自强不息厚德载物高三作文800字 自强不息厚德载物议论文【优秀8篇】
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是人见人爱的小编分享的8篇《自强不息厚德载物高三作文800字 自强不息厚德载物议论文》,希望能为您的思路提供一些参考。
自强不息厚德载物高三作文 篇一
一进清华大学校门,映入眼帘的不光有它的秀美风光,还有八个大字,也就是他们的校训“自强不息,厚德载物”。
这句校训是根据《周易》一书中的一句话改编而成的,这句话是:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。这句话寥寥几字却道出了人生的真谛,做人的准则,以精炼的话语教人从善,字字铿锵有力,振奋人心。
纵观古今中外,那些圣贤、先哲、伟人无一不是宅心仁厚。老子、孔子之所以成为圣贤之人,是因为他们拥有了高尚的德行;虞舜之所以能感天动地,是因为他以仁孝做人;诺贝尔之所以青史留名是因为他有一种不分国际、不分种族的博大爱心;比尔·盖茨之所以成为世界首富是因为他有一种大舍大得的美好精神。
道德,是大自然运转的一种法则,人类之间也有相处的道,那就是我们常说的五伦关系:父子有亲、长幼有序、夫妇有别、君臣有义、朋友有信。这五种关系在大自然,是道德的范畴。
我们有没有静下心来想一想:我们有没有为这个家庭增添一草一木、一砖一瓦,就连自己本分的事“学习”都不是自觉自愿的,我们又有什么资格生活在这么美好的世界里呢?真是德不配位,必有灾殃;伦常乖舛,立见消亡!
为什么我们学习学不进去?这到底是什么原因呢?问题的根源就是我们平时为人处事的行为准则,其实只要德行不好,学习再好又有什么用呢?如果你拥有一个健全的大脑,,你把它用在学习上、为国家、为社会做贡献那才叫真正的德行;如果你处处为自己着想,那你白要了那一个健全的大脑纯属在浪费,不仅是自身的道德缺失,还危害他人,甚至整个社会,实在是太可耻了!
我们如果能做到“至虚极,守静笃”的话,就会做到厚德载物。“至虚极,守静笃”的意思是竭力使自己心无杂念,保持清净,只要保持清净并拥有博爱之心便可做到厚德载物。
自强不息,厚德载物 篇二
岁月不居,天道酬勤。古往今来,自强不息的人太多太多,他们是可敬可佩的。古人云:“郁情于中,必发于外”。正因如此,人们非常注重自身的道德修养,期望达到圣人的境界。这也是所谓的“积善成德,而神明自得;圣心备焉”。从诸葛亮的那句“敬以修身,俭以养德”到光绪帝师翁同和的那句“世上几百年旧家,无非积德”;从孟子的“恭敬之心,礼之端也”到曾国藩家书“进德之事,讲求乎诚正修身之道,以图无恭所生”,“厚德载物”始终是人们追求的至高修养。
曾国潘就是“自强不息,厚德载物”的代表,他是个厉害的人物,他不是什么名门望族的后人,出身平凡的普通人家,甚至可以说是家境贫寒,但他却一跃成为仕族,并且仅用了十年时间就完成了九次升官,以文人的身份被封为武侯。他的生平广为传颂,但大家更为熟知的是他待人接物的态度和原则,他教育孩子的方法更是富于哲理,所以他的孩子都成为了受人尊敬的大人物。
曾国藩曾经说过,人不能成器的根本原因就是懒惰,而曾国潘本人就十分勤奋。他始终认为自己是一个资质一般的人,只有通过勤奋努力的学习和积累,才能成就大事。为此,他认为做人应该有忧患意识,万不可懒惰,抛弃勤勉之心。惰性让你只能成为庸庸碌碌的普通人。人勤了也就能成大事了。当你在星期六的早晨眷恋着舒服温暖的大床时,有的人却已经早早起床开始了一天的计划;当你每天傍晚不是躺着床上追剧就是窝在沙发上时,有的人却在操场健身房燃烧着自己的热量。你总是羡慕别人比自己优秀,比自己漂亮,但是从来不知道别人在背后辛苦付出了多少。所有的成功人士都不是凭空获得的成果,全都是自己用力打磨用力铸造而成的,哪有无缘无故的获得。绿色作文网所以,当你比别人勤一些,你就比别人成功的几率大一些。
曾国藩也曾说过:"千秋邈矣独留我,百战归来再读书。"这句话不就是勉励我们要多读书吗?书中有许多你意想不到的知识,书中也有很多你在实际生活中摸索不到的道理,也许你觉得读书对你并没有什么即时性的影响,但读书带给你的收获是潜移默化的。
读书可以改变人的气质,可以改变人的思想,你可以从读书的过程中学习做人,学会做事。当下的人渐渐对阅读失去了兴趣,他们可以利用一点零碎的时间玩手机,玩游戏却不能珍惜点点滴滴的时间来阅读,你和书所隔的距离越来越远,那么你和成功的距离也就越来越远了。所以,珍惜时间,用来读书吧。
除此之外,更重要的是做事要坚持,要持之以恒。现实生活中,我们总是有很完美的计划,但执行很短的时间,原因就是不懂坚持的力量。做一件事情,你坚持做一小时很容易,做一天也不难,但连续做几个月,几年,能坚持下来的人真的是廖廖无几。我们和成功者的差距就在此,你只能坚持几天的事情别人却能持之以恒地做下去,有些人看起来资质普通没有过人之处却能走上成功之路,就是因为他们有恒心。曾国藩断言:“勤字工夫,第一贵早起,第二贵有恒。”
自强不息,厚德载物,这两者本就是相辅相成相得益彰的:正因有德,才有自强之气;而正因有那不息的自强之气,才愈能修性自德。自强不息,厚德载物,不仅是中华传统文化的精神命脉,也是中华民族生生不息,傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源,值得我们铭记心头。而我们作为新时代的青少年,理应学习曾国潘的求学之道,静以修身,俭以养德,博览群书,戒骄戒躁,持之以恒,迎来属于我们的成功。
自强不息,厚德载物 篇三
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
自古以来,取得成就的人都是经历过一番磨练的,没有人在出生时就能预见未来。没有天生的大智,并不能说明你不能成功,因为勤能补拙。
明末顾炎武有诗云:苍龙日暮还行雨,老树春深更著花。他认为“有一日未死之身,则有一日未闻之道”。王夫之于垂暮之年,疾病卧床,犹克服