《我做了一项小实验》三年级作文(优秀8篇)

时间:2023-04-08 08:22:06 | 文章来源:网络平台

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是一秘整理的8篇《《我做了一项小实验》三年级作文》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

我做了一项小实验作文 篇一

在上科学课的时候,老师教了我们很多实验,而今天我要做一个实验,盐水浮鸡蛋。

首先我准备了一个玻璃杯子、筷子、鸡蛋、盐和清水。我先往玻璃杯里注了大半杯的清水后,接着我小心翼翼的把鸡蛋放杯中鸡蛋就像海狮一样,轻盈的游到杯底,好像睡着了一样,一动也不动,我拿起盐勺舀了一勺盐搅动着它,还是一动也不动,接着我又舀了一勺、二勺,啊!沉睡的小海狮终于苏醒了,它慢慢的睁开眼睛向上漂浮着,真有趣啊!鸡蛋浮起来了。我大喊起来,我成功了,我问姥姥为什么放入盐后,鸡蛋就会浮起来呢?姥姥告诉我:“因为盐水的密度高于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会浮起来。”

我终于明白了这个小实验的道理了!

我做了一项小实验作文 篇二

今天,我做了一个关于盐水的浮力是否比清水大的小实验。

我先准备了2只鸡蛋,1个加满清水的碗和1个加满盐水的碗。然后,我把两只鸡蛋分别放入两个碗内,我观察了一下,也没发现什么不同,只不过加满清水的碗里的鸡蛋是横着的,一点儿也没有浮起来。而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的,像一个不倒翁,不 会倒下,也没有浮出水面。这时,我想:难道水里的盐还不够吗?难道碗里的水还太少?难道鸡蛋太重了,浮不起来?……我带着这个疑问去问爸爸,爸爸回答我说:“你盐加得太少了,盐必须要加到水已经饱和了为止,再说,这鸡蛋这么大,肯定很难浮起来呀!”于是,我按照爸爸的方法,将一个已装满盐水的碗中又加了很多盐,进行搅拌,直到盐无法溶解为止,然后拿了2只鹌鹑蛋,分别放入2只碗中,不同的现象出现了,装满清水的碗中的鹌鹑蛋沉于碗底,而装满盐水的碗中的鹌鹑蛋浮出了水面。实验成功了!

通过这个实验,我懂得了一个道理:由于盐水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大。

我做了一项小实验作文 篇三

今天我听猫咪老师说,一个比鸡蛋还要小的`杯口,能吞下一个比瓶口大的鸡蛋,你们相信吗?接下来就让大家来见识一下我的实验吧!

首先,我在厨房拿出一个煮熟的鸡蛋放在瓶口,鸡蛋却纹丝不动。接着我把鸡蛋拿下来,给瓶内倒进100度的开水,水面上还不断地冒着泡泡。稍等片刻后,我就小心翼翼地把瓶内热水倒掉。紧接着我又把鸡蛋拿起来,再次放到杯口上,见证奇迹的时刻到了,鸡蛋竟出乎了我的意料,被瓶口慢慢地吸了进去,突然“砰”的一声,鸡蛋真得完好无损进去了。这一声巨响把我吓得魂飞魄散,我简直不敢相信自己的眼睛,在我旁边的朋友也目瞪口呆。

为了找出原因,我连忙翻开科学书。书面上说道:这是热胀冷缩、大气压强的原理。当把热水倒掉后,瓶内空气温度慢慢下降,瓶外的气压慢慢大于瓶内气压,最后它就把鸡蛋挤压进瓶内。

这下我终于知道了为什么瓶子会吞鸡蛋了,我非常开心地把这个秘密告诉了爸爸和妈妈。爸爸说:“只要你动手去做,就一定会有收获的!”

今天可真是开心的一天呀,所以小伙伴们,我们可要多多学习文化知识哦!

我做了一项小实验500字作文 篇四

大家都喜欢吃葡萄干,但你知道葡萄干会跳舞吗?你是不是很好奇?别急,跟我一起来做一个实验吧!

首先,准备好葡萄干、两个透明的玻璃杯、一瓶雪碧、一杯清水。先把清水倒入玻璃杯里,放入两个葡萄干,这时候葡萄干会迅速地沉入水底,它们就像两只沉睡的小懒猪一样,躺在那里一动不动。接着,慢慢将雪碧倒入另一个玻璃杯里,杯里的泡泡开始滚动起来。我将两个瘪瘪的葡萄干放入玻璃杯中。它们瞬间钻入水中,沉入水底。这时,葡萄干身上穿上好像穿了一件汽泡做的衣服,懒洋洋地躺在瓶底。但是过了一小会,它们在瓶底待不下去了,慢慢地浮了上来,一个快,一个慢,在水中翩翩起舞,就像两个舞蹈演员。最后,我将一大把葡萄干放进去,它们就像一大群舞蹈演员在比赛跳舞,争先恐后地跳起了优美的舞蹈。有一个葡萄干像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条扭动着,美得让人陶醉,真是太神奇了。过了一会儿,葡萄干有的跳累了,沉入杯底休息;有的还在翻滚。到最后,它们都懒洋洋地躺在了杯底。

为什么葡萄干会跳舞呢?雪碧汽水的小汽泡是二氧化碳气体。二氧化碳吸附到了葡萄干的表面,葡萄干密度变得小于水,于是就浮到了液面上。当葡萄干升到液面上时,小泡泡不断破裂,葡萄干密度恢复,于是就又沉下去了。从杯子外面看起来,这个过程就像是葡萄干在跳舞。

这个实验真是太有趣、太神奇了,你们也做做看吧!

