初三如何提高英语成绩

时间:2024-07-10 09:59:18 | 文章来源:网络平台

初三是初中的最后一个阶段,也是最重要的一个阶段,因为面临中考比较近,孩子的学习压力也比较大,导致英语成绩一直没有得到提高。

初三如何提高英语成绩

1.扩充词汇量

都说单词是学习英语的根本,一点也不错,只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。而单词的记忆并不是很轻松,很多孩子都不可避免的在单词背诵上偷懒,从而输了第一步。可以让初三的孩子每天记忆几个单词,在被新单词的基础上再重复以前的单词,达到循环记忆的效果,从而牢记单词。

2.英语作文

英语作文与单词也是有很大关联的,让孩子在练习英语作文的时候,不要先在脑袋里构思一个中文作文再翻译成英语,这对于英语单词基础不是很好的初三学生来说是很费力的。我建议想要提高英语成绩的孩子,可以选择背诵一些你认为比较有用的英语句子,这样在写作文的时候就比较轻松了。

3.学会做阅读理解题

提高阅读理解的分数讲究一定的解题技巧。做阅读理解时,首先让孩子要通读全文,掌握文章的主旨大意。不需要字句精读,抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题,带着问题再去读一遍文章,知道每道题的答案在文章所处的位置,详细地读每个段落句子选出正确的意思。大部分阅读理解的最后一题是推理总结题型,让孩子在做这类题时要排除自身的理解干扰,冷静审题,注意文章的细枝末节。

4.重视英语语法

语法对于英语这门学科来说也是非常重要的,因为语法的题也是在英语考试中会大量出现的题型,所以想要提高英语成绩的孩子一定要重视语法的练习。到了高中之后,英语语法的部分会更加的难,所以建议孩子要在初中阶段就把语法学扎实了。

5.找到适合孩子自己的学习方法

想要在初三的时候提高孩子的英语成绩,那么一个好的学习方法是非常重要的,在使用学习方法的时候,一定要让孩子先清楚自己的英语学习是一个怎样的状况,这样才能根据实际情况找出适合他自己的学习方法,并且坚定的按照自己的目标前进,这样下来提高成绩就指日可待了。

初三英语很关键,如何做才能不拖后腿

1、孩子必须端正学习态度,没有一蹴而就的事情,也不能一口吃个胖子,学习是一件需要长久坚持的事情,让孩子做好打持久战的准备,不管学习什么,我都认为,没有捷径可走,如果基础掌握的不牢固,平时学习又不够努力,那成绩就很难提高。

2、中考快到了,现在初三的学生要想有效提高英语成绩,最好的方法就是刷题。

首先,通过刷题,可以再系统复习或学习一下初中语法知识。刷题就是做历年中考真题或模拟题,这些题都能反映出中考常考的语法知识点。

其次,通过刷阅读题和完形填空题,可以巩固或积累初中的词汇。因为这么短的时间要求学生课外阅读不现实,所以只有通过刷阅读题,来增加学生的阅读量。当然,不能求量,要求质。这就要求学生每天必须保证一篇以上精读文章,能翻译出每一句话。只有这样,才能逐渐提高词汇量,才能提高对文章的理解能力,提升英语语感。这种方法试用半个月,学生明显就能感觉自己有很大的提升,自信心也会增加。

3、每天练习写一篇中考作文。作文需要不断的练习,才能写出好文章,才能不断纠正语法错误,更神奇的是,词汇会巩固的很好,因为学生在写作文时使用的词汇,一般都会记得很牢固,要比学生单纯记忆某个单词、短语要好得多。所以,告诉我们,临近中考,不要花太多时间去死记硬背单词,单词死记硬背容易忘记,背了你也不会用,还浪费时间。

4、最重要的一点,把握好课堂!认真听课,完成作业,能让你跟上老师的节奏,减少很多麻烦。课堂上利用好了,课下作业就能顺利完成。所以,千万不能上课走神,能在学校搞定的就在学校搞定。注重听课效率,对你快速提高英语水平来说,很有帮助。

英语成绩差的原因分析

孩子英语成绩不好一般分为下面几种情况:

1、不肯背单词词组,单词词组是基石,没有基石,无法构建英语文章的长城。

2、课内英语课文背诵不出来,英语课文是掌握英语基本文法的最基本手段。

3、语法搞不清,其实基础的语法还是比较简单的。

4、英语成绩要优秀,平时课文阅读不可少,多读才能有语感,做题更是手到擒来。

5、不喜欢英语,对英语没有兴趣。

6、家长不重视,没有好好引导孩子养成好的学习英语的习惯。

等等还有很多,家长具体可以跟自己的孩子好好交流沟通下,一定要找到孩子英语成绩差的最根本原因,这样孩子才有机会提升英语成绩。

提升英语成绩的方法

1.勤字当头

要想提高英语成绩,必须勤字当头。要做到眼勤,勤看、勤观察;耳勤,勤听;嘴勤,勤说、勤读、勤问;手勤,勤写、勤记;脑勤,勤记、勤背。学习英语,最好把英语基础知识做到烂熟于心。

2.重点掌握内容:

语音:掌握音标及读音规则、发音要领、语音、语调等,读音要做到准确、标准。

单词、短语、句型(词法、句法、语法等):掌握基本的单词、短语和重点句型及它们的用法,并经常使用之,久而久之达到熟练运用的能力。

时态:掌握并熟练运用初中阶段的8种基本时态的结构及句式。

语态:掌握并熟练运用主动语态和被动语态的结构及二者之间的互相转换。

复合句(从句):初中阶段需要重点掌握并熟练运用宾语从句、状语从句、定语从句等。

阅读:坚持阅读课外英文材料,不断提高自己的阅读能力,阅读水平和能力上来了,孩子的英语水平会上一个台阶。

写作:坚持练习写作,写作的时候,文中多使用好的短语和句型,这样写出来的作文才有品位、上档次。