六下语文《匆匆》仿写【精彩10篇】

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是一秘范文为大伙儿带来的10篇《六下语文《匆匆》仿写》，希望能够给您提供一些帮助。

仿写《匆匆》作文 篇一

时光匆匆，转眼间我已步入。在双湖小学，我努力了三年，争取了三年，也收获了三年。

我想，这三年中，我在不断的成长着，然而有些事，在我儿时记忆深处的事却怎么都无法磨灭。或许，我应该忘了，可是，在我脑海中却一直记得，在万州，在中加小学，在那个熟悉而又陌生的地方，那时的我并不算得上优秀，甚至于，每次期末后，那站在讲台上被表扬的中，总是没有我的身影，还记得，每当这个时候，总是满心期待的隔着教室的玻璃窗看着我，然而，在静静的闭上了嘴的时候，她总会失望的低下了头。还记得，初入二年级，我们也要成为少先队员了，我很自信，因为班上有一半的都会成为第一批的少先队员，我想，我可以选上的！然而，我望着那一个个被老师定名的同学脸上那自豪的笑容的时候，老师却停了下来，紧接着，便宣布下课。还记得，我是多么的羡慕那些同学，然而回家后我却只字不提这件事，直到我正正的当上了少先队员，也丝毫没有说出，我真的不想那样做。然而，来到了重庆，我努力了，因为我没有忘记那些事，也不想辜负那严厉而又满是期盼的眼睛，我正正的成长起来！

相信在这么多年中，我获得的不仅仅只是一个长大的脸庞，还有那不断积累起来的知识、那一份由爸爸锻造起来的精神、那一份由我自己重拾而来的自信。但是，我却知道，我能够得到这三样东西，爸爸在我的成长过程中起到了无可替代的作用。在我的印象中，爸爸不仅仅是一位合格的家长，他还是一位知识渊博的老师，一位严格的教练。他是我见过的最好的，我也知道，没有他，我将一无所有，所以，我要感谢您，我的。

终于，望着镜子中那位长高了不少的杨洁，我却已然知道——

我不再是时那位对生活有着幻想的杨洁；

我不再是时那位不知道天高地厚的杨洁；

我不再是时那位懒惰而又偷奸耍滑的杨洁；

我不再是二年级时那位不知道什么是失去什么是珍惜的杨洁；

更不会是一年级时那位爱在厨房中偷吃东西的杨洁。.。.。.

过去以成为历史，未来还是未知，只有今日还把握在你手里。

然而，我却知道，今天的我已并非是昨日的杨洁！

仿写《匆匆》作文500字 篇二

太阳落了，有再升起的时候；树枝秃了，有再茂盛的时候；花合拢了，有再绽放的时候；大雁飞走了，有再回来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返？—是有人偷了它们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子，但我的确觉得日子是那样的匆匆。在心里默默的算着，无数个日子已经从我身边溜去，像一阵微风渐渐消失在树林里，我的日子，融入进时间的长河里。悄悄地，瞬间的。

时间来去匆匆，可我又能如何呢？早上，窗前射进缕缕阳光。我仰望天空，日子便从我的背后闪过；学习的时候，日子又从我专注的眼前溜去；玩耍时，日子又从欢乐的笑声中飞去了。我感觉到它的匆匆了，刚想伸手挽留，它又偷偷的从我的臂弯下飘去了。我呆呆的站着，日子再次从我无力的双手边逝去。我独自叹息，但新来的日子，又开始在叹息中流走了。

再来取匆匆的时间里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢？只有匆匆罢了，只有忙碌罢了。在无数的日子中，除匆匆外又省些什么呢？过去的日子如树叶，被微风吹落了，如纸船，被溪水冲走了，如露珠被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

我一无所有的来，转眼也将一无所有的去吗？但不能平的，为什么偏要白白走着一遭呀！

聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

仿写《匆匆》六年级小学生作文 篇三

叶子黄了，有再青的时候；小草枯了，有再生的时候；大雁去了，有再来的时候。但是，聪慧的。，你告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？——是他们扔走了罢：为什么要扔走呢？是他们送人了罢：那是谁？现在又送到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少时间；但我的手确实是空泛了。在默默算着，三千多的日子已经从我手中溜去；像滴入大海里的一滴水，我的时间走在不复回的路上，越走越远，直到看不见。我不禁泪如雨下。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来之间又是怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，窗户射进几方金灿灿的阳光。太阳他有四肢啊，开始灵活地运动了，我也禁不住跟着运动。于是——写作业的时候，时间从本子上溜走；默默时，时间便从我的身子旁溜走。我察觉到他去的匆匆了，伸出手想挽留住他时，他又从挽留着的手边溜走。傍晚时，我躺在床上，他便敏捷地从我手上跨过，从我身上飞去了。等我睁开眼睛和太阳再见，这算又溜走了一天。我仰头叹息，但是新来的一天又开始默默地溜走了。

