菊残犹有傲霜枝是什么意思
时间:2024-02-21 09:22:17 | 文章来源:网络平台
《赠刘景文》是我国古代著名诗人苏轼所写的一首赠诗,全诗运用对偶和比喻的修辞手法,表达对友人刘景文未来发展的期望,同时也折射出做人要乐观向上,不要意志消沉的人生哲理。
菊残犹有傲霜枝是什么意思
菊残犹有傲霜枝意思是只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
出自:北宋文学家苏轼《赠刘景文》
原文:
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝运用什么修辞手法
这句诗句运用了比喻和拟人的修辞手法。
比喻是将"荷尽已无擎雨盖菊残"比喻为人物的状态,形象地描绘了人物的疲惫和无助;拟人则是将"傲霜枝"赋予了人的特质,表达了枝条的坚强和顽强。通过这些修辞手法,诗句更加生动形象地表达了人物的心境和情感,增强了诗歌的艺术感染力。
赠刘景文告诉我们什么人生哲理
赠刘景文一诗反应的人生哲理是:即使再好也有终了的时候。
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元佑五年(公元1090年),是送给好友刘景文的一首勉励诗。
此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节,后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持,托物言志,意境高远。
推荐文章:
- ·孩子9岁叛逆如何教育
- ·家长对孩子成人礼的寄语
- ·寄小读者一共有多少篇
- ·高三学生能玩手机吗
- ·高中生沉迷于网络小说怎么办
- ·孩子初中不好好学怎么办
- ·高三学生考试心态不好怎么调整
- ·雍正女婿哈庆生是谁
- ·孩子上初中老是哭怎么办
- ·长袖善舞的意思
- ·小孩子学哪种舞蹈比较好
- ·忽必烈建立的是哪个朝代
- ·孩子爱顶嘴怎么教育
- ·小孩学习差怎么办
- ·米开朗琪罗和米开朗基罗是一个人吗
- ·高一的孩子不想学了怎么办
- ·孩子早上不愿意上学怎么办
- ·送给高中学生的励志金句
- ·对孩子说的成长寄语
- ·孙武和孙膑的关系是什么
- ·小孩子怎么戒掉手机瘾
- ·李商隐为什么字义山
- ·家长给孩子新学期寄语
- ·三级跳的动作要领
- ·孩子不上学了呆在家的弊端
- ·妈妈怎么劝失恋的女儿
- ·高中孩子固执不听劝怎么办
- ·孩子上高中了家长应该从哪些方面帮助孩子
- ·孩子成绩差是因为手机吗
- ·踢踏舞入门脚法