还给我的周末作文

时间:2024-08-14 09:52:53 | 文章来源:网络平台

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篇1:还给我的周末作文

还给我的周末作文

还记得小时候,一到周末兴奋的不得了,可再想想现在。

小瑜!郭老师打电话来说下午有课,赶快清书包!妈妈那如洪钟般的声音传入我的耳中。我苦笑了一下,该来的终究还是要来。一路上我和妈妈都没说话,只因为各自在想自己的事。

终于,那两个小时慢慢长时间过去了,我走到教室外,妈妈便来到我身边说:你再继续听一堂新概念2吧!晚上我来接你!一刹那间,犹如晴天霹雳一般,让我心寒不已,妈妈似乎看出了我的想法接到:我比你累多了!不要想心思去哪玩!说完便走了,留下一个人在发呆的我。现在的.我是越发讨厌周末了,是它带来了我的痛苦与悲伤。

课后,我像一个瓷娃娃一般,仿佛轻轻一碰就会碎。那个熟悉的身影向我走来,怎么?现在就累了,回去还有作业要完

妈妈,为何您注意不到我的天空已满是伤痕?为何您曾不注意我的心灵已遍体鳞伤?为何您不曾注意我们母女的关系越来越疏离了吗?您总说您很累,可是妈妈,我又何曾不是呢?

篇2:作文还给我的周末350字

还记得小时候,一到

“小瑜!郭老师打电话来说下午有课,赶快清书包!”妈妈那如洪钟般的声音传入我的耳中,我苦笑了一下,该来的终究还是要来。一路上我和妈妈都没说话,只因为各自在想自己的事。

终于,那两个小时慢慢长

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现在的我是越发讨厌周末了,是它带来了我的痛苦与悲伤。

课后,我像一个瓷娃娃一般,仿佛轻轻一碰就会碎。那个熟悉的身影向我走来,“怎么?现在就累了,回去还有作业要完……”

妈妈,为何您注意不到我的天空已满是伤痕?为何您曾不注意我的心灵已遍体鳞伤?为何您不曾注意我们母女的关系越来越疏离了吗?您总说您很累,可是妈妈,我又何曾不是呢?

篇3:请把周末还给我学生作文

请把周末还给我学生作文

马克思曾说:“星期天是属于孩子们的。”

可实际上,星期天——中华人民共和国宪法规定的休息日既然是我们的,又不是我们的,特别是在临考时期,星期天更不是我们的了。

每到星期五,班主任都会布置许许多多的作业。任课老师也借此机会发许许多多的练习题给我们做,他们的理由很简单——明天是星期六。老师们这是为了我们好,这我们明白,可那一大堆作业,又让我们犯愁。

星期六早上八点开始写作业,一般到下午三四点才能做完,在复习一下功课,一天就完了。这样每一个周末都在为家长,为老师,为学校,为明天而学习,明天是什么?是重点学校、重点班、清华、北大。

我曾设想,要是周末没有那么多繁重的作业多好,那我可以爬上古城墙,极目楚天,消除一周的疲劳,松弛一下我紧张的视神经,还可以骑着自行车来到江边,一面口诵着苏东坡的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的诗句,一面让汹涌的波涛尽情的拍打我沉滞的心情,尽情的体会那宏大的.气魄……此乐何极!我还可以和下伙伴下棋或找几个同学打场篮球,或读一读《普希金抒情诗选》,或整理一下学习心得,还可以……

但是,想象并不等于现实,假如老师真的将星期天还给孩子们,让他们去自由支配,其结果会怎样呢?现在衡量学校的标准是升学率,评定一个老师的标准也是升学率,评定一个学生好坏的标准是成绩,这一切就决定了我们期待的星期天应对该干什么。

目前全国上下都在改革,现代教育制度也应该改革,但愿老师家长能还给我们星期天,期待我们想象中的周末赶快到来!

篇4:请还给我作文700字

请还给我作文700字

为什么从来不会有人觉得,那些过冗的逻辑束缚应当去除,它们只迷乱了初心,让人无所适从。

我喜欢笔和纸,我喜欢那些线条和颜色,我喜欢心手合一地用它们来编织光影,讲述我内心那份坚毅执着的求索,当然也仅此而已。画画不就是为了消遣心绪吗?

