孩子四年级了作文不会写怎么办

时间:2024-01-17 08:24:29 | 文章来源:网络平台

在小学阶段,孩子写作文并不是一件轻松的事情,因为孩子的词汇量不够多,很容易出现错别字,有的孩子没有经过系统的练习,所以也不知道该怎么来写作文,甚至有的孩子写的作文根本就读不通。所以家长发现孩子上小学四年级作文还写不好一定不要慌张,以下几个方法,可以提高孩子的写作能力。

孩子四年级了作文不会写怎么办

一、培养孩子写作的兴趣爱好。优美的文采是通过几月累沉淀的,在培养孩子写作能力上,首先要培养孩子的写作兴趣爱好。只有他对一件事情感兴趣,他才会积极上心。这样即使在写作过程中到时候到时候遭受外界的打击,心中那股热爱也会支撑着他抵力前行。

培养孩子的写作兴趣,不可以参与到其中共同写作,之后互相批改。作为父母,在起初批改孩子作文的时候,即使一整天出现错误,也不要给孩子画下大差,这样子会打击孩子的自信心。培养孩子的写作兴趣,更多的是要适当的鼓励。

二、积累素材。积累素材不仅从生活中获取,还可以从实事新闻、背诵被人范文等。写作没有素材的支撑,简直就如没有根的浮萍,内容过于枯燥乏味。因此积累素材是提高写作的重要手段,让孩子积累到一定的作文素材,父母要引导孩子如何引用到自己的写作中。

引用素材不一定要按部就班的抄下,可以根据自己的想法适当的更改。久而久之,孩子的写作会有明显的提升。

三、在前期一定要让孩子多去写。其实写作文就是一个熟能生巧的过程,千万不能让孩子纸上谈兵,一定要让孩子多去练习,写得多自然就会变得更加熟练,写作能力自然而然就会得到一种提升。

在前期可以让孩子多写一些自己的日记,也可以随便的写一写,通过这种刻意的练习,会提升孩子的写作水平,孩子自然会写得越来越好,这也是一个水到渠成的过程。

四、一定要让孩子多去学。就是去学习别人是怎么写作文的,去借鉴那些比较好的文章,其实孩子在小学四年级正处于成长的关键阶段,在这个阶段的可塑性较强。

所以家长一定要对孩子进行正确的引导,要提高孩子的阅读量,让孩子多去学习别人的文章,从而进行借鉴,拿来为自己所用。千万不能让孩子埋头学习,结果反而越写越撇,从而打击孩子的自信心,多去阅读,提高词汇量。

孩子不会写作文的表现如下

1、阅读量太小且阅读与作文脱节,阅读的同时没有积累下作文素材,因此写作的时候根本用不上。

2、不会写作文的开头,出现无从下笔,思路阻塞的现象。

3、作文的中间行文内容不充实,中心不突出,出现选材不恰当和凑字及词穷的现象。

4、结尾收束无力,不能突出中心;结尾跑题、偏题,写了与主题不相干的内容;没有结尾。

孩子不会写作文的原因

1、理解不了作文题目。如果孩子简单一点的题目会写,稍有难度孩子就不会写,那么孩子就属于这种情况。这样的话,孩子的问题就不属于写作方面,而是理解方面,理解不清题目或题目中关键词的含义。

2、没有掌握作文的基本技法。如果孩子不论写什么作文,都干巴巴的,不生动不形象,三言两语就写完了,或者写得像流水账一样,就属于没有掌握作文基本技法的情况。

3、建立不起写作和生活之间的联系,或选材问题。一遇到作文就说“不会写,不会写”,突然想起来可以写某件事了,就说“会写了,会写了”,很快写完,并且写得不错。或者不会写的时候就生编硬造,或者把读到的别人的作文中的事套用到自己身上。

这种孩子不是理解问题,不是技法问题,而是没有在写作和生活之间建立起联系,或者不能熟练地建立起联系的问题。大部分初学写作的孩子都是这种问题。