《彩色的梦》课后仿写(5篇)

时间:2023-04-08 16:44:18 | 文章来源:网络平台

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是一秘为大伙儿带来的5篇《《彩色的梦》课后仿写》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

《彩色的梦》课后仿写 篇一

韩靖祎

我有一大盒彩色的梦,

有的方,有的细,有的硬。

他们躺在铅笔盒里说话,

一打开,就在黑板跳呀跳。

脚尖滑过的地方,

大片的小溪,清了;

大个的太阳,红了;

大片的雪花,白了;

白——的——似——玉!

瓦蓝的天空中,

小鸟手拉着手,

请白云留下问候。

太阳的旁边,

散发出彩色的光芒,

又细——又亮!

我的彩色粉笔,

是天空的守卫者。

我的彩色幻境,

有春风雨,有百花香,

还有彩虹的微笑,

天空中飘荡。

《彩色的梦》课后仿写 篇二

彩色的梦

我有一大把彩色的梦,

有的红,有的黄,有的紫。

它们躺在盒子里讲故事,

一打开就在白纸上打闹。

脚尖走过的地方,

大片的稻田,黄了;

大片的草莓,红了;

大串的葡萄,紫了,

紫——得——发——满分作文网亮!

广阔的大海边,

小朋友们拉着手,

请大海留下“宝藏”。

在沙堡的屋顶上,

插一面小旗子。

又美——又好玩。

我的彩色画笔,

是大海的主人,

我的彩色梦境,

有沙滩黄,有天空蓝,

还有大海的叮咛……

彩色的梦仿写第二三四小节 篇三

邵玺颖

脚尖滑过的地方,

大块的梨子,黄了;

大朵的棉花,白了;

大片的樱桃,红了;

红——得——发——亮!

在美丽的花园里,

花儿们手拉着手,

请蝴蝶来跳舞。

在蓝蓝的天空中,

飘着一朵棉花糖般的云朵,

又大——又白!

我的彩色铅笔,

是糖果屋里的精灵。

我的彩色梦境,

有蜜桃香,有草莓香,

有红苹果的叮咛,

在糖果屋【WWW..NET】里唱歌……

《彩色的梦》课后仿写 篇四

吕博超

我有一大把彩色的梦,

有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天,

一打开,就在白纸上跳蹦。

脚尖走过的地方,

大朵的菊花,粉了;

大朵的杏花,红了;

一朵朵向日葵,黄了;

黄——得——赛——金!

在清澈的小河边,

青蛙正在放声歌唱,

让蝴蝶留下她的舞蹈。

小屋的烟囱上,

结一个火球般的太阳,

又大——又圆。

我的彩色铅笔,

是小河的精灵。

我的彩色梦境,

有蜂蜜甜,有季节风,

还有巧克力的叮咛,

在溪水里流动……

彩色的梦仿写第二三四小节 篇五

周杭慧

脚尖滑过的地方

大片的森林,绿了;

大朵的桃花,粉了;

一条条小河,清了;

清——得——见——底。

在辽阔的草地上,

牛羊们排着队,

请风儿伴奏。

大大的帐篷里,

牧羊人在跳舞,

欢歌——笑语。

我的彩色铅笔,

是山坡的精灵。

我的彩色梦境

有野草,有野花,

还有活泼的小动物。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家带来的5篇《《彩色的梦》课后仿写》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘的价值所在。