从一开始我便是这样想。时间推移,借画笔来传达也越发得心应手。而身边的人,似乎只看到我的画技有长进了——是时候去考个证书了。我不解,但也照做了。众所周知,但凡考试都有其限制,像佛门的清规戒律那样需要被恪守。这样,考前特训当然是不可或缺的了。

我带着平静的心去了。第一节课,身边是一位学姐,她运笔简洁有力,线条果断硬朗,一切都拿捏得精准到位。这样的专业水平非我等“旁门左道”可以比拟,但是,我总觉得她少了些什么。

“学姐你这是要去考试呀?”“当然了!”她漫不经心地回答我,并没有看我一眼。我听见她的笔不断落下,重复又落下,似是被锈涩的轴承齿轮牵引着。“但其实我并不喜欢画画。”她说这话的时候眼中的光像伺机待哺的狼,锐利而冷峻。石膏像的结构、光影,一切都恰如其分。她思量半晌,又忙不迭地描摹起橘子的另一块翳斑:变深、再变深,颜色陷进去,犹如正在腐烂。她似乎觉察到了我的疑惑,淡淡地提醒我:“这是得分点。”这口吻,听起来就像是在炫耀猎物。我哑然。

担心的事还是发生了。课上,我学着去构图,学着去找出虚构的明线暗线,学着去打影。一言以蔽之,学着去迎合老师和考纲的心意,我看着自己一步步与变成那个学姐的样子:手中的笔机械地运转着,那些鲜活的东西,在我的笔下死掉。

我惶恐不安。我究竟为什么要忍受这样粗暴的绘画逻辑,将我昔日天马行空的世界取而代之,将那些枷锁伪装成冠冕戴在我的`头顶?考试的冷刃不怀好意地撩拨我颈后的头发,让我的笔松脱。既然如此,那么……

请还给我吧。请把创作的自由还给我!我宁可不要那浮在半空的证书,我蔑视艺术在你们心中存在的意义,我希望,将那个学姐精湛画技背后少掉的灵魂还给我!

之后我退课了。退课时老师惋惜地对我说,那个学姐考试通过了。言下之意我是行百里者半九十,功败垂成啊。我并不在意老师的话,我只愿意坚守心中那份对艺术的执念,回归绘画的本质。

篇5: 快把爸爸还给我作文

快把爸爸还给我作文

无意中,我在上看到这样一幅漫画,漫画中的手机,引发了我深深的思考

画面中的衣着靓丽,潮男一个。潮男老爸双手紧紧抱着一部刚买的手机,生怕手机宝宝摔着,更怕手机宝宝被抢了。再看,潮男老爸的脸上堆满的笑容,里盛满疼爱。他轻轻地把手机贴在胸口,凑近脸,撅着嘴紧挨着手机,似乎下一秒就要亲上去了。潮男老爸丝毫没有注意到身后站着自己的亲儿子。呆呆地望着老爸,他实在想不明白:为什么爸爸怀里抱着的不是自己而是冰冷的手机?为什么爸爸一天到晚盯着的是手机而不是自己?为什么他地耸了耸肩,满脸的惊讶和怀疑:爸爸,你快是手机的爸爸了!是的',此时在爸爸的眼里,手机就是他的亲儿子了。我知道孩子此时多么爸爸能放下手机,陪他看会儿动画片,带他去玩玩,给他讲讲,就算什么都不做,抱抱他也可以

想到这儿,我不禁感叹,生活中不也有不少这样的人吗?因为玩手机,孩子在泳池里溺水浑然不知;因为玩手机,忘记了接孩子回,而让孩子在校门口苦苦等候;因为玩手机,把孩子忘在家里了,任由孩子在家大哭大闹因为玩手机疏忽孩子的事例太多太多了。

说起手机迷,我爸爸就是一个典型的例子。嘴上口口声声地说玩手机对人有哪些危害,可是他每晚睡觉前都要抓紧玩手机打;吃饭的时候也是抓着手机不放,就连上厕所也不忘带上手机,在厕所里呆半个多小时不出来,有时我都怀疑他是不是掉马桶里了。最让我生气的是,每次一到周末,说好让我玩一会儿,可是一看到我玩,就气急败坏地抢走了;然后自己津津有味地玩着,忘了带我走走,忘了陪我。

手机爸爸手机,你们能不能放下手机,多关心关心我们,多陪陪我们,别让冰冷的手机夺走了你们对我们的爱。

篇6:作业还给我自由作文

作业还给我自由作文

“呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。

教语文的马老师(她也教我们数学,是我们班的班主任)姗姗而来,留下了很多作业,不少同学小声低语:“苍天,这么多作业!我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是,我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢,她一定等急了。”“闭嘴!”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多?小升初,马上就毕业了,多做点题是应该的!你们越是嫌作业多,我就越是多布置!诺,再完成我给你们的7张语文卷子!真是的,气死我了!”望着作业备忘录中满满一面的作业目录,我的好心情被一扫而光。

