四川高考满分作文范文(优秀5篇)

时间:2023-04-03 16:33:51 | 文章来源:网络平台

高考的意义在于,无论你多么平凡渺小,只要你竭尽所能,就能迎来人生的蜕变。关于四川高考满分作文范文该怎么写的呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的5篇《四川高考满分作文范文》,在大家参考的同时,也可以分享一下一秘给您的好友哦。

全国甲卷四川高考作文 篇一

百善孝首先,我以前不认为这是理所当然的。爸爸妈妈每天都转过我,好像我是世界上最重要的人一样。母亲总是摇摇头说:“你太自觉了,不懂事。”

我听了于丹老师关于孝道和爱心的课,感觉到自己的缺点。

尤其是在上课之初,我讲了关于孩子和那棵老树的故事,我为此感到感动和内gui。我的父亲和母亲就像那棵老树给了我一切,而我就像这永远不会幸福。儿童。幸运的是,最后他陪伴着那棵老树,懂得孝顺,他对“孩子要抚养而不爱”感到遗憾。

小时候,她跳上橡皮筋,玩沙袋。她说当时他们很高兴。买糖果,饼干,就像假期一样丰富!但是我们呢?有些零食永远在家中无法食用。有我最喜欢的芭比娃娃;只要每学期的成绩优秀,就可以买到新玩具。电视上有一些好看的动画片;电脑里有无尽的东西。有趣的小游戏;你有空的时候可以出去玩。

但是我们仍然不满意,不快乐!我母亲还说:“您这一代人物质丰富,但精神却下降了。”我们的玩法各不相同,没有特别好的朋友,学生之间的联系也很少。正如于丹老师所说,在这个水泥丛林中,生活着看似繁忙,几乎无动于衷的生活,生活不健康,甚至心灵也不健康。如果您将来进入社会,您将无法很好地处理人际关系。如果不改善,它将变得越来越严重,下一代的恶性将继续。我们这一代是没有理由依靠传统突破的一代。“我只对过去睁开眼睛,我只对自己睁开眼睛。”我希望我们在拥有丰富物质的同时,能拥有我们母亲那一代人的简单和满足的幸福!

从现在开始,每个人都会改变!多做家务,爱更多的父母。不要变白三个字符孔融让梨和乌鸦反馈。这些美德应在以后实际完成。当我们年老时,我们也拥有值得骄傲,学习并传给下一代的精神品质。这样,我们的国家将会发展,人民将会强大。强大的人不仅拥有坚强的身体,而且拥有强大的思想和精神。秉承“修身养性,齐家治国”的君子精神。

川省历年高考满分作文 篇二

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,大家悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。

沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳,那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所,无家可归的时候,犹太大家仍抱着复兴的期望,他们从不放弃,从不妥协,他们坚守信念,传递勇气,由于他们有一个信念―――来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙,记录着民族的苦难与过去,光荣与梦想。每个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下,纪念我们的前人,正是这份纪念的心情,让这个民族保存着自信、坚韧,让他们再一次在地平线上高高站立。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫,在年少求学之时已离开祖国。在科学范围里孜孜不倦追求多年之后,她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉,而她,这位感恩的科学家,立即想到以“Po”来命名这元素,以纪念她的祖国波兰,可能正是这份时刻惦记着祖国的心情,让居里夫人一直不懈努力着。之后,她又提炼出“镭”,并成为少数两次获得诺贝尔奖的女人。

沙滩上有一颗感恩的贝壳,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助,就在这个时候,有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草,并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动,她在《有人送我一棵草》中写到:“草会枯萎,我不知道用什么方法纪念这位不知去向的同学。我只有把这份协助人的心,这份感恩的心传递开去,去协助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了,她用细腻的文字和真挚的感情,感动和滋润着读者们的心灵,这便是她的纪念方法。

有人从黄河的各水段中采集不一样的样板,来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外,仍随身带着泥土,纪念我们的祖国;而大家,在细雨纷纷的清明时节,总会带着思念,去纪念为大家幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩,怀着一份信念,我在沙滩上拾取几颗贝壳,珍藏在身,纪念历史,心中已筹备好,创造将来。

川高考优秀作文 篇三

我的老家,有着“岸芷汀兰,郁郁青青”的曼妙,有着能激起西施拂水涟漪的“水尤清冽”的小潭,还有这炊烟袅袅后,家里人特有的悠扬的呼唤:“伢子哟!吃饭喽……”

