秦朝李斯是被谁陷害而死
李斯是秦朝时期的丞相,他为秦始皇统一六国立下汗马功劳。李斯年少拜师荀子,学成之时,李斯认为只有到秦国才能实现自己的人生抱负,于是入秦朝辅佐嬴政,建议嬴政焚书坑儒,书同文、车同轨,为秦朝的建设出谋划策。
秦朝李斯是被谁陷害而死
李斯身为秦朝丞相,可谓一人之下万人之,权倾朝野!但他最终残死的结局在秦始皇殡天之际已可见端倪!
当时,秦始皇死在东巡的途中,最先知道此消息的只有太监赵高,公子胡亥,再就是李斯。赵高是胡亥的老师,为人奸诈,当他和李斯面对秦始皇临终遗言欲传位于公子扶苏的时候,他首先想到的是胡亥,于是以扶苏继位后李斯的相位不保并且将祸及子孙的推测诱导李斯和他一起矫诏,改立胡亥继承大位。
李斯也是私欲太重,竟然和赵高串通一气,改立胡亥,逼死扶苏。他仅是想到了扶苏若继位,最大的政敌将是蒙恬,却忽略了身边的太监——赵高。
就凭赵高的为人和手段,再加上和胡亥的关系,这位始皇时期的红人到二世当政时怎么可能依然顺风得水呢?当时内忧外患频出,二世把责任怪罪于李斯,李斯献策,推行严刑酷法。这一主张便损害了赵高的利益,他的小集团受损,也便激起了赵高杀害李斯之心。
在赵高的策划下,李斯终是没能逃出被诛灭三族的厄运!
秦朝李斯是哪个学派的推崇者
李斯是典型的法家,是法家的主要代表人物之一。
李斯早年为郡小吏,师从荀子学习帝王之术,学成后入秦为官。他劝说秦王嬴政灭诸侯,并持金玉游说六国,离间各国君臣,在秦灭六国的事业中起了较大作用。
李斯经典的十句话
1、人之贤不尚譬如鼠矣,在所自处耳!
出自《史记·李斯列传第二十七》。【译文】一个人有出息还是没出息,就如同老鼠一样,是由自己所处的环境决定的。
2、处卑贱之位而计不为者,此禽鹿视肉,人面而能强行者耳。
出于卑贱的地位,而不想着去求取功名富贵,就如同禽兽一般,白白长了一副人的面孔勉强直立行走。
3、臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。
出自《古文观止·谏逐客书》。【译文】土地广阔所产粮食就丰富,国家广大人口就众多,军队强盛士兵就勇敢。
4、太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众席,故能明其德。
出自《古文观止·谏逐客书》【译文】泰山不拒绝泥土,所以能成为那样高大;江河湖海不舍弃小的溪流,所以能变得那样深广;有志建立王业的人不嫌弃民众,所以能显示他的德行。
5、忠臣不避死而庶几,孝子不勤劳而见危,人臣各守其职而已矣。
出自《史记·李斯列传第二十七》。【译文】忠臣不因怕死而苟且从事,孝子不因过分操劳而损害健康,做臣子的各守各的职分而已。
6、以人彻己,则己贵而人贱;以己询人,则己贱而人贵。
让别人为自己献身,就是自己尊贵而别人卑贱;让自己为别人献身,就是自己卑贱而别人尊贵。
7、徇人者贱,而人所彻者贵,自古及今,末有不然者也。
出自《史记·李斯列传第二十七》。【译文】献身的人卑贱,接受献身的人尊贵,从古到今,没有不是这样的。
8、凡古之所为尊贤者,为其贵也;而所为恶不尚者,为其贱也。
自古以来之所以尊重贤人,是因为受尊敬的人自己尊贵;之所以讨厌不肖的人,是因为不肖的人自己卑贱。
9、臣疑其君,无不危国;妾疑其夫,无不危家。
出自《史记·李斯列传第二十七》。【译文】臣子怀疑君主,没有不危害国家的。妻妾怀疑丈夫,没有不危害家庭的。
10、吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎!
推荐文章:
- ·孩子成绩不好不想上学怎么办
- ·早恋女生该如何处理
- ·孩子跳绳的最佳时间
- ·孩子跳绳学不会怎么办
- ·学钢笔字的基本步骤
- ·散打和自由搏击哪个更厉害
- ·儿童长跑好不好
- ·孩子学漫画有用吗
- ·对于摆烂的孩子怎么教育
- ·卓文君最著名的十首诗
- ·儿子十八岁简短寄语
- ·初中的孩子不想读书怎么办
- ·孩子不想上初中了怎么办
- ·卓文君最著名的诗
- ·孩子高一课程听不懂怎么办
- ·大学生不尊重父母怎么办
- ·孩子作业速度慢怎么办
- ·初三学生厌学怎么办家长应该如何开导
- ·男孩学小提琴的最佳年龄
- ·小学没学好初中努力还来得及吗
- ·初中生看不健康视频家长怎么教育
- ·孩子追星家长该怎么办
- ·居里夫人的事例
- ·高一学生上课老走神怎么办
- ·孩子考试焦虑怎么办
- ·爸妈对孩子的期望寄语
- ·必有一失的上一句
- ·小孩学乒乓球最佳年龄
- ·高一孩子住校不适应怎么办
- ·学校劝退学生家长该怎么办