背着沉甸甸的书包,走在回家的路上,我的心很沮丧。“哈哈!你追不到我!”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳,我停下脚步,望着他们,心中酸酸的。“作业总是那么多!我根本就没有空闲时间去干一些别的事,甚至没时间去吃早饭!”我抱怨着,不敢再多停留,因为,我如果在不回家,作业就写不完了。

小山般的`作业堆在桌子边。

“滴答,滴答”时针指向了“10”,我才写完作业。我默默地拿出日记本,在上面写道:突然感觉我自己似乎在跨栏,有无数山一般的作业阻碍着我,使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒,迎来的不是安慰,而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负,可减负从来就没有执行过。

一减负就变得更多的作业成了我最大的负担,锁住了我的童年,我的梦。现在,我无数次问自己,我的梦是什么?我还有梦吗?我在题海中挣扎,虽然我不能改变什么,也无法改变什么。作业,还给我自由。

篇7:请还给我一个微笑作文

请还给我一个微笑作文

我们的友谊,就像一杯水,虽然无味,但却是清澈的;我们的友谊,就像一轮烈阳,虽然炽热,却不可缺少。我曾给过你多少的微笑,曾想了多少的方法让你开心,可是,一切都只是徒劳。你说我们的友谊已经回不去了,那么,请还给我一个微笑好吗?

教室里喧闹着,同学们正在评选着三好学生。我的心砰砰砰砰的跳个不停,那速度简直可以与磁悬浮列车相提并论。经过几分钟漫长的等待,结果出来了,我们都伸长脖子一探花究竟落谁家,上天似乎在捉弄我似的,榜上却没有我名,而你位居前列。

那颗悬着的心一下子落了下来,可是那颗心似乎是落过了头,摔到了地上,他受伤了,好疼好疼。我忍着痛强挤出一抹微笑,对你说:“恭喜啊,继续加油!”你点了点头没再说什么,但我看得出你已经压制不住内心的那一份激动。

这次发奖状,我早已没了期待,可是,老天就像是个老顽童,冥冥之中我又得到了一张奖状,但是,你的那张三好学生却变魔术似的成了进步奖,顿时间,我似乎明白了什么事——老师,把你那张奖状给了我。你从外面笑着进来,兴冲冲的拿起奖状,当你发现事不遂人愿时,愤怒地把奖状揉成团塞进了书包里。

我像一棵树似的杵在那里,想逃离这个现场,想走上前对你说声对不起,想帮你把奖状展平,可是,我的腿,就像扎进土里的根,怎样也拔不出。

看着你默默离去的背影,泪水已不争气的涌到了眼眶边,你始终没有给我辩解的机会。

整整一天,我都不曾说话,为这件事懊恼。

此后,有几次与你相遇,我努力向你展现那最美的微笑,你似乎没看到我似的与我擦肩而过。我的.心似乎误闯入了千年寒冰窖,那么冷。我知道,你不会原谅我,我毫不留情的夺走了你的一个荣誉,无论如何都换不回你的一个微笑。

朋友,难道对我微笑就那么难吗?难道嘴角轻轻上扬的动作就那么难吗?

在繁星缀满天空的月夜,我抬起头,给天空一个美美的微笑,召来轻风,托他把这个微笑带给你,不知道,你收到了吗?朋友啊,我可以与你不相交,可以与你成为平行线,但是,你的微笑,你的快乐,你真的输不起!

人生能有多少次的微笑?我给过你多少次的微笑?如果,你真的不愿与我相交,那么,请从我给你的微笑中,挑取一个还给我好吗?

月夜,凝望星空,想望:我们还能成为朋友吗?请还给我一个微笑,好吗?

篇8:妈妈,请还给我自由作文

今天晚上,我做完作业,便打开买来不久的.书,津津有味地看了起来.

不料,妈妈早已出现在我的面前,她问我:“作业做完了?”我头不抬地回答:“做完了.”妈妈看了一下我看的书的书名,小声嘀咕道:“看点名著也不错......”我正要欢呼,不料妈妈又说:“先把课文复习一下吧!”我正想说“不行”,可是一抬头却看到了妈妈那满怀期望的目光,我只好低下头,小声说:“好吧.”声音小得只有我自己听得见.妈妈高兴极了,摸着我的头说:“真乖,你好好学习,妈给你做好吃的.”说罢,走出了我的房间.此时,时钟上显示的时间是七点十分.