吃饭是一件简单却又幸福的事,在昏黄的灯光下,劳累了一天的人们都找到了归宿,有了家的依靠。每当奶奶颤巍巍地端出绿油油的炒青菜、黄澄澄的南瓜饼、白花花的豆腐脑等让我垂涎三尺的美食,我便会猴急得不得了。正所谓“心急吃不了热豆腐”,每每看我被烫得龇牙咧嘴还不肯撒手,奶奶便会嗔怪:“怪不得坐不稳啊!原来是属猴的。”“为什么属猴呀奶奶?”“猴急呀!”家里便会迸发出一阵酣畅的大笑。吃过饭后,我们会相邀一起,在傍晚的田埂上闲庭信步。屋前的梧桐被风吹拂,满树碧绿沙沙作响,最后变成满地黄金。天空干净得像孩子们的眼睛,鸟儿扑腾着翅膀点缀其间,倒有点“此时无声胜有声”地嗔怪鸟儿太有生气了的慨然。往往,只需要拿一柄蒲扇,迈着碎步,静悄悄地,不去惊扰这份宁静,便能感受到那远山深沉的召唤、那微风轻柔的抚摸,而湖水也被这宁静感染,泛起了心动的水纹,莫不是红袖拂了水?或者是触了虞姬临江的哀怨?看来,老家千千万万种风光,也含着万万千千的缱绻情思呀!天地合而万物生,阴阳接而变化起。感受着老家徐徐升起的炊烟、老家色泽可人的美食,还有那一张张洋溢着热情的脸,蓦地就连“到中流击水,浪遏飞舟”的力量都有了。某天,恐真要在北国风光,千里冰封,万里雪飘之时,来证明我“恰同学少年,风华正茂”,也让老家因为我们这一代,充满发亮的记忆。在时代发展的今天,也为老家烙上时代的印记,让它传统并发展着,规矩又变化着。

人法地,地法天,天法道,道法自然。秉承着自然,我会记着老家的味道,美食味儿,也是人情味儿。承接着时代,我也会尊重着自然,传出去中华美食的味,传出去我美丽乡村的正宗乡土味儿!那也是中国的味儿!

川省历年高考满分作文 篇四

所为旧书?是它的时间,抑或是它们的历史,不是因为它所记叙的故事的久远?其实旧书就是对旧事物的传承,一本旧书可以传承一个故事,传承一种文化,传承一种精神……酒是陈的香醇:茶是久的浓厚;歌是老的经典;书则是旧的传世。

旧书,不像新书那样平平整整,棱角分明。它的边角已经有了折皱,纸张上还会有一些油渍,但它有着新书没有的阅历,它承载着读书人的心情和感情,它有着更丰富的内涵。它记载着作者的思考,甚或是作者的快乐和作者的悲伤旧书,旧的是只是外表,这正是它丰富经历的验证,在经历风雨后,它的内涵,它的魅力只增不减,更有价值,更有意义。

翻开尘封的旧书,我们可以了解古今中外名人志士的豪情壮志和高尚的情操,一本本旧书向我们展示着他们的韵味与价值。读一本关于鲁迅的旧书,我们可以想象到一代人传递的那种精神的坚定与神圣;读一本关于陶渊明的旧书,我们要了解世人传看陶渊明诗词时学到的豁达心境;读一本关于毛泽东的书,我们可以体会到毛泽东给人民带来的雄心壮志和威武的志气一本旧书让我们更加深入地了解、体会书的含意,让我们更加透彻地领悟书所要表述的意愿与精神。

旧书,是一种态度,读旧书,是完全发自内心的喜爱,而新书,新的只是它的纸张,是它颇具现代感的东西,但它犹如读陌生的文字,让你毫无感觉地去啃书本,缺少了一种旧书的韵味,让我们感觉到岁月在变,事物在变迁,但我们的心境不变,心依然如旧,始终会有一种精神,一股力量在我们的内心深处支撑着我们。

旧书,是一种信仰,一本书,我们能一直流传或者收藏,是我们对这本书以及这本书中所表述的一种精神和信仰的肯定。是我们对这本书的尊重,同时,也让我们感到有一种信念在传承,在发扬,旧书能让人爱不释卷的甚少,能让人回味珍藏的就更是凤毛麟角了,正是这些经得起考验的书,才是真正的经典,才是人们在精神上的一种信仰。

旧书,让我们更加深入地去了解一个故事,更细微地欣赏一种文化,也能让我们更深刻地体味一种精神与品质,旧书,我们的良师益友。

旧书,让我们体味传世之美!

川高考优秀作文 篇五

人生之路,以其多样和繁盛充实着我们的生活,亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值,我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采。

不可否认,爱岗敬业,勤于奉献,变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采,他让我们看到,平凡如你我的小人物,也可以通过潜心所热爱事业的创造,为人生延展与增添价值;酷爱摄影,跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着,将青山悠悠,流水深深的美景定格于镜头瞬间,带给人们以美的感受。这样的人生,同样具有风采。但是,我还是认为大李最具风采。在他的身上,体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研;是“吾志所向,一往无前”的对创新的极致追求;是“老骥伏枥,志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下,人们往往为了一纸文凭,一个空名争得头破血流,而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。我们的社会,需要“老王”们用精妙的技艺增添精致,需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究,我们就很可能被禁锢在当代截面上,难以博古通今,继往开来。我们的国家,亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思,矢志创新的精神继承前辈的学问,寻得生命科学的奥秘,无愧于先人,造福于后世,这样的人,又怎能不具风采?尽管,大李潜心钻研学术,可能无暇修饰外貌,难以兼顾家庭,但他极为丰富的内涵尤为珍贵;尽管,高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微,但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变,而我们的后代,人类的未来,也会因此受益。宋儒张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏,用理想与信念,用坚守与坚持,用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人,自然熠熠闪光;这样的人生,注定风采无限!

从时间的长河来看,每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆,光明也不过是局促的一隅。但是,人之为人的伟大,就在于我们可以依靠无限的创造与热爱,探索生命的奥秘与科学的精彩,超越时间与生命的界限,为后世留下无限的财富。大李潜心学术,他的人生极具风采!我愿如大李,潜心于学术,造福于未来!

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