孩子被养废的10个征兆

现在很多的大学生毕业之后，不愿意找工作，天天宅在家里，上网到打游戏，天天活在虚拟的网络里面，不愿意面对现实，做啃老一族，这些孩子基本上都被养废了，其实孩子被养废与否，从很多小事上都能看出来，下面我们一起来详细了解下孩子被养废的10个征兆。

孩子被养废的10个征兆

1、目无尊长。孩子目无尊长，不懂得尊重长辈，不在意家长的话甚至顶撞家长，这都是被宠坏的表现。教育孩子需要全家人配合，千万不要妥协。

2、懒惰。孩子从外面，脚一甩鞋一脱就躺沙发上看电视；吃完饭，碗一推就不管了，就算家长催他千遍万遍，他还是稳如泰山，动都不带动的。懒惰的孩子平常自己的事情都懒得做，更别提帮父母的忙了。

孩子养成懒惰的习惯，大都是因为家长过度溺爱所致。家长事事包办，舍不得让孩子去做，只会让孩子变得越来越懒，懒于行动懒于思考，对孩子未来贻害无穷，要及时纠正！

3、经常大发脾气。孩子脾气暴躁，常常一点儿小事就大发脾气，并且不分场合。因为家长过度溺爱孩子，每次只要他一哭闹，家长就妥协。“哭闹”就像孩子用来对付家长的法宝，稍不顺意就会拿来用一用。

家长要坚决对孩子这种行为说不，下次他再无理取闹，不必管他随他去撒泼，他闹一会儿觉得没意思自然就会停止。

4、不守秩序。在电影院里大声喧哗的孩子、在饭店里站在椅子上的孩子…他们都有一个共同点，那就是深受家长溺爱，任由他们破坏规矩也不上去阻止，变成人们眼里的“熊孩子”。

5、总想控制父母。有些家长太过宠爱孩子，生活中处处都顺着孩子的意，导致孩子有一种错觉，自己就是家里的老大，自己应该是家里的主导，所有人都应该听自己的。尤其是想控制爸妈，爸妈必须得听自己的，自己让父母干啥父母就要听话，不然就发脾气。这样的孩子典型的就是被宠坏了，认不清自己的位置了。

6、什么都想要，从不知满足。孩子有喜欢的玩具，有想吃的零食可以给父母提要求，父母可以根据情况给孩子适当的满足。可是有些孩子不考虑家里的情况，看见别人有什么都想要，而且一定要父母满足自己，这样的孩子父母放纵下去，野心和胃口越来越大，总有一天父母满足不了他，到时候就惨了。

7、太过以自我为中心。有些孩子被宠的太过以自我为中心，觉得全世界的人都应该围着自己转。好吃的好玩的都应该自己先拥有，自己不开心可以发脾气，别人都要哄自己。这样的孩子真是有一种迷之自信，可以说除了毫无底线宠爱你的父母会这样对你，离开了父母，别人谁会处处让着你。

8、浪费东西。现在的家长尽可能满足孩子的一切需求，但是不论是吃的还是用的，孩子都不珍惜。很多吃的给孩子买回来，吃了一口剩下的全扔了；给他买的玩具，玩了一下不喜欢就扔了或摔坏，可能有的家长说我家有钱，孩子可以随意浪费东西，但是，家长要知道这样的孩子不懂得珍惜也不懂得感恩。

9、遇到挫折，就怪别人。如果孩子在受到挫折的时候，经常说“要不是你们”或者“都是谁谁谁”的话，常常喜欢把自己失败的责任推到别人身上，这就说明孩子已经被宠坏了。如果长此以往，孩子长大后就会成为一个没有责任感的人，这将会影响到孩子未来的工作、婚姻，以及父母的养老问题。

10、凡事都要求有报酬。家长不应该用钱，玩具，吃的东西，或者其他孩子们喜欢的东西去贿赂孩子，会让孩子养成不良的习惯。如果你发现你的孩子，总是需要你贿赂，才肯做一些事情的时候，你的孩子也被溺爱了。

导致孩子被养废的原因

1、教育的缺位。我们平常所说的“没有家教”就是指教育的缺位。家庭教育不到位，是一件后患无穷的事情，这还真不是夸张，父母在孩子成长中扮演什么角色，想必大家都清楚，但是在一些错误的行为上，父母没有给予及时的纠正和引导，会造成孩子不断犯错。

2、缺少规则监督，细节管理。细节决定成败。家庭教育同样要关注细节，缺少细节的管理，马大哈式的家长，就无法从微小的细节中发现孩子存在的问题。没有规矩不成方圆，缺少了规则的约束，孩子的行为就没有明显的界限。对于做什么事情，做到什么地步，如何掌握好“度”，他们是完全不清楚的。

除此之外，监督也是极为重要的一环。孩子就像一架火车，只有监督孩子的行为符合规范，才能保持车头行驶的方向不会脱离正轨。来自于父母的监督，是孩子形成自己行为准则的一个充分不必要条件。

3、对孩子溺爱，对其行为忍让与纵容。不少家长对孩子宠溺过了头，对其出格的行为不管不顾，甚至看见了也熟视无睹，放任他胡作非为。这样的宠溺没有任何用处，只会让孩子往“废人”的方向上越走越远。

怎样教育孩子才是正确的

1、树立榜样。榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。

不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

2、环境熏陶。家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、指导安排生活秩序。良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。