我复习完了功课,以迅雷不及掩而之速打开书.不料,妈妈她老人家比我更快,她早已站在了我的面前,搞得我有点怀疑她是不是从屋顶上掉下来的.

只见她满脸笑容地站在我的面前,“关切”地问我:“功课复习完了?”我回答道:“复习完了.”“再做一点练习题吧.”“不行!”我果断地说.“不行也得行!”妈妈的脸变得严肃起来,“都毕业班了,还不知道用功,你现在不用功,怎么考重点中学,以后怎么养活自己!考不上重点中学,就找不到一份好工作,将来你怎么养活自己,又怎么养我们啊......”天,又是这些!自从上六年级以来,以上这些对于我来说早已是家常便饭,堆积如山的练习题更是数不胜数.于是,我又开始了“挑灯夜战”.

妈妈,我知道你是为了我好,你希望我考上重点,也是为了我以后能找到一份好工作,能够轻松一点,但你这种教育方法是不正确的.超负荷的学习压力只会使我情绪低落,对学习提不起兴趣,学习成绩直线下降,亦或者是更为严重的后果.

妈妈,请还给我一些自由吧!

篇9:妈妈,请还给我自由作文

妈妈,请还给我自由.“我的妈妈总是不给我自由,为此我很伤心,又不敢出声,只能在心第呐喊.怕她生气.人家说:”小孩子要更多的晒晒阳光.“可是她却成天让我学习,不给我自由,这难道很好吗? 有一次,班长兴高采烈地冲进教室,大声地宣布:”告诉大家一个好消息,今天没有作业.“大家高兴得一蹦三千尺,而我却垂头丧气,放学一路上,大家象一只只小鸟一样轻快地飞出教室.走在路上而我却有气无力地踢着石子儿,心里想:回到家,妈妈一定又要我做这做那的了,今年买了十多张试卷,又要叫我做了.”哎/我越想越难受.不知不觉已经到家了.一进家门,妈妈就笑脸相迎,帮我放下书包,对我温和地说:“快写作业吧.”我吞吞吐吐地说:“今天没有作业.......”“刚好,今天星期五,星期天下午,我帮你订了起点的英语.”还没等我把话说完,妈妈就迫不及待地说.妈呀/星期天下午是我唯一的休息日,

也被剥夺了.哎,妈妈的命令,我又不可以违抗,没办法呀/我哭丧着脸,妈妈却眉开眼笑,捧来一大堆书,走进书房.我知道又要做练习了,果然,妈妈对我说:“妈今天做了好多菜,是慰劳你的,不过晚饭之前把这些作业做完了.”我只不过好去书房做了. 走进书房,打开台灯,拿起笔做了起来,我奋笔疾书,龙飞凤舞,笔走如飞,终于做完了妈妈布置的作业.我走进客厅,长长的确叹了一口气.刚想打开电视.妈妈走了过来,说:“做好了检查了吗?”:“检查好了,全对.”我胸有成竹地回答.妈妈的表情一下子严肃了起来,随即走进书房,看了起来,还说:“错一条罚十条,你错了这么多,快检查.”我只好检查了起来,泪水忍不住夺眶而出.啊/终于检查订正完了,我兴冲冲奔向厨房. 饭桌上,妈妈又对我说:“吃完饭再做一点语文.......”我听得头昏脑胀,再也没心情吃了. 一切完成后该睡觉了,妈妈又让我看一会儿课外书,我只好服从命令. 啊/妈妈,每个双休日当我座在窗前,看着小区的小孩子玩耍时,您知道我心里在想什么吗?当我生病时您还让我看书,您知道我在想什么吗?妈妈请还给我自由。

篇10:妈妈,请还给我自由作文

妈妈您好!从小您对我一直很关心,无论是什么样的活您都不让我做,因为我的身体做过大手术,所以我从小就很少出去,有时候我自己带着心爱的赛车不能与别人一起玩只能自己在院子里玩。感到很孤独。我抬头望望天上的云,看看天上的小鸟我与他们相比我还不如它们,云可以飘来飘去。电线上的小鸟有同伴一起玩耍,一起蹦来蹦去,“它们真自在!”我不禁感到非常羡慕。

