一年级孩子纪律差管教方法
一年级孩子纪律差,不好好听课,上课爱说话,有的孩子爱发呆,这都是学习纪律不好的表现,我们要跟孩子的老师沟通合作,在学校在家同时培养孩子的纪律性,帮助孩子树立规则意识,让其能够自控,尊重课堂、尊重老师、尊重知识学习。
一年级孩子纪律差管教方法
1、家校合作。家长在生活当中一定要锻炼孩子的自控力以及注意力,可以通过一些小游戏来集中孩子的注意力,告诉孩子上课应该怎么做,这样在孩子了解到事情原委之后,就不会再出现纪律差的现象了。
除此之外,老师还可以用表扬的方式可以任命纪律差的小朋友为纪律委员,每天帮助老师协管班级纪律,这样孩子有了一定的干部意识就会以身作则,从而改掉自身的这个坏毛病。
2、从实际出发。刚入学的儿童,在家习惯了自由自在的生活,因而,对他们的要求不能过高过急。儿童模仿力强,我们应以身作则,以模范行为去影响他们。要从儿童心理特点的实际出发,因材施教,启发诱导他们在愉快的童年中好好学习,天天向上。
3、耐心教导,即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。
4、教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。
父母在家庭教育中只要坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的教育原则,在了解孩子,理解孩子的基础上讲究家教方法,就能培养合格的下一代,做出应有的贡献。
总之,家长要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样孩子容易在心理上接受教育和指导。
小学孩子学习差,怎么培育呢
在小学阶段,孩子的学习习惯不好的话,一定要及时改正过来。但是我们改正不能太过于死板生硬,要根据孩子的喜好来进行改正,给他制定一个学习计划。千万不能对孩子大吼大叫,这样只会让他们更讨厌学习。轻声细语的跟他说,让他感受到你的真诚,那么他就会投入一定的心思花在学习上,这样才是最有效的。
家长要了解孩子的问题所在。家长想要了解孩子学习上的问题,最直接的途径就是跟老师沟通,但是现在一个老师要带的小朋友很多,一般不会对每个小朋友都了解的很清楚。那么在跟老师沟通过的情况下,家长也可以多注意和小朋友的沟通,询问他们觉得哪些科目比较困难、对哪些科目比较感兴趣等等。
小学生不爱听课,家长怎么引导
1、跟孩子约定:上课要认真听课,做好了就给一些精神上的奖励,物质上适当的奖励也可,做不好就要进行惩罚。
2、培养孩子的学习兴趣:每个孩子都有自己的闪光点,作为老师、父母要擅于发现孩子的闪光点,给予正向评价。
比如孩子画画,评价孩子画中哪一点画的比较好,想找优点总能找出孩子的优点。或许,你的肯定,锻炼了孩子的专注力,成就一位不凡的画家也不是没有可能。找到优点,正向评价,放大,给孩子前进的动力。
3、让孩子玩一些锻炼注意力的游戏:孩子们最喜欢游戏了,那我们就从锻炼孩子的注意力的听觉、视觉、触觉方面着手,找一些听觉类、视觉类、触觉类游戏,锻炼孩子的注意力。
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