读书征文600字【优秀6篇】

时间:2023-08-09 08:45:43 | 文章来源:网络平台

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到征文吧,征文的主要目的是宣传与教育,内容选择主要是颂扬和体会。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题,一秘范文为您带来了6篇《读书征文600字》,在大家参考的同时,也可以分享一下一秘范文给您的好友哦。

读书征文 篇一

夏日的午后,坐在书房内,一杯清茶,等待一束阳光从窗外射进,照在书本上,暖暖的惬意的书香。

——题记

古人曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从那里能够看出,古代的人们已经很重视读书了。在我眼里,书是最宝贵的东西,它就像我童年,总是让我怀念。我喜欢看书,书能陶冶我的情操,我爱科幻,科幻能带给我无限的遐想。

此刻,书籍伴我走过了十二个春秋,读书给我带来了无限的乐趣,让我受益无穷。幼儿时代,总爱看一些幼稚的童话,在睡觉之前都要缠着妈妈给我讲一些童话故事,比如:《龟兔赛跑》,《白雪公主》,《老巫婆》等一些启蒙故事。

上小学时,教师开始教我们识字,我便开始读注音版的故事书,能够自我大致了解故事的资料了,《阿凡提的故事》给我留下了深刻的印象,阿凡提的机智、勇敢、幽默,使我十分敬佩,也给我的生活带来了许多的欢声笑语。

不久,我迷恋上了探险小说,《查理九世》是我最喜欢的一个系列,书中一波三折、曲折离奇的故事情节,引起了我浓厚的兴趣,带着我进入了一个冒险的世界,幻想自我也像查理一样勇敢、聪明、去解开一个个未知之谜。

随着年龄与知识的增长,我开始阅读小说——首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》,看它曲折动人的情节;然后是米切尔的《飘》,看它感悟人生的真谛。然后看高尔基的《童年》,还有罗贯中的《三国演义》,这些都使我着迷。于是我了解了,虽然作家们用不一样的方式表达真我本色,但我都能够感受到他们内心所要传达的东西。“少壮不努力,老大徒伤悲”,不要等到你老了,满头白发了,才后悔莫及想去读书。俗话说:三更灯火五更时,正是男儿读书时。大家必须要珍惜读书的好时光,书是人类提高的阶梯。

读书的征文 篇二

在漫长的文明进程中,人类既创造了日益雄厚、日益发达的物质文明,又创造了源远流长、绚丽多姿的精神文明。

文字的产生是人类文明的标志之一。勤劳、智慧的中华民族,经过数千年的锤炼,创造出世界上唯一古老却仍具有旺盛生命力的表意文字――汉字。汉字是语言国度的一朵奇葩,是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。汉字传承了辉煌的华夏文明,是我们中华民族的骄傲!

汉字,为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大作用。汉字在书写中慢慢演化为一种风格慎密、功底深厚,气象万千的文化系统,进而变成人们的文化内修,陶冶情操的方式,形成一种独特而强烈的表现艺术。

现在的人很“聪明”。为了显示出自己的个性和吸引力,许多商家和广告厂家利用文字的谐音扭曲了古人流传下来的千古名句和成语。例如:“默默无蚊”这是一种蚊香的代名词;“衣衣不舍”这是一家时装店门牌;“艺剪美”这是一家理发店门牌这被后来人误解其意,这也是汉字的污点。许多网络用语也更是猖狂,传统文字中的“我”被这样写“硪”,“永远”是“永”虽然有他们自己的创造力,但我更爱传统文字。这一系列的行为是对传统文化的践踏,这令人甚是担忧!

汉字是我们可以看见思想,记录语言的文字。他丰富了我们的精神世界,它创造了独具特色的中华文明,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。

汉字是中华文明的表现之一,是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命的“痕迹”。

每个中华儿女都是中华文明的受益者,承载着,传播者。有责任,有义务,弘扬中华民族优秀传统美德,让 中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

读书征文 篇三

电视还是离开了我的视线,我倚着床,看着这根最终的电线,它想摆钟一样,摇来摆去。

他们的房间紧紧地关着,我看着空荡荡的客厅,电子产品欢乐地从我眼皮底下飞走了。我垂丧着脸回到了自我的房间。里面暗得很,原先楼下亮堂堂的,此刻连一盏灯都没有。北风吼着,我蹿进被窝里,窗户都忘关了。

客厅的电视还在,却不知遥控去哪儿了,我是找到了宝藏没钥匙。存着期望的火又没了,心里便成了空洞,没了电视,也没了家。

“没有时间,再说我们家要住酒店,难道你想让我们把人家的电视开了?”等于计划去上海玩的,却把我钉在家里像是囚禁着各种犯人。就连车票都买好了,却还是不让我去。屋里更阴了。也不知是谁,床头放着一叠书,还有我的寒假作业,心里更是不舒服。肚子里也空了,就胡乱塞了一点东西,被迫闭门读起书来。

明日复明日,明日何其多。我读了好久,也等了好久。始终未听到走动的声音。用尽了办法,只好认真读了起来。都是语文尽是阅读题,我熬了一上午,竟睡过去了。

我惊醒了又努力做了起来——我看书一样把它读了起来。我发现我一读短文却能感受到短文中的奥秘。也真是如有神助,心里的阴暗没了,闪烁着一条白色的缝隙,闪烁着期望的新火。忘记了时间,忘记了刚刚睡醒的倦意,仿佛血液流得更快了,心脏蹦出了活力,身体里的每一个细胞在运动着,不带着杂念,整个午时我都浸在知识的海里,眼睛里闪着泪光。