妈妈您还记得那一次吗?同学们都出来玩,他们想到了我,跑到我家,大声喊道:“雷泽睿!我们一起出去抓蚂蚱!”您当时不在家,而且抓蚂蚱多好玩呀!我心里这么想着。我私自下决心一定要去,我回答道:“好了!好了!我马上来了。”我带上标本盒我就和他们一起出发了。我们走到一片草地上,我们抓到了一只“大黄沙”我们仔细端详着它,它漂亮极了黑色的翅膀上带着美丽的翅膀,强健的后腿。真是蚂蚱中的极品!就在我玩的高兴时,脑中闪过一个念头,回去吧!要不会被妈妈揍的!这时我不管三七二十一,赶紧跑回家。看见您正在等着我。我知道一场暴风雨要来了!果然我被您狠狠地走了一顿,您还把那极品蚂蚱扔了。

妈妈,我我知道您关心我,爱护我,但是我长大了我不想总生活在溺爱之中。妈妈,请还给我自由吧。

篇11:请把我还给我作文600字

请把我还给我作文600字

当灯光落下,我只是一个渴望童话的女孩。

你说,要当一个好娃娃。于是在幼儿园里,总有一个最乖的娃娃,不哭不闹。娃娃从不挑食,把自己的饭吃得干干净净,这样她就会得到一朵大红花,妈妈就会很高兴。那时候的娃娃可爱,纯真,贴心。

你说,要当一个好学生。一到六年级,十二张三好学生的奖状一张不差,六年级还拿到了市级三好学生证书。算一下,从小到现在,参加的比赛不下二十个,获得的证书不下二十本,奖状更是不用说。在亲戚面前,她是父母的骄傲。小学里,她更是老师们眼里的优等生。所以父母很放心。那时候的她聪明伶俐,可爱漂亮。

你说,要当一个好姑娘。她不负众望,如愿以偿的进了她梦想中的学校,只是父母不放心她了,因为她成了交际花般的'女孩,成绩忽上忽下,不再稳定。老师说,女孩不能再这么下去了,不然一辈子都毁了。

女孩说,对不起。她从小的愿望就是给父母在海边买幢别墅。她不想食言,所以她在努力。

女孩说,请放心。她相信自己可以进步,可以超越。她想成为家族的骄傲。

女孩说,我爱你。这句话对她的父母说,因为彭成老师说,一生应当为自己爱的人疯狂一次。

其实,她不想要一鸣惊人。

其实,她不想要轰轰烈烈。

其实,她不想要那么多灯光,只要能照亮前程就好。

其实,她不想要那么多目光,只要能给她力量就好。

我向往童话,但不得不脚踏实地。

我不是明星,所以,请把纯真还给我。

我不是希特勒,不要整个宇宙,所以,请把我还给我。

篇12:周末作文:《假如给我三天光明》读后感

周末作文:《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》读后感   今天,我看完了《假如给我三天光明》。这本书很好看,主要讲了在20世纪,一个生活在黑暗中却又给人类带来无限光明,一个度过了生命88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的海伦・凯勒,以其勇敢的方式震撼了全世界。   在海伦・凯勒年小的时候,在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声且繁花盛开的春天,一场忽如其来的高烧让海伦失去了听觉和视觉,从此,海伦再也看不到,听不到了。   一天,一位盲人家庭老师――沙莉文小组来到海伦身边。一开始,她们无法沟通,直到海伦和老师一点一点认字母,一点一点拼单词,沙莉文还让海伦用手摸她的嘴形,看看沙莉文小说在说些什么。正是沙莉文小组的细心呵护,让海伦一点点长大,直到让海伦毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的力量对比处处奔走。   《假如给我三天光明》这本书非常感人,海伦是一个又盲又聋又哑的人,全靠一颗不屈不挠的`心创造奇迹。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。   身残志坚,我一定要向海伦学习。我要学习她那不屈不挠的精神!1212     …………………………………………     还记得作业前,语文老师是在周一就布置了阅读作业,一周内看完《假如给我三天光明》,然后写相关的读后感。因为家里收藏的是《海伦・凯勒自传》,里面的内容比学校的文本要厚得多,当然,内容也多了几倍。为了争取时间,我曾提议熙熙直接看第五章《假如给我三天光明》。熙熙是一口回绝。熙熙说,书太好看了,他要从头到尾看一遍。不记得熙熙费了多长时间,但周末,除了上课,熙熙是哪也没去,老老实实地呆在家,将这一本三百多页的书一口气看完。精神可嘉哦。至于阅后感想,我不能说里面的文字没有渗有水分,读后感吧,多少会引用一些书籍的内容,主要看你是否真的用心读,是否真的做到用心思考。0318      

