珠心算培养孩子的什么能力

时间:2023-04-21 13:11:13 | 文章来源:网络平台

珠心算是一种珠算式心算,要求孩子有超强的记忆力和专注力,没有这个基础,孩子很难学的特别顺利;因此,家长们为了培养孩子的恒心和毅力,选择让他们学习珠心算。

珠心算培养孩子的什么能力

1、注意力,也叫做抗干扰能力

心理学发现,一般3到7岁儿童注意力集中时间平均每次为3分钟到8分钟,参加了珠心算学习的孩子则是15分钟,有的能达到30分钟以上。

在练习珠心算中的听心算时,教师以非常快的速度念出一连串的多位数数字,学生必须在接受教师信息的同时进行快速的计算,这就必须要求他们在计算一道题时高度的集中注意力,经常如此训练可以增强注意力的稳定性和持久性。

又比如在训练或者珠心算比赛中,一般都是采用现时不限量的方式进行看心算的,每场5分钟或者10分钟。

2、感知力,通俗的说就是指接受信息的能力

练习珠心算的听心算时,学生需要迅速地、连续地接收教师的数字信息,数位越高,感知的范围越大。练习看算时接收信息的数量更大、速度也更快了。

3、记忆力

通过珠心算训练而增强的记忆力可以迁移到学习其他任何学科上。实验证明:学过珠心算的人在背诵课文、英语单词,记忆电话号码等方面比普通的人有明显优势。

4、思维力

练习珠心算,当第一个数储存于脑中,要加上第二、三……加数,“怎么加”就是一个思维过程。在极短时间内,用思维对眼或耳获取的信息进行快速的加工,如此反复地对神经系统进行刺激,可以极大地活跃我们的思维,即俗话说的“反应快”。

5、空间想象力

珠心算反映的是整个拨珠计算的动态过程。长期的训练、反复地刺激,使空间想象力得到加强。这种能力一旦发挥作用,将使我们的工作变得很方便,当我们看到一样东西时,它的形象就清晰地呈现在我的脑海中,并且可以持续地保持。

6、左右脑同步

从生物学中可知,人的左脑半球控制右半身的活动,右脑半球控制左半身的活动。心算采用右手拨珠,左脑进行脑印象图的运算,使左右两个半球同时得到开发,也使它们的控制工作相互联系、协调一致。

现代脑科学认为,人的左脑半球是抽象思维中枢,侧重于语言、逻辑推理、数学、符号、分析和判断;右脑半球侧重空间关系、事物、形象、音乐、艺术、颜色和知觉活动。左右脑同时协调工作的效率是各个半球独立工作的5至10倍。由此,练习珠心算可以极大地提高我们的工作效率。

学习珠心算的孩子有什么优势

1、计算能力强

学习珠心算的过程,就是和数字打交道的过程。由于孩子天天在内化数字和算珠之间的转换,久而久之,就会对数字产生特别的“敏感”。

2、注意力优势明显

注意力品质的好坏与注意持续时间的长短、注意集中的高度、注意灵活分配的效率及注意转移的快慢密不可分。

3、记忆能力出众

记忆能力在日常生活、学习中都起着非常重要的作用。平时安排的珠心算训练,每天都会对学生进行看数、布珠、清盘、写数的训练,这对记忆力的增强大有好处。

4、想象力丰富

孩子学习珠心算以算盘为学具,从手指在算盘上的拨珠计算开始,通过一系列的针对性训练,以“数”、“珠”快速互译过渡到大脑思维控制算珠的空间“轨迹运算”,从而培养了孩子们丰富的想象力。

5、学习习惯良好

学习珠心算要求眼到、口到、手到、心到,是一个高度协调、高度配合的思维过程,对任何其他学科的学习都能起到正迁移的作用;学好珠心算需要一段时间是训练,这也就能培养孩子做事要持之以恒的良好习惯。

用珠心算怎样训练孩子的心算能力

珠心算是中国传统的计算方法,通过心算快速准确地进行数学运算。想要训练孩子的心算能力,可以从以下几个方面入手:

1.练习口算:让孩子多背诵口诀,逐渐提高口算能力。例如,让孩子背诵乘法口诀表,掌握一些常用的算术口诀。

2.利用珠心算工具:让孩子用珠心算工具进行练习,帮助孩子提高心算能力和准确性。

3.频繁的练习:让孩子经常进行心算练习,逐渐提高心算速度和准确性。可以选择一些适合孩子年龄段的心算练习书籍。

4.创新教学方法:珠心算可以创新教学方法,例如,用游戏的形式进行心算练习,让孩子对心算更感兴趣。

5.鼓励孩子的自信心:在孩子练习心算的过程中,要鼓励孩子,提高孩子的自信心,让他们有信心完成心算的任务。