小学优秀作文-未来的老师【精彩6篇】

在我们平凡的日常里，大家都跟书信打过交道吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。怎么写信才能避免踩雷呢？它山之石可以攻玉，以下内容是一秘范文为您带来的6篇《小学优秀作文-未来的老师》，希望能够给您提供一些帮助。

未来小学优秀作文1500字 篇一

未来小学优秀作文450字

开始仰望那长满云朵的天空，以纯净的45°角，看天边云卷云舒，看庭前花开花落。当日历一点一点落入历史，浅酌思绪，默念“十七岁，我们都老了。”

――题记

，我，17岁，高三。

每天麻木的望着空洞的黑板，莫名的黑色吞噬着时间，看时间一点一点沦为历史厚重的尘埃。生活不知从什么时候开始，就像枯燥无味的历史课本，时间老人总是做着这样简单而残忍的算术。

我早已知道自己的身体已经不属于灵魂，因为它总是张扬着自由，但得到的总是禁锢，决绝地悲壮。

身边的同学每一个都已面容麻木，习惯性的将自己扔入题海，然后忘却，忘却青春的叛逆和张扬，而心灵，那被束缚的心灵挣扎着，逃脱那暗黑的伤疤，逃脱那惨淡的错误，一辈子也无法原谅的错误。

毕竟，在书香弥漫的教室，连深呼吸一口阳光的味道的权利也是奢侈。

我知道，我们都成了机器人。

那失真的金属音早已只会重复屈指可数的汉字和选择题的A。B。C。D，而那坚固的钢铁，让嘴角的上扬成了想象。我开始编织童话：阳光下，风拂发稍，微笑成为一种符号，清晰如春。

整理凌乱的思绪，继续简单的生活。

机械的让眼睛扫描，然后记忆，翻页，扫描，记忆，翻页……让人发指的循环，演绎的是沉重的哀悼。

恍惚中，我竟然找到了一本记事薄，上面写着两个字“高兴”。我快速的在脑内搜索。结果是，查无此信息，我询问老师，他也面露难色。终于，在一本破旧的字典中，我看到了：高兴，形容词，表现形式为愉快而兴奋的笑。英文是“Happy”我更不解了，愉快？兴奋？感情？

我知道机器人是没有心的，就如同被世界抛弃的落叶，孤单而迷茫。

我穿过这个钢筋水泥森林似的城市，它总是包裹着一层艳丽的糖衣，是那种近乎于完美的虚假，总是被掩饰的精致。

夜深了，星空闪闪烁烁，把黑暗点缀的如此美丽，总能让人想起很多。比如，的夏天，20的我。

，我，13岁，初二。

懂得明媚的笑，懂得无助的哭，懂得幸福与满足。

当自己抬头仰望天空时，那完美的角度总是可以让我找到几乎透明的琉璃和纯纯的云，总是好美。

我会在每天太阳升起前收拾自己的心情，然后用美好去诠释生活。

趴在窗台上看操场上的'男生龙腾虎跃，或者行云流水般的带球，抑或帅帅的来个三分球，然后笑的没心没肺。也喜欢在林阴中漫步，看阳光砸在地上的班驳，有时会有一只蜗牛，在青苔上进行着缓慢的旅程。还会把同桌的作业藏起来，看他急的满头大汗的重做，把同学饼干里的牛奶夹心换成牙膏……

喜欢看小四的文章，并仰望着天空浮想联翩。喜欢看张爱玲的文字，和她一起低吟“世界上最残忍的莫过于执子之手，因为牵手过后便是放手。”体味着这里面的绝美。

爱着一整个夏天的风和阳光，还有长发飘飘，裙袂飞扬……

不管考试日期的逼近，不管老师的循循善诱，总是颓废的张狂和桀骜不逊。就这样，用自己的张狂的节奏抵制着平凡而惨淡的生活。

在星期天，会和死党漫无目的的轧马路，为了一个精致的发夹，不约而同的飞奔进精品店，把营业员吓个半死。还会不知死活的揣着坐公交车的车费，走进昂贵的商场，把漂亮的衣服试穿个遍后，然后头也不回的走掉。还会跑到商店里，和老板一番讨价还价到最低时，突然想起，好象忘了带钱，然后在老板的骂骂咧咧中笑的花枝乱颤的跑掉。

有时，会很安静的在雨中漫步。一个人，听听天空哭泣的声音，感觉全世界都在纯净中重生。

想想，，也许每每人生中有擦肩而过时，我们也就学会了怀恋，就像时间。每每人生中有梦翼在仍费的时候，我们也就学会了憧憬，就像未来……

现实，梦境，不过知识生活的场景。不同的人也有自己不同的路要走，而自己却习惯于安静的看者这个喧嚣的世界，然后参与其中。

世界，就像一个剧院，无时无刻不上演着悲欢离合，每个人都只会是其中的曾经，只是曾经。

不得不感叹小四的那句话：“十七岁，我们已经老了。

小学优秀作文感恩老师 篇二

小学优秀作文感恩老师

有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路；有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己；有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。

在我快要升四年级考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的`问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也不会感冒。