篇13:妈妈,请把自由还给我示范作文

妈妈,请把自由还给我示范作文

妈妈,每当我听见邻家弟弟或妹妹玩耍发出的欢乐叫声时,我是多么想把自己的自由寄托在小水珠身上啊,可以落在屋檐上,可以滴在草坪上,可以飘在田野,也可以停在大树上;我发出的声音可以是滴滴答答,可以是砰砰啪啪,也可以是滴滴滴,我是随心所遇的。我还想把自由寄托在小鸟身上,让它带着我的自由,翱翔在无边无际的天空上,可以飞向东,可以飞向西,可以飞向南,可以飞向北,我是自由自在的。我还想把自由寄托在小鱼身上,让它带着我的梦想遨游在深蓝的海洋里。沉下水底,浮在水面,或者在中央探索海的奥秘,我是天马行空的。

妈妈,每天放学回到家里,等待我的不是嬉戏玩耍,不是和邻家的小方玩“皇帝的新装”,而是漫天飞舞的作业。周末,等待我们的不是与爸爸和你聊天,不是回到外婆温馨的“澎湖湾”,而是无情的奥数集训班;暑假寒假,等待我们的不是旅游,不是蓝色的'海南岛和遥远的吐鲁番,而是数不胜数的琴棋书画提高班。妈妈,我的自由呢?

妈妈,我想对你说,我的自由很重要,假使我不自由,即使分数再高,学习再好,我也会不快乐的。给我一个快乐、自由的童年,让我长大后有一个美好的回忆。让我不再劳累,不再不快乐,我要一个幸福的童年。

妈妈,请把我失去的自由还给我吧!让我的童年变成一个充满快乐,充满自由,充满幸福的世界吧!让我不再做井底之蛙,让我看清这个美好的世界,让我像鱼儿一样天马行空,像鸟儿一样自由自在,像水珠一样随心所欲吧!

篇14: 还给我林间的那份黎明作文

还给我林间的那份黎明作文

小时候,每当旭日升起时,我总会在林间见到那份象征希望的黎明,不是那种一片纯白,而是散落在林间,绿叶缝隙间的点点白光,在绿叶的衬托下,显得更加温秀可喜。这样的黎明让我很舒适。我很小,全身羽毛都没有长齐全,我看见爸爸那矫健的翅膀时,我不禁有些气恼,为什么我还不快点长大,飞出自己的一片天空。我每次想要尝试飞翔,总是跌倒,我喜欢每天看看林间的那份黎明似乎有一种神奇的力量,给了我希望,给了我飞翔的勇气,给了我对明天的畅想。

长大后,我成为了矫健的青年,有着强健的.翅膀,不再依靠父母的供给,自己出来觅食,独立飞翔。每当林间出现那份久违的黎明时,我知道我要出去觅食了,飞在空中,东方点点泛白,我很喜欢现在的生活,独自飞翔,感受黎明到来的喜欢,我甚至唾弃小时候的养尊处优,我渴望展翅高飞,我认为做一个成功的鸟儿,需要不断的追求,不断的训练强健的翅膀,才能飞向我所向往的黎明,飞在空中,俯视这茂密的森林,我们的乐土。

后来啊,每当我睁开眼时,眼前的黎明显得格外刺眼,不知什么时候,树木减少了,黎明没了绿叶的衬托,不再给我舒适的感觉,我慌了,我要去找爸爸妈妈,却发现怎么也找不到他们,我无力,发生了什么,他们为什么不见了。最后我看见了我从小的玩伴――黄鹂,她的歌声为什么如此的嘶哑,往日的清脆歌喉呢?她在诉说着什么,是我们不幸的遭遇吗?人类砍伐了大量的树木,抓走了我的兄弟姐妹。我无力的立在枝上,看着远方那不一样的黎明,心里很痛……

后来啊,我的家没了,森林没了,天空变浑浊了,亲人没了,一切的一切都没了,可街上的房子,废纸张,贸易市场却多了起来,这是要把我们鸟类推向毁灭吗?啊,人类,我们以前是多么好的朋友,还记得曾经我们歌唱,你们欣赏的情景吗?到底是什么使我们之间出现裂痕,你们大量砍伐树木,大量制造纸张,可街道上的废纸随处可见,这就是你们想要的吗?人类啊,我们是做错了什么,你们要伤害我们,请求你们,还我那片茂密的森林,还给我那份来自林间的黎明……

篇15:一定要还给我红领巾1200字作文

一定要还给我红领巾1200字作文

我上小学时,每个星期一学校都会升国旗,每次升国旗都要求学生带红领巾。学校还专门安排人检查,不带红领巾的学生,会被记下名字课班级的分,班级又会罚这个学生这一周的值日。我们都使劲记着要戴红领巾,但越是这样,似乎容易忘。

