假如我是校长二年级作文优秀7篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是人见人爱的小编分享的7篇《假如我是校长二年级作文》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

假如我是校长作文 篇一

人人都知道，我们中国的教育存在着一些弊端。

看看，看看外国小孩多么自由；看看，看看外国小孩学的东西多么简单；看看，看看外国的家长多好呀！看来，我们有很多需要向国外学习的地方。

如果我是校长，我一定会做得更好！

我会把下课时间调长一些，并在操场上装许许多多游戏设施；我会设定每周五都是无作业日，让同学们自由飞翔；我还会让同学们晚点到校，让他们在家里睡饱了再来学校。哈哈，同学们肯定会说我是个好校长！

然后，我设定每天都会有一节课是看电影，每个同学都可以选自己想看的电影；我还同意学生们带零食来学校，只要不在上课的时候吃就行！啊，如果真的可以这样该有多好！

如果我将来当上了校长，一定要改变中国教育！让孩子们自由地飞翔、成长！

人人都说孩子是祖国的花朵，我爱祖国，所以，我要让花朵开得更加美丽、更加鲜艳……

假如我是校长作文 篇二

“大家好，我是校长，我姓高，叫我高校长吧！”我的声音在M小学传着。当个校长，嘿，真好玩。

今天是我担任校长这个职务的第一天，我祈祷上帝，愿一切风平浪静，我可不想出什么岔子。可……苍天呐，我就是这么背！今天有一大批领导要来视察工作——这关系我的饭碗！我手脚忙乱，不知如何是好。抬手看一眼手表，离他们来还有6个小时。怎么办？我们学校学生多又顽皮，老师还个个牛得不行！我的亲娘咧，影响仕途啊。等等，让我想想……对了！我们原来的校长是这样干的，我也可以这样……

“大家好！”我的声音又出现了——我想大家也厌烦了我的“高式开场白”，算了，顾不了那么多的事了。“各个老师放下手头的活，带领10名强壮的男生一起全校大扫除；每班各出20名女生分别到两个操场拾垃圾；每班班长收齐同学们的作业本，再捡出得A+率为95%以上的同学的作业本放在我办公室；剩下的同学不管离家远近，一律回去把衣服换成上身白下身黑的正规服装；中层领导一律去当监工。”六年级的同学马上不乐意，拍着桌子抗议。好，那就休怪我无情了！“不同意的老师轻则扣除一年工资，重则炒鱿鱼！学生轻则记大过，重则……逐出校门！”

这最后一句话我几乎是吼出来的，我没办法。“可同学们，你们也得知道，方圆五百里内，是不可能再有比M小学还好的学校了，有本事就继续！”果然，一秒之后，再没有什么吵闹、拍桌子的声音了。

接下来，我满意地看着大家一个个走出教室，有的回家，有的拾垃圾，有的清扫……我笑了一下。

领导们准时到了，我们的准备也很准时。换好衣服的同学在校门口边摇花束边喊：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”他们在我的办公室翻开了已放好的“普通学生”的作业本。“你们校太棒了！在D市是最杰出的！”D市教育局局长大声称赞道。我表面上虽欣然接受，可心始终是虚的……惊险的一天过去了。

我疲惫地一头倒在床上，想着这天的一切，我……

柳老师说过：“做人要做好人，做顶天立地的好人！”

我……我是吗？

“叮——”“煜儿，起床了，今天是星期一，得早点去学校！不然会挨老师批评的！”妈妈和闹钟把我从梦中拉出来……

什么？这……这是个梦！

假如我是校长作文 篇三

我们班有67个同学，每人都有自己的理想。他们中有的人想当科学家，为人类做贡献；有的人想当一市之长，带领市民过上幸福美满的生活；有的人想当军人，扎根边疆保卫祖国；有的人想当医生，做个白衣天使……而我，却想当一名校长。

如果我是校长，我要做的第一件事就是要盖一栋漂亮的教工大楼，让所有的老师都住上宽敞、明亮的宿舍，他们不再远远的来，远远的去，让他们安心的为国家培养人才。我还要把学校变成一座大花园，让校门上爬满了花；让墙上全是爬山虎，像一片绿色的海洋；花坛里种上郁金香、粉玫瑰、昙花、康乃馨，这样，校园里随时都是香气迷人。

如果我是校长，就要定一本专属于我校的《校册》，让每一个班级里绘画、作文好的同学，都可以在每个月的《校册》中展现出来。

如果我是校长，我要把学生从繁重的作业中解放出来。每天安排一个小时的自由活动，让爱好篮球、足球的同学在自己的“小天地”里得到满足；让爱好美术、音乐的同学得到良好的培养。除此之外，我还要让所有的老师都不准随意调课，到下课的时候必须准时下课，不能拖延同学的下课时间。