晚上,我做了一个梦,梦见了我站在东方明珠塔上,望着下头风和日丽的天气。

读书的征文 篇四

读大学的时候也是我阅读最广泛的时候,我所读的名著古今中外都有。读大学时候所看的书还是借的,不过是从大学图书馆那借来的。

记得那时我第一次去图书馆借书,一借就是十多本,回宿舍的时候还要抱着回去,路上的同学看到我都觉得我怪怪的。那时看小说还看重作者所塑造的人物形象,特别是每每看到描写主人公独特的性格特征的内容时会很自觉地读出声来。那时宿舍里有几个同学有爱好看书的习惯,所以大家都知道一些小说主人公的特征,这样都拿那些小说的主人公的名字来开玩笑,我也是被取笑的对象。

记得刚到学校的时候,我比较刻苦,也是太爱看书的原因吧,所以经常忘记了去吃饭。同学发现后跟我开玩笑说:“保尔,《钢铁是怎样炼成的》?”“哈哈,保尔!”开始的时候的我还是以为同学问我《钢铁是怎样炼成的》这本书看了多少,我忙回答道:“才看一半。”同学听到又是“哈哈”大笑。这时我才回过神来——原来他们给我取外号呢。又记得还有一次我得了奖,还得到一笔奖金,可是没请同学吃饭,同学又拿我来开玩笑:“你怎么今天却成为葛朗台了呢?”“保尔、葛朗台怎么会是同一个人呢?哈哈!”“今天我既不是保尔,也不是葛朗台,却是窦娥!”我盯着他们看着说。

大学时读过名著还是比较多的,也了解许多名著中的人物。比如法国罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》中的约翰·克利斯朵夫,俄国高尔基《童年》中的阿廖沙,英国莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》中的罗密欧,中国茅盾《子夜》中的吴荪甫……

读书的征文 篇五

在寒假里,妈妈给我买了一本书,这本书的名字叫做《桥下一家人》。在这个故事中,讲述了一个老流浪汉——阿曼德的故事。横跨塞纳河的大桥底下,便是阿曼德的栖身之所。他还有一些和他同样贫穷的朋友,比如说:在商店里扮演圣诞老人的卡米拉以及吉卜赛人米勒一家人等等。

家,是温暖的地方,是可以供人遮风挡雨的地方。因为那里,有自己最爱的──亲人。此时此刻,阿曼德又找到了这种感觉。与此同时,他也知道,孩子们需要家,孩子们需要一个温暖的家。对于孩子们来说,这种感觉是不可缺少的,孩子们现在渴望着有一个温暖的家。阿曼德为了实现孩子们的愿望,重新以崭新的精神面貌面对社会,开始为乞讨而感到羞耻,不再以乞讨为生。找了一份稳定的工作,找回了一个男人的自尊,与孩子们的妈妈一起支撑起这个温暖的家。

阿曼德从最初的“受不了孩子”到后来的舍不得孩子,都是爱在打动着他。一次偶然的相遇,让他从一个流浪汉变成了一个有一份稳定工作的人。这说明,流浪汉阿曼德愿意为了孩子们的健康,而积极向上的踏踏实实的去干一份稳定的工作。也充分证明了阿曼德是一个心地善良、充满爱心的人。

在我们生活中,也有一位老爷爷───郑承恩老爷爷。他从1987年开始,每晚骑着三轮车到济南火车站附近寻找流浪儿童,并把他们领回家。20多年来一共领回了400多名流浪孩子,他们中有的读了中专、警校,有的参了军,没有一个再流向社会。23年来,郑承恩老爷爷省吃俭用,收留了400余流浪儿。这种精神是爱在支持着,是因为郑承恩老爷爷心里充满了爱,所以20多年来,郑承恩老爷爷收留了流浪儿400多名。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”

读书的征文 篇六

放暑假了,可以上外婆家多住几天,我和双胞胎的哥哥别提有多开心了。外婆家在夏履镇莲增,是一个四面环山的小村子。外婆家的房子后面是一片小竹林,是我们最喜欢去玩的地方,那里有一条小溪,溪流里有许多小鱼、小虾、石蟹。

到了外婆家,我们迫不及待地跑向屋后的小溪,去捉我的宝贝。突然,我们听到“笃,笃,笃”的声音。咦,这是什么声音,难道是啄木鸟在捉虫?今天我可要看个明白。于是,我们蹑手蹑脚地寻着声音一路找去,奇怪的一幕出现了:小溪边一只土黄色的蛙妈妈背着两只小黄蛙,小黄蛙又各背着小小蛙。蛙妈妈还不停地“笃,笃,笃”的叫着,一边叫着,一边还不停地拉出白色的东西。我连忙叫哥哥去拿照相机,拍下这一家子。不一会儿,蛙妈妈拉出很大一团,像肥皂沫,又犹如一团奶油,粘附在溪边的石头上。好神奇呀!

可能是我们的声音打扰了它,蛙妈妈和孩子们都跳开了。“这只蛙怎么与平时见到的青蛙不同,它拉出来的是什么?”好奇心驱使我要弄个明白,我就连忙看妈妈给买的《百科全书》,找呀找,看呀看,终于找到了。于是,我一边看书,一边看着这个小东西。这叫斑腿树蛙,它拉的一团肥皂沫就是它产的卵。原来斑腿树蛙在生小宝宝呀。过了几天,我我发现一团肥皂沫小了许多,这么热的天,卵会不会晒死?卵又怎么会到小溪里去呢?我想着想着,天突然暗下来了,紧接着下起大雨来了,我一下子明白了,一定是大雨把斑腿树蛙的卵带到小溪流的。几天后,小溪里果然有许多土黄色的小蝌蚪。

从这以后,我渐渐喜欢上了这本《百科全书》。因为它不但给我带来了不少的快乐,还使我获得了不少知识。现在我已经变成了一个小书虫。

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