting（令人激动的）、surprising（令人惊讶的）、sad （难过的）……

如“A Trip to Huangshan（黄山之旅）”的开头还以这样写：I will never forget my first trip to Huangshan. 或 It was really an unforgettable experience I had.

3、疑问性开头

在叙事类或论述性的文章中，都可采用疑问型开头，这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。

如“Planting Trees（种树）”的开头可以是：Have you ever planted trees? Don't you think planting trees is ……

再如“Traveling Abroad（出国之旅）”的开头可以是：If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore?

4、 倒叙式开头

在有的文章，特别是叙事类的文章中，可以采用倒叙的写作手法，先写出事件的结果，再陈述过程。

如“Catching Thieves （捉贼）”的开头可以这样写：I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It's a 。.。 story.

英语培训作文 篇七

这个暑假一开始，妈妈就给我报了个音标班，说是要我好好学学音标，无奈，母命难为，我只得答应。

第一天去上课，我跟着妈妈忐忑不安地推开教室门，哟，已经有7个“小豆丁”端端正正地坐在那儿了，看样子是、三、四年级的，7、8岁的小孩居多，唯有一个和我差不多大，升五年级的。我傻了眼，呆呆地站在那。妈妈推了我一把，让我坐在第一个桌子旁，等着老师来。没过几分钟，一个二十几岁模样的大学生走了进来，她披着一头微卷的金发，长着一张漂亮的鹅蛋脸，水灵灵的眼睛让人看得入了迷，红红的樱桃小嘴分外惹人眼红。大家发出了一声“哇”，老师笑了笑，用清脆的声音说：“同学们好，我是教你们音标的老师，你们可以叫我‘Sherry’老师。现在，我来为你们起英文名。”她走到我身边，问道：“你叫什么名字？有英文名吗？”“我叫胡磊，没英文名。”我 望着她，轻轻地说。“那就叫你‘Mandy’吧！”老师笑眯眯地说。“好！”我异常高兴。老师一圈走下来，大家都有了好听的名字：Jiji、John、Sandy、Jack……教室里是一片欢呼声，老师拍了拍手，开始教我们音标，她告诉我们音标有48个，分为元音和辅音，元音又分为单元音和双元音，辅音则分为清辅音和浊辅音。她给我们讲了5个元音字母相对应的元音音标，并告诉我们这几个音标的口型。大家听得仔仔细细地，连最小的孩子也不曾开小差。说完这些，老师又带我们玩起了“拍气球读音标”、“魔法手指”、“憋气”。同学们玩得不亦乐乎，个个脸上露出了灿烂的笑容……

不知不觉中，下课了，大家恋恋不舍地走出教室，盼望着下一次上课的时间……

检查后，将草稿誊写在纸上。 篇八

这最后一点主要针对那些答题速度比较快的孩子而言，否则连题目也无法全部完成。

不过，同样的要求则是注意按结构分段，书写力求清晰。

正所谓:细节决定成败，下面我专门列举一些在检查中可能会发现的错误，以供大家做一个参考。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家带来的8篇《培训英语作文》，能够给予您一定的参考与启发，是一秘范文的价值所在。