顾恺之被称为什么
顾恺之是东晋著名画家、书画理论家、诗人,以他的绘画技艺和艺术成就而闻名于世。他的作品涵盖了许多不同的主题和风格,是一位多才多艺的艺术家。
顾恺之被称为什么
顾恺之,东晋无锡人,士族,被称为“中国画祖”、“山水画祖”。
顾恺之擅长什么画
顾恺之出生在晋朝,他最擅长的就是画人物像,尤其是些慈眉善目的佛像,现在他流传的作品有很多是飞禽走兽,这和汉朝以来的风气,特别是有着很大的关联。
同时他也画了不少神仙的图像,因为那时候人们都有这种信仰,当然最值得一提的是,他为那些有名的学士画了肖像,这反应了作者在观察人物的非常的细心,当然通过这些,他也表现出了每个人的不同性格和精神面貌。
相比于那些写实的山水画,要把一个人物像画的非常的传神,最重要的就是人的眼睛,不然的话看上去就少了一些灵动的感觉,顾恺之在绘画上能够有所成就,是因为他画的女人像和女神非常拿手。
顾恺之的五言小诗《神情诗》原文以及译文
神情诗
春水满四泽,夏云多奇峰。
秋月扬明辉,冬岭秀寒松。
译文
隆冬过去,一泓春水溢满了田野和水泽;夏天的云彩变幻莫测,大多如奇峰骤起,千姿万态。
秋月朗照,一切景物都蒙上了一层迷离的色彩;冬日严寒的高岭上一棵青松展现出勃勃生机。
整首诗赏析
这首诗实写自然景色,四句写四季,四季有四景,四句诗可以相互独立,每句又都是一幅画,画面朴素、清新、自然,诗情画意尽在其中。
诗中首先展示的是春天的水泽风光。“春来江水绿如蓝”,当春风吹开了隆冬的冰雪,一泓春水给人带来了大地回春的讯息,所以古人有“春江水暖鸭先知”(苏轼)和“一陂春水绕花月”(王安石)的名句。
特别是江南水乡,春雨如酥的时候,四野的沟渠都涨满了水,田野和水泽显得滋润辽阔,而诗人画家的彩笔自然注意到了这充满生机和象征智慧的水在南国春景中的地位了。
诗人接着描绘夏日的景观。夏天是酷热的,夏天景物的色彩浓重单调,然而诗人却将目光投向了天上变幻莫测的云气。
夏日的云时而颓然凝聚,时而奔走飘散,如奇峰骤起,千姿万态,那光与影、色与线、形与态,无时不在变化,令人眼花缭乱、目醉神迷。据说唐代大书法家怀素曾说过:“吾观夏日多奇峰,辄常师之。”并由此而悟通了书法的奥秘,可见夏云的魅力。
第三句写秋天的物象。秋天自然是个令人难忘的季节,然而最令人销魂的是那秋月朗照的夜晚,凉风自远而至,在月色笼罩下,一切景物都蒙上了一层迷离惝恍的色彩,画家的笔难以描摹,而诗人却以“秋月扬明辉”五字将此情此景和盘托出。
最后诗人展现冬天的画面。冬天是严冷肃杀的,然而高岭上的一枝青松,给银装素裹的天地间增添了些许生机,“岁寒然后知松柏之后凋”,给人以无限遐想的余地。
诗人就像是善于摄取典型物象的摄影家,只要轻轻按动一下快门,便将四时景物容入尺幅之中。这里只用了寥寥二十个字,便勾勒出了四幅生动的画面,创造出“诗中有画”艺术境界,使诗歌很大程度上具有了绘画艺术的特点。
推荐文章:
- ·叛逆期孩子厌学怎么办
- ·女孩几岁开始学舞蹈比较好
- ·小学生恋爱算正常吗
- ·孩子早熟怎么沟通
- ·十一岁的孩子为什么不听话
- ·孩子小升初家长对孩子的寄语
- ·小孩带手机到学校怎样处理
- ·莫扎特的故事
- ·窗边的小豆豆的性格特点
- ·孩子不写作业不上学怎么办
- ·孩子学小号有发展吗
- ·海涅是哪国的诗人
- ·给高三孩子的简短鼓励寄语
- ·幼儿园爸爸妈妈对小朋友的寄语
- ·小柳树和小枣树告诉我们什么道理
- ·孩子总偷偷玩手机怎么办
- ·孩子不上高中了怎么办
- ·水彩画与水粉画的区别
- ·考试后家长对孩子建议和鼓励的话
- ·有心理问题的孩子家长怎样教育
- ·22岁的儿子应该怎么教育
- ·小王子44次日落的隐喻
- ·小孩叛逆不想上学怎么办
- ·上课不听老师讲课的孩子怎么办
- ·初中生不愿意上学怎么办
- ·小孩就是不愿意写作业怎么办
- ·孩子叛逆玩手机厌学怎样心理疏导
- ·温庭筠是哪个朝代的
- ·孩子墨迹家长怎么引导
- ·芭蕾舞最难的4个动作