你聪慧的，告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？

六下语文《匆匆》仿写 篇四

天上的云飘走，还会再到回来；溪里的水流去，还会从大海中流回来；山上的雁鹊飞去，还会再飞来的。唯有那一滴一滴过去的时间，如轻风一样，看不见，也抓不着，从我们身边一点一点的消逝，却再也不回来了。

不知不觉，人被他弄得苍老来，可却留不住的，便魂归于高山，俯望这碧蓝的水，虽不知这山这水经过多少年，但只有它们自己知道走过了多少岁月，它们看到了一代又一代的人从流光中长大，又老去。仿佛只一眼的功夫，便又变得虚无了。

轻风吹来，我一手去抓，却扑了个空，我看看手中，却是一片空无的。也许，时间早已被我抓住了吧，只是那么瞬间，又悄悄随着风飘去了。

仿写《匆匆》作文 篇五

背着卡通书包上幼儿园的时光仍历历在目，时间如白驹过隙，弹指一挥间，时光转瞬即逝，如今的我们已是为中考奋力拼搏的初三学生了，身旁的同学至今才感叹那句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的名句，因为时至今日，他们才感受到时光匆匆。

不断长大的我们，其实都有一种时光匆匆的感觉，因为在匆匆逝去的时光中，我们在长大，我们在进步，我们在不断失去中，也不断获得。

正处于初三奋斗季的我，始终相信那句“少壮不努力，老大徒伤悲”的名言，因为这是在小学时爸妈说的最多的一句话；而那句“莫等闲，白了少年头，空悲切”则是在学习岳飞的《满江红》时留下的最深刻的印象；而那句“花有重开日，人无再少年”也在我的耳边萦绕，让我明白“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，让我懂得“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

回顾历史，我发现很多珍惜时间的诗句在年复一年日复一日地传诵着，可是在现实生活中，又有谁“不唯已消尽年华叹息，正视匆匆溜走的时光”呢？又有谁能在生活中时刻记住“明日复明日，明日何其多”而珍惜时间呢？还有谁能够牢记“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总是会有的！又有谁能斩钉截铁地说他生命中的一分一秒没有白白流失呢？至少我不敢这样说。

一位名人说过：“放弃生命的人，时间也放弃他”，因为时间是组成生命的材料。朋友，你热爱生命吗？如果你热爱生命，请珍惜时间，因为时间一去不复返，生命也是转瞬即逝。

朋友，趁时间还没放弃我们时，趁我们仍正值青春年华，趁我们还是旭日东升之际，“把每一天当成是生命中的最后一天”，在朝阳升起时就投入战斗，好好珍惜属于自己的时间，脚踏实地地干事，向着理想的彼岸扬帆起航吧！

仿写《匆匆》作文 篇六

时光匆匆不复返。为什么我抓不到你呢？你时大时小，大时能带走我的岁月，小时能从我那紧闭的双手中溜去——

时光流水悄无声息的流去，如一束束光柱，抓住了？不，没有，它还是从我手中逃走，眼睛一闭一睁，一天溜走了；眼睛一闭不睁，一生就与你说再见了。匆匆的时光是短暂的，是美好的。

匆匆的日子在时间的长河中流逝，徘徊，它不能倒流，也不能加快它的速度。它没有一丝声音，没有一丝情感，我也不禁头涔涔而泪儿潸然泪下了。

“野火烧不尽，春风吹又生”。岁月如此循环往复，你能准确无误的告诉我，时光为何不复返吗？时光就是金钱，为何我不能停留在这美好的岁月里？我过得日子就像雾，朦朦胧胧的，被风吹散了，我不盼望能留下什么。

我哭闹着来到这世界上，而现在我不再哭闹了，可又要去走这一遭啊！可我又能有什么办法呢？

我疏远了这个世界，请你告诉我：时光为何一去不复返呢？

仿写《匆匆》作文 篇七

不知不觉，一个炎热的暑假又开始了。对于结束初一生活的我，却有很多很多话要说……

记得刚步入初中时，我还只是个懵懂的少年，浑然不知……生活也随着一起步入了一个新世界。

这一年中，我还感受到时光匆匆。第一次体会这种感觉令我刻骨铭心，与曾熟识的朋友等待分离的那个倒计时。现在回忆起来是满满的懊悔和自责，恨自己的无知，和对时间无情的挥霍。

我学会了在深夜中一个人悄悄哭泣，在干燥寒冷的被子包裹之中紧紧缩成一团，不断告诉自己，要坚强！窗外的一阵阵寒风吹进屋子，外面只有几盏零零星星的路灯。有时，只能好无奈地想，这才是生活的本色吧。

这一年的时间里，我爱上了阅读，书对于我来说真的很奇妙，只要细细品味，它能将别人心中所想的世界完整地呈现在你面前，我最喜欢的作家即是林清玄先生，先生用写作告诉我，“心欲静，便要如止水一般。”先生也爱品茶，对喝茶的礼节也很有讲究。每天的我们如此繁忙，为学业奋斗再奋斗，就同茶水相似，苦热并伴随着一丝甘甜，一股清香，只要怀着一种对生活的尊敬，便也能过去。

