躺平孩子复学的概率

时间:2024-06-05 10:29:46 | 文章来源:网络平台

青少年阶段的孩子是比较难管教的,家长最害怕的就是孩子失去了学习的兴趣和动力,采取躺平的方式来表达自己,家长要及时发现和解决孩子的问题,帮助他们重新回到学校。

躺平孩子复学的概率

如果父母做好做对,复学率达到20%,而且还是学习比较好,意志力比较强的孩子。80%的孩子都会彻底躺平,这80%的孩子都是被父母弄的彻底躺平的,父母不持续的使劲的逼他们复学,他们不会彻底躺平。

躺平在家不上学的孩子,他其实不愿意见到别人的,尤其是老师同学,如果没跟孩子提前说过,你突然就带到家里来,完全是搞坏孩子的师生关系。我记得售后群有个家长就说过,有一次叫了老师来家访,没有提前通知孩子,叫孩子出去,孩子看到老师的时候,明显不高兴,只维持了基本的礼貌,和老师打了声招呼,又跑回房间了。那有的孩子脾气上来,招呼都不打,甚至不出房门,理都不理你,那个场面真是要多尴尬有多尴尬。

你找越多人来讲道理,孩子越听不进去,因为这个时候孩子觉得,有对抗了呀,你是多么不信我,你自己弄不过我然后你还找帮手来,你力量大呀。为了证明自己是对的,我就不去。

他们的叛逆感,你永远想象不到是在哪里对哪里不对,他们觉得对才是对,这个时候才是符合他们特点的对不对。

孩子躺平不上学,父母改变了,为什么孩子还不能恢复正常

在孩子出问题后,家长有一定的责任,但绝不是全部。这就是短期内很多家长觉得为什么我们已经做出改变了,但是孩子还是没有动静的主要原因。

那问题来了,既然不完全是父母的原因,那我们的改变还有意义吗?我们还需要去拼命学习,拼命去改变吗?答案是,一定要!

理由有三个,第一,你要搞清楚改变的目的。所谓的改变是让自己过得好一点,让自己的格局和境界提升上来,进而去自然的影响孩子,让孩子发自内心的自己想要改变,这才是我们的初心。

可是,一旦你的初心是通过自己的努力直接去改变孩子,这多少都会有多功利心的存在,你的出发点就不够单纯了,而这种感觉一定会被孩子感知到,他怎么可能上当呢?

同时,因为你的出发点带有一定的目的,那么你就很难接纳孩子的当下,这同样会被孩子察觉到,进而影响到我们跟孩子之间的关系,降低了我们对他的影响力。所以家长改变的目的是为了提升自己,还是说去干扰孩子,那么结果就会变得完全不一样。

那么第二个,改变是为了增加可能性,虽然说父母的不完全是孩子出问题的原因,但是因为你的改变,也因为你的接纳,让你们的亲子关系变得更加紧密,甚至会进入推心置腹的状态。那么在这种情况下,父母和孩子就变成是一体的,就相当于原来是孩子独立面对社会,接受整个环境的影响,现在是家长陪伴孩子一起去面对,共同接受挑战。

这就意味着,父母除了自身的改变,还可以带动孩子所处环境的改变,这就相当于增加了影响孩子的可能性。所以父母改变的影响力虽然有限,但是带来的可能性会变得非常大。

那么第三也是最重要的一点,量变引起质变。养育孩子最怕的一件事情就是急功近利,或者说拔苗助长。孩子出现今天的状况,绝不是一天两天导致的,大多数孩子都是几年甚至十几年的积累,那么你的改变才多久呢?

孩子适应你的改变都需要有一定的时间,更何况在适应的基础上发生明显的改变呢?所以,养育孩子跟其他所有事情都一样,都需要时间的积累。那么现在的问题是,我们应该怎么办?其实你只需要记住一句话,那就是放下所有的期待。

千万不要小看这句话,十几年来,我们见过很多家长,从刚开始的只要能上普通高中就好,慢慢变成初中毕业就好,再往后期望变得更低了,变成只要孩子身心健康就好。

所谓父母的改变,关键就在于怎样找回养育的初心,怎样帮助孩子降低期待。孩子必须得恢复自信,他必须得相信自己还有未来。那么在这个时候,你曾经放下的那些期待,那孩子才有可能自己找到属于自己的目标,这其中也包括学习。

现在最大的问题是让父母放下期待。可以说比登天都难,只要有一点可能性,父母的贪念马上就会出来,这是人性,不是你想克制就能克制,唯一的办法就是转移自己的注意力,让自己忙碌起来,让自己快乐起来。

孩子为什么拒绝上学,彻底躺平

其实,这两个问题是孩子厌学了、抑郁了,家长怎么办?孩子厌学抑郁了,他出现了一些行为上的异常,这就告诉我们孩子生病了,不去上学是孩子非常聪明的选择,他要逃离有伤害的环境。

厌恶情绪,就是逃离有伤害无意义的事物,是一种自我保护,从字面上来理解它,厌恶学习就是在逃离有伤害、对他当下的心理状态来说是无意义的学习。

他为了确保自己的生命不在学习上彻底耗尽,当他发现自己扛不住的时候,就产生厌恶情绪,厌恶情绪背后是想要保全自己所剩无几的生命。

从这个角度来讲,孩子厌学抑郁是一个好事儿,他表现出来了,他就能够逃离;如果说他不表现出来,他内心已经厌恶了,但是他仍然咬着牙在坚持;因为他知道父母的期待是什么,知道社会对他的要求是什么,他忍着不去关注内在自我的需求,这个时候他很有可能就会彻底毁灭啊。

每个人都有自己的心理能量水平。心理能量水平高的孩子,情绪乐观积极,学习、做事应对自如;心理能量水平低的孩子,情绪悲观压抑,行动缺乏动力,只想躺平逃避。

所以,孩子现在的厌学、躺平,本质原因是她心理能量水平太低导致的。

比如一个孩子从小就很优秀,对自己要求严格,进入初高中,学业难度增加,竞争激烈,面对学习,她压力骤然增加。这个时候,如果家长没有重视孩子的变化,还是一味逼迫孩子学习,就会加重孩子内耗,那么能量水平自然也会跟着下降。

当孩子成绩下降后,家长还在指责或者说教,就是这样的教育方式,加速消耗了孩子的能量。就像一张绷紧的弓,最终崩断了,孩子就拒绝上学,彻底躺平了。所以孩子内心的能量状态很重要哦!父母你是孩子的重要他人,你想传递给孩子什么样的能量呢?这是值得家长深思的!