这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。

未来的老师作文500字 篇三

美妙的上课音乐响了。我们个个都端端正正地坐着等老师来上课，只见董老师笑眯眯地走进教室。她微笑着说：“同学们，今天我给你们请来了一位新老师。”话音刚落，同学们就议论开了。“是谁呀？”“不会是阳光姐姐吧！”“不可能，应该不是！”……

老师神秘地做了一个手势，教室里立刻鸭雀无声。只见董老师从口袋里摸出一个小盒子，小心地按了一下上面的电钮。突然，从门外就滑进一个脑袋方方的，身体长长的，脚粗粗的机器人。头上还插着两根电线，眼睛不大，她的脚底有像有溜冰鞋那样的轮子，能前后左右地转动，非常灵活。

“现在请新老师给大家上新课！”董老师兴奋地说。顿时，教室里响起了一片喧闹声和掌声。接着，董老师又按了一个电钮，那机器人就走上了讲台。她不用课本，滔滔不绝地讲了起来。她讲得那么流利响亮，那么生动有趣，竟和董老师讲得一样有声有色。她还不时地用教鞭指指点点，提出了各种各样有意思的问题，让同学们都一一作答。

太出乎意料了，我们竟然都答对了。 机器人老师讲的课，深深地吸引了我们，连平时老爱开小差的同学也听得津津有味。才上了20分钟的课，机器人老师就让我们看自已喜爱的书。

下课了，她不布置任何作业，但我们好像都完全掌握了这节课的内容。 “丁零零，丁零零……”小闹钟的铃声把我给唤醒了。哦，原来是我在做梦啊！我多么希望那是真的，多么希望机器人老师能真的来到我们身边，多么希望……

给未来老师的一封信500字作文 篇四

敬爱的老师：

您好！

虽然我不知道您姓甚名谁，不清楚您的样子，但在我心中，早已将您定格成了一位好老师。我相信，对学生，对事业，您永远会尽职尽责，您也一定是一个宠辱不惊的人。我希望，在我人生的道路上，遇到的老师都能是像严父慈母一样，在课堂上认真对待每一个学生，在课下可以与我们打成一片。她不但教会我们知识，还能为我们传授人生的哲理，做我们指路的明灯。我想，这样的老师，就可以真正被人叫做"授业导师"了吧！

当我带着一份对新同学，新老师的陌生感坐在阳光明媚的教室，我希望站在讲桌前的老师，可以用她的那份对教学事业的热忱以及她渊博的知识感染我，使我走进她生动的教学，认真学习。她也可以对那些不遵守纪律的同学进行适当的批评教育，但更希望她可以不用冰冷的话语与坚硬的棍子来达到教育学生的目的，而用自己的行动来给学生树立榜样，让学生主动认错。她也可以带给学生像慈母一样的关怀，让学生时时刻刻感受到"人间处处有真情"这句话的深意。

或许我对未来老师提的要求太高了，要真正找到有这麽多优点的老师并不是一件易事。但我相信，我的下一任导师是个人格魅力与教学经验并存的人。希望我可以在您的指导下学习进步，您可以努力工作，让我们共同向自己的目标前进吧！

此致

敬礼！

您的未来学生：xxx

20xx年xx月xx日

老师—谢谢您小学优秀作文 篇五

老师—谢谢您小学优秀作文

有人说，老师是园丁，为了我们这些祖国的花朵辛勤耕耘；有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；而我却要说，老师你是太阳，给我们阳光和希望。我的班主任于老师就是这样的一个人。

于老师是从三年级开始接管我们班的，想起来那时的我还是个不懂事的淘小子，整天捣乱课堂，不爱完成作业。以前的老师也曾教导过我，还试着找过我的`家长，可是我就是不爱学习，不愿意学习，最后老师也就没办法了。于老师了解了我的这种情况之后，首先主动找我谈心，询问我的兴趣爱好，并且鼓励我积极参加各种课外活动，做自己喜欢做的事；然后又利用课余时间，义务的为我补课，解决我在课堂上的问题，培养了我勤学好问的好习惯；最后，她主动联系到我的家长说明情况，其实我也并不是一个无可救药的“坏孩子”，她有信心和家长一起努力使我进步。正是在于老师的不断关心和帮助之下，我的学习成绩得到了显著提高，已经渐渐对学习有了兴趣，更可喜的是由于于老师的推荐，我代表班级参加年级跳棋大赛，获得了一等奖。

以上我的点滴进步与成长都离不开于老师的心血，其实不只我一个人照耀在她的阳光之下，班上的好多同学都得到了于老师的帮助。王磊的妈妈住院急需钱，是于老师解了他们家的燃眉之急；曲慧的父母经常不在家，于老师就在这时照顾她的生活等，这样的例子举不胜举。

未来的老师想象作文 篇六

我是一名即将毕业的学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！

我叫郑冰心，今年12岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。我的优点是上课积极回答问题，声音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……

初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切……

一些大哥哥大姐姐们常说：“上了初中，可就没好日子过了！每天要做的东西，堆起来比山都还高，不管做错几道题，老师都会批评……”不过，我却不这样认为，我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师，每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言来批评我们，伤害我们的自尊；也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧？

相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！

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