我慢慢适应了一个人做事，因为我知道，有些事朋友也帮不了我，只能学习于喧闹之中，心平气和地去做事，哪怕……它会将我带入无限的沉默之中，都必须自己承受。

初二伊始，又传来一个坏消息。我们的语文老师换了个新面孔，听说原来的老师是因为老家有事儿而离开了。当同学们听见这个消息都忍不住哭出来，他对我们的教导留在永远在我们心中，他是位严厉而又慈祥的老师，他从不要求我们做出什么惊天动地的事，只是要求我们做到一点：学会做人，做个好孩子。现在新来的老师，听说他是位非常严格的老师，但他在上课时常常跟我们谈笑风生，上课也感到很开心，这也许是对我们的悲伤的一丝安慰吧。其他老师依然还是原来的面孔，他们会继续呵护我们的成长，教育我们。

我知道，我应该为自己的长大高兴，对自己负责。当我看到时间的无情，竟是有如死灰般的无情，泪与汗交融，从我的脸边滑下。现在的我已不是以前那个迷茫的我，我在想：如果再过好多好多年，我们也能像现在这样吗？

仿写《匆匆》作文 篇八

固守抔土，聆听着庭前的花开花落；驻足百年，见证着历史的荣誉兴衰。我——颐和园中的一块石，就这样忽悠地守候着，守候着。.。.。.—— 题记

来了，一群旅客拿着相机大步走来，走到我面前，拍照定格画面，便转身离开吧，“咔嚓”的瞬间，结束了旅程，如此匆匆。.。.。.就这样，走来。

唉！这样的情况我见了太多。忽略了一处处的美景；行路中，有人疾行快驶，错过了路边盛开的鲜花；书桌前，亦是有人奋笔疾书，无视了窗外的云卷云舒。.。.。

是什么，让他们如此仓促？是什么，让他们如此忙碌？又是什么，让他们不断加快匆匆的脚步，甚至都忘了，忘了在出发原点的最初！

要知道，人生因奋斗而美好，亦因欣赏而精彩，因你放慢的脚步而充实满希冀！

何必匆匆，去聆听。听一听“无边落木萧萧下”的伤感，听一听肖邦夜曲的孤独，听一听贝多芬命运交响曲的振奋人心，听一听舒曼梦幻曲的唯美乐律。.。.。.去聆听吧，每一个韵律都是生活对享受最好的诠释。

何必匆匆，去欣赏。欣赏每一天的美好。看一看朝阳如何冉冉升起，看一看海水，如何潮起潮落，看一看星月何惺惺相惜。欣赏每一季的特色。看一看“满园春色关不住”的繁盛，看一看“小荷才露尖尖角”的清新，看一看“霜叶红于二月花”的适然，看一看“千树万树梨花开”的圣洁。去欣赏吧，每一处的景色都最是生命中最有价值的风景。

因为匆匆，错过得太多。古人尚云：人生苦短，及时行乐。汝辈亦应在漫漫长路中放慢脚步，倾听值得你去倾听的旋律，欣赏值得你去欣赏的美景。

望着旅客们离去的背影，我依旧守候，悠然地守候；不知你——尘世中的人们，是否也会悠然地前行！

匆匆仿写作文 篇九

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上，一片阳光射进了我房间。刷牙时，时间从牙刷前滚过；跑步时，时间从跑道上飞奔而去；弹琴时，时间从音符中飘去；打游戏时，时间从键盘上一散而去；发呆时，日子从飘渺的记忆中抹去；时间总会离开，我想喊住它，可它头也不回的离去了。

仿写匆匆作文500字左右 篇十

欧晓宇

春天去了，有再来的时候；树叶落了，有再长的时候；成绩差了有再考的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们为什么会一天天长大呢？是有人秘密给我们催长了吧：那是谁？又为何这样做呢？是他们自己长的吧：现在又还在工作吗？

我不知道我这样长了多久日子，但我确乎是大了一些高了一些。回首过去的日子，早已如流水般从我指缝中滑落去，像手中握不住的沙，落在沙漠里。我的长在时间的宇宙里，一切缓慢一切硕大，一个没有概念的空间里我不禁茫茫然而沉思。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，他们趁我睡觉时，轻轻悄悄地长了，我不知不觉，我一点儿也不知。于是——学做家务时，长又开始工作了；运动时，长绕过我的身又溜进我的身；天黑时，我躺在床上微睡，这算他们又偷偷的来了，这样又长了。

就这样长了很久，在离生命尽头还十分遥远的我能做什么呢？只有彷徨罢了，只有长罢了，为何不长的坚决一点？只是这种长难一点罢了。过去的长如过客，来的匆匆去的匆匆。如友人，向我走来时一点儿也不踌躇。我还能怎样长呢？我的长何曾像金银一般奢华呢？我赤裸裸来到这世界时候就已经在长了，不管多久也将会一直在长吧？但能平的，这长不会有局限。

你聪明的，告诉我，我们的长究竟是怎样长呢？

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家带来的10篇《六下语文《匆匆》仿写》，希望可以启发您的一些写作思路。