突然有一天。学校楼梯口站着一个长得白白的矮个子男孩。男孩子中拿着一沓鲜红的红领巾。男孩喊:“出租红领巾,五毛一次。”我不得不佩服男孩的聪明才智,可以想象,他的生意有多抢手。

需要的人递过去五毛钱,男孩递给红领巾时会盯着人脸看,并且叮嘱他下课后要记得把红领巾还给三年级一班的吴宁。后来我才知道,吴宁盯着人脸看,是为了记住租红领巾的容貌。他的记忆力好到什么程度,若不是事情发生在我身上,我是绝不会相信的。

那次我租了吴宁的红领巾,升完国旗就上课了,第一节下课我只顾着玩,忘记了归还。等到上课铃响起,才想起这件事,可是我的脖子上已经没有红领巾了,在玩的时候跑掉了!我存着侥幸心理想,租他红领巾的人很多,他又没登记班级名字,学校有多名学生,只要我不去找他,他肯定找不到我。

没想到,下午放学时,吴宁既然等在我们教室门口。个子比我矮一头的,吴宁拦住我说:“你还没还我的红领巾。”本来我想说弄丢了,可我们班的一帮女生围过来,他们交头接耳的议论我,说我不讲信用。这话严重刺伤了我的自尊心,我索性来个矢口否认:“我根本没租你的红领巾,你认错人了。”吴宁本来就白的脸突然更白了,他低声哀求道:“哥哥。求求你还给我吧,我还指着它挣钱呢。”我也不知自己怎么了?突然张嘴就骂他:“谁稀罕你的破红领巾,你小子再不滚蛋,我让你尝尝这个。”说着握紧了拳头在他眼前晃。

吴宁怔怔地看着我,牙齿要把嘴唇咬出血来,眼睛里充满了仇恨。

后来我从同学们口中得知,吴宁有超强的记忆力,他租给了谁。那个人的容貌就会在他心里打下烙印。大家都知道他这点,所以谁都不去赖他,可是我已经赖了,覆水难收,只能嘴硬到底。只要吴宁一靠近我,我就伸出拳头威胁他,最后一次,我终于不堪他执着的索要,真给了他一拳。吴宁咬着牙说:“你会后悔的,我一定要你还给我。”我开始惴惴不安,莫非他要告诉老师或者找家长?可是等来等去,始终不见他有什么动静,我也就渐渐放下心来。

不久我小学毕业升到离家很远的初中,也完全忘记了这件事。

上到初二时,我已经长成1.80米的大小伙,周末时我们几个女同学喜欢骑着越野自行车到农村的小公路上赛车。小公路上车流不多,也比较安静,路两边绿油油的麦田让人惬意。那次本来我骑在最前面,可我突然双腿抽筋,车速慢了,他们都超过了我。

我正在烦呢,一只野兔突然穿过公路,我本能的捏了车闸,由于太急,连人带车摔了出去,我跌进路边的深沟里,左腿小腿肚不知被什么划伤了,过了一道两寸多长的决口子,鲜血喷涌而出。不一会儿鲜血就渗透了包扎的布洇了出来。我又疼又怕,解下血布后,把整个衬衣紧紧的缠上去,这才止住了血。

目光落在这块扔下的血不上,我怔住了:撕下的.这块衬衣布是个三角形,洇了鲜红的血,既然信一条湿漉漉的红领巾!

我打了一个激灵!脑海中突然闪出,两年前吴宁咬着牙说话的样子:“你会后悔的,我一定要你还给我。”

我的同学,好久不见我,原来返回找到受伤的我,他们把我送到了附近的卫生院。伤口缝了20针。从此,我再也没有到这条路上来赛车。至于那条像红领巾的血布,我嘲笑自己想得太多了。

正当我差不多忘记这件事的时候,从昔日同学口中,我听到了一个令人震惊的消息:吴宁已经在一年前因白血病去世了!

原来家境贫寒的吴宁得了白血病,为了攒钱治病,他想起在校园出租红领巾挣钱。老师因为同情他,默认了他的行为,听说他死后就在葬在农村爷爷家里的麦田里。

篇16:把我的家还给我作文1500字

把我的家还给我作文1500字

HI!大家好,你们还不认识我吧,我先自我介绍一下,我叫静静,是池塘里的一只小青蛙,我们家的成员呢,一共有5位:爸爸,妈妈,姐姐,弟弟,嘿嘿!还有不可缺少的我。一听我的名字你就知道了吧,我是一个文文静静的小淑女,人如其名,不,蛙如其名嘛!在这片池塘里,住了许多家庭,我们的家在池中最大的一片莲叶下,冬暖夏凉,舒服极了。

