初三学生要手机怎么办

随着手机的不断普及，孩子对玩手机的欲望越来越强烈，一些孩子会要求父母为自己买手机，面对孩子的请求，家长一定要慎重考虑，因为手机对于未成年孩子来说，是把双刃剑，在带给孩子便利的同时，也加大孩子的沉迷风险。

初三学生要手机怎么办

当面对初中的孩子想买手机的情况时，家长和老师可以采取以下几个方法来引导和处理：

了解需求，首先要了解孩子购买手机的原因，是因为学习、社交还是娱乐等方面的需求。这有助于我们判断是否有购买手机的必要。

设定条件，可以与孩子约定一定的条件，比如成绩达到一定水平、表现出良好的自律能力等，才能获得购买手机的权利。这样可以激励孩子努力学习和养成良好的习惯。

制定家庭规定，明确小孩使用手机的时间和场合，建议给予一定的限制和监管。

对小孩进行必要的教育，告诉他们使用手机的注意事项和安全知识，如不随意透露个人信息、远离网络陷阱等。

初中孩子带手机的利弊

利：

1、智能手机让中学生拥有了保持联系的方便。随着科技的发展，智能手机提供了诸如微信、QQ等多种通信方式，可以让中学生与家长、老师和同学之间保持联系，让大家能够随时随地交流。

2、轻松查阅信息。在智能手机里，我们可以安装各种浏览器，可以通过它们查阅任何我们需要的信息，比如新闻、学习资料等等，在学习和生活上都可以节省很多时间和精力。

3、成为中学生的娱乐设备。比如可以通过手机收听音乐，玩游戏，看电影等等。这些可以满足中学生的娱乐需求，让他们可以在学习的同时，也能够有足够的放松时间。

弊：

1、影响学习：如果学生过分沉迷于手机，会影响学习效果和成绩。

2、网络安全：学生在使用手机时容易受到网络诈骗和欺诈等风险，需要注意网络安全。

3、花费过多时间和金钱：学生可能会花费过多的时间和金钱在手机上，影响生活和学习。

4、社交隔阂：过度使用手机可能会导致学生与现实社交脱节，影响人际交往能力。

初三孩子沉迷手机，不去学校，家长怎么办

和孩子平等对话。长期沉迷手机或沉迷游戏的孩子，一般背后都是有原因的。能做到与孩子平等对话的家长不多，居高临下的说教对孩子是没有任何说服力的，孩子们渴望得到尊重，尤其是来自父母的尊重，会让孩子更加有信心，更加信服父母。

发挥规则的力量。询问孩子的意见，制定家规，这样有利于引导孩子走向自律的途径，家庭成员每个人都需要遵守，一旦违规就得接受惩罚，父母也不例外，这个很重要，一定得坚持。

有效的陪伴。父母要拿出时间来陪伴孩子，督促孩子学习，促使孩子在成绩的回升中进入了良好的学习状态。

不要给孩子太大学习压力。家长应该关注孩子的学习情况，了解孩子的学习压力和困难，但不应该给孩子太大的学习压力，鼓励孩子适当放松和休息，保持良好的学习状态。

尊重孩子的自主权和独立性。家长应该尊重孩子的自主权和选择，不要过多干涉和控制孩子的生活和学习，给孩子足够的自由和空间来发展自己的兴趣和爱好，让孩子有机会展示自己的才华和潜力。