我做了一项小实验优秀作文 篇五

科学世界有着美丽迷人的光景,使我们流连忘返,想要一探究竟,就得揭开它神秘的面纱。今天,我就带大家去探秘蚯蚓断尾能否再生的实验。

实验之前我们需要准备:两只蚯蚓,一把小刀,四个透明的盒子。

实验开始了,爸爸给我做了一个示范,先把两只蚯蚓从盒子里拿出来,接着分别给两只蚯蚓做上编号,1号和2号。然后用小刀将1号的尾巴切断,再把2号二分之一的身体切掉,最后把1号的尾巴编为3号。2号接下来的一半身体,编为4号,再把一到4号分别放到四个透明的盒子里。这样蚯蚓断尾的实验就做好了,我看完爸爸做的示范后,就迫不及待地开始了。

我原原本本地照做了第一步和第二步,可我做到第三步的时候就出了一个问题,我不是把1号的尾巴切的太短,就是把2号的身子切得太多了,错误连连不断,我再一次看了爸爸这一步的示范后,又试了几次终于成功了!我兴奋极了,第四步我做得很成功。

过了半天,实验结果出来了。1。经过六个小时,观察1号和2号的盒子发现里面的蚯蚓都存活了。1号行动比较灵活,2号行动比较缓慢。2。观察3号4号和之前从1号2号分割之后,也可以存活和原先一样。3。经过实验证明蚯蚓身体在断裂的情况下,一分为二是可以存活的。

小小的实验里有着许多的未知知识,所以我们要多做实验,探索科学的奥秘。

我做了一项小实验三年级下册作文 篇六

消失的“花朵”

作者:王雅蕾

今天,我做了一个实验。名字叫:消失的“花朵”。做这个实验,需要用到一张白纸、几支蜡笔、一个塑料袋和一只装满水的盒子。消失的“花朵”?花朵怎么会消失?不可能呀!花朵不可能会消失啊!哎呀,我还是先做一做实验吧。

首先我用蜡笔在白纸上画了一朵小花,然后把白纸装进塑料袋里,最后,我把塑料袋放进水里。我想:花朵会不会消失呢?结果没有消失!我心想:实验失败了,是放弃,还是继续做?放弃吧,那样目的就不能实现了,继续做吧,如果又失败了怎么办?我还是选择继续做吧,这样还会有一点希望。于是我观察了一下问题出在哪,发现原来是光线太暗了,才导致花朵没有消失的。

我又重新画了一朵小花,把白纸放进塑料袋里,最后,我来到光线强的地方,开始了我的实验:我把塑料袋放进水里,咦,真奇怪,怎么不见了呢?我仔细地看了又看,就是看不见。它仿佛在跟我玩捉迷藏,还说:“你看不见我看不见我!你找不到我找不到我!”我突然喊道:“我成功了!我的实验成功了!”我从来没有这么高兴过,今天绝对是我最开心的一天!

光是直线传播的,当它从空气穿过水面,光线的传播方式会发生改变,所以花朵才看不见的。

三年级下册我做了一项小实验作文 篇七

在平时的时候,我们在用力吹东西,它们大都会顺着吹出的气流跑出去。现在,我们就来做一个小实验,在这个实验中,我们吹出的气体,不但不会使它们远离,而且还会互相吸引呢!

准备材料很简单:两张白纸。

开始实验吧:首先,我们用两只手各拿着一张纸,相距大约十厘米,还要让它们保持平行。然后,向两张纸之间用力吹气,这时,你会发现,两张纸并不会向各自相反的地方离去,反而会互相接近。

这样的现象,到底是什么原理造成的呢?这个小实验,是跟据伯努利定理进行的。空气流速快的地方,气压变小。向两张纸中间用力吹气,会使这个地方的气流加快,气压降低。所以,在纸张外侧的大气压力的作用下,两张纸就会互相吸引。(试着在两张纸的上、中、下三个不同的部分吹气,你看到的实验现象也会略有不同呢!)

不只是纸张,苹果也会出现这种现象。如果换成苹果,两个苹果之间的距离要缩短2~3厘米。当然,要分别在两个苹果上系一根长线。如果直接捏着苹果把儿做这个实验的话,两个苹果会因为苹果把儿太短而无法靠近哦!

我做了一项小实验500字作文 篇八

“哇!鸡蛋下去了。”“哦哦,下去了!”教室里同学们大叫道。在同学们的叫声中,一场瓶子“吞”鸡蛋的实验就在我们的作文课上成功了。

这堂课,老师从她的书包里面拿出一个普通的瓶子,可老师说这是一个“神奇”的瓶子,还可以吃鸡蛋,我想:鸡蛋比瓶口大,怎么可能把鸡蛋吃下去呢?难道这是一个魔术?这时,老师又从书包里拿出了一个白白胖胖的小鸡蛋、卫生纸和打火机。我看到这些东西好像都很普通,没什么特别的,接下来实验开始了。

老师首先手里拿着打火机,另一只手拿的是卫生纸,接着老师用打火机把纸点燃了,一下子丢进瓶子里,再把鸡蛋放上去,可瓶子还是没有把鸡蛋“吞”下去,老师又试了几次,可是都失败了。最后一次了,老师总结了前几次的经验,把纸上的火燃大一点后,一下子丢到瓶子里,再把鸡蛋很快地放到瓶子上,鸡蛋像吃了减肥药一样,“啪”的一声进到瓶子里去了,这时班里犹如油锅里放了一勺盐——炸开了花。好神奇呀!忽然台下响起了掌声,好像都很惊奇瓶子为什么真的把鸡蛋“吞”下去了。

原来它的原理是:纸片燃烧后,瓶子里的空气变热变少,密度随之变小,气压就变小了,纸片继续燃烧,瓶子外面的气压比瓶子里的气压大,就压着鸡蛋往里挤,最后鸡蛋就会被挤进瓶子里了。

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