我们孩子最常去的地方,就是岸边的草丛里,这里可以说是我们的游乐场,可以捉迷藏,可以在夜晚数星星,可以进行歌唱比赛,观察走来走去的人等,我最崇拜的'就是人了,他们可以舒服的看电视,玩电脑,野餐,野营等,而我,还没有踏出这个地方一步,妈妈就教育我说:“外面的世界太险恶了,处处勾心斗角,在这池塘里过一辈子也挺好!”我不甘心就这样过一辈子,那样生命还有什么意义呢?我把想法告诉了开明的爸爸,爸爸说:“那样也好,可以让你认清世界,但你要是有什么危险赶快回家,不要逞强!”我欢呼着对爸爸说:“没问题,给我一个机会,我就能创造一次奇迹。”

第二天我出发时,许多邻居都来送我。我的好朋友条条也来了,她哭哭啼啼地说:“你自己要保重啊,记得多盖被子,小心感冒!记得给我带礼物哦!”我说:“好,好,好,别哭了!”与他们道别后,我先来到了一个美丽的庄园,这里鸟语花香,看得我目瞪口呆,后来女主人发现了我,我以为她会不喜欢我的冒昧造访,没想到她给了我许多食物和一个休息的地方,进一步加深了我对人类的向往与好感。在庄园里,我认识了许多新朋友,有会唱歌的小百灵,白猫咪咪,以及女主人的爱犬嘟嘟,我在庄园里住了好几个星期便与女主人道别,我真想快点把我的感受告诉妈妈,告诉她人类是善良的,他们没有那么险恶。

我以最快的速度飞奔回家,告诉了大家我的见闻,妈妈惊奇的说:“真的吗?人类真的那么善良吗?”我狠狠的点头,邻居们听说以后,也都同意了自己的孩子“环游世界“。于是池塘里的几十个小伙伴都结伴同行,一起”环游世界”。条条因为我没有给她带礼物,很生气,于是就和伙伴们一起出去找礼物。

几天后,我正在家悠闲的听SHE的新歌,条条突然闯进来大喊:“大事不妙了!”我急忙问:怎么了?怎么了?慢漫说。”条条哭着说:人真的好坏,我们一起出去,有一群人见到我们就说要把我们抓回去卖田鸡肉,我们急忙跑回来,没想到他们也跟着来了,正在外面抓小伙伴呢!你为什么要骗我们?“我真是百口莫辩,透过窗子我看到他们向水中撒了个网状的东西,随即我就和条条一起被抓到袋子里。

这里一片漆黑,过了好久好久,我们终于被放出来了,他们抓起了条条,用刀划破了她的肚子,条条死了,我拼命地哭着,责怪着自己,都怪我让大家出去见世面,要不是我的话,一定不会这样的。之前,我对人类的崇敬现在全部变成了憎恨和愤怒,看着伙伴们一个个被杀,我想,一定要逃出去,为那些被我害死的同伴讨个公道。

过了一会儿,那个人好象累了,放下了小刀,去休息了,很快,我发现了一个洞,我从那里钻出去以后,叫醒了很多同伴,让他们也出来。随后,我回了家,当我飞跳回家是,眼前的情景使我惊呆了,昔日”天堂”已经很荒凉,见不到一只青蛙,我心中的怒火更加旺了,一气之下便去了动物保护协会。

找到了动物保护协会的徽章,告诉他我的经历,他面露愠色的对我说:“太不象话了,那些人怎么可以这样!”说完,写了一封信交给我,说:“你拿着这封信,可以去中级动物法院告他们。”

我带着那封信来到中级动物法院,起诉了他们——那些伤害青蛙的人,法院受理了这个案子,我要求他们以后再也不伤害动物,重新把“天堂”复原,并迁来许多动物,那些可恶的捕蛙者非但没有意识到自己的错误,还变本加厉,哼!who怕who!有理走变天下,我一定会赢的。

我万万没有想到,他们“人人相护”,竟反过来咬我一口,他们只是给主审法官塞了一些钱,法官就宣判:通过XXX证人的证明,原告纯属无中生有,无事生非,因此驳回原告的诉讼请求,并赔偿被告精神损失费2000元,砰!那声锤响砸醒了我,人心陷恶!

我回到了大自然,努力忘却那段回忆,尽我最大的努力去捕捉害虫,帮助人类,我并不稀罕要他们赔偿的那些东西,我只希望得到一句:“对不起!”我相信终有一天人类会醒悟,还我一个家!