如果我是校长，我要常举办运动会，跑步、跳绳、跳远的赛事都有，还有唱歌比赛，绘画比赛，演讲比赛等等……

如果我是校长，我要常带同学去看看外面的世界。例如∶春游、夏令营、登山…这样，不仅使学生领略到大自然的风光，而且可以培养他们的生活自理能力，磨练他们的意志。

我这个校长当的还不错吧！

假如我是校长优秀作文 篇四

朋友，你想成为校长吗？

假如我是校长，我会很公平的对待每一位学生，无论他的成绩是好是坏。

假如我是校长，我决不会让我的学生整天闷在书堆里，我会带他们去一些地方参观及游览，这样，可以解除学生们对学习的烦恼。

假如我是校长，我一定要让学生们学会写观后感，所以我每个星期都组织学生们去看一场电影，看完后每人写一篇观后感。这样就可以让学生们在娱乐中不知不觉对作文产生了兴趣。

假如我是校长，我要让老师们少布置一点作业，多让学生们去阅读课外书，从中吸取许多知识。这是个两全其美的办法。

假如我是校长，我不会在校长室闲呆着，在适当时，给每个班学生上一节课。因为这样，就可以全面了解我的学生，还可以带动老师们的积极性。

假如我是校长，我一定要做一个最好的校长！

假如我是校长作文 篇五

校长是一位至高无上，严肃，尊敬的人。自我上小学后，我觉得那校长室就像定市、时的监牢，只要你不听老师的话，老师肯定会说：“再吵就带你到校长室见校长。听到这些毛骨竖然的话，小时侯的我肯定害怕。渐渐地，我觉得那校长严肃的面孔消失了，换来的却是一张慈祥的脸。因为这个原因，令我想起，假如我是一名校长，我的学生所做的方法会怎么对待呢？看下去就知道。

假如我是一名校长，我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格，要优秀，有责任心和爱心，上课要联系生活实际，让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣，才让学生们觉得学习是一种乐趣。

假如我是校长，我首先让学生们做到：爱国、守法、诚信、知礼这八个大字。我还会让他们每天穿校服，校服要穿得整齐，整洁。这样才让别人看到我校的校风是多么好。我还要让学生们做好事，在每个月选出20位“小雷锋”，让学生们从“小雷锋”为榜样，做出更多的好事。

假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

如果我真的成为了一名校长，我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备，一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。

假如我是校长作文 篇六

时间慢慢过去，我从一个小学三年级的学生，变成了一位校长。

上体育课了，我提着包来到操场。小学生们有的在做游戏，有的在打篮球，还有的在踢足球。看着小学生们那快活的样子，我想起了小时候那个又活泼又文静的小女生。我不由自主地走向那群调皮又可爱的孩子们，想看看他们怎样来玩。没想到我刚一走近他们，他们就立刻停止了游戏。整齐地站成四排队，向我敬队礼，并说：“校长好！”看到同学们严肃的样子，我做了个鬼脸，说：“不用那么严肃吧！活泼一些！”同学们听我这么一说，都和我玩起了游戏。看我那笑容，就知道我玩得多么开心了！

我踏着铃声走进一个我要听课的班级——三年级四班。老师正绘声绘色地给同学们讲第25课《太阳是大家的》呢！“现在把课堂作业本发下去，仿写第三段。”老师说。学习最好的王丽甜最怕仿写了！王丽甜急得快哭了，我走到她的座位上，说：“你可以找你周围的事物写呀！”她提笔写开了。老师把作业批改完，对同学们说：“全班只有王丽甜A+”王丽甜向我投来感激的目光。

下面去干嘛呢？回办公室吧！我回到办公室，悠闲地喝着茶。一名同学到我办公室给我了一张表，原来是各班的分数。我对着话筒说：“下午各班班长请到到接待室开会。”下午我对班长们说：“表现很不错呀！继续努力！”班长被我夸得不好意思了，就散了会。

当校长真好！仙女对我笑眯眯地说：“我没选错人！”原来这一切全是仙女的帮助。“希望你努力，长大后以这种方式教育孩子！嘻嘻，再见，我得帮助别人去了，再努力哦！”仙女把我变成小孩就走了。

我，又变成了一名三年级的小学生了！

假如我是校长作文 篇七

“唉！马上就要期末考试了，如果我考砸里则么办啊！”“耶！我们马上就要举办运动会啦！”“唉！好好的暑假，干嘛呢么多作业啊！”平常听到了同学的话，我有时高兴，有时难过。如果我是校长，我会让同学们喜欢上学。

假如我是校长，我会让老师们布置很少的作业，让同学们早早睡觉，可以做自己喜欢的事：画画、看书、练字、练武……；我会取消期中、期末考试，让同学们没有考试前的压力，晚上不会睡不着觉；我还会让老师不布置暑假、寒假作业，这样同学们就不会愁眉苦脸地过着假期了，能让同学们高高兴兴地放假了。如果我是校长，我会买很多运动器材，因为有些同学先借了自己喜欢的皮球，另一个同学也借了，你借一个，他借一个，结果后面来的同学就没得借了；我会在学校里装一个电梯，这样上下楼会很方便；我还会让食堂阿姨做同学们喜欢的饭菜，而且要烧熟，这样就不会浪费了；我会把学校种满植物和花朵，这样不仅外表美观，而且绿化还可以让学校的空气变得新鲜。

唉！假如我是校长，我就会让学校变得五彩缤纷，充满童趣，让童年深深印在我们心中。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘范文为大家带来的7篇《假如我是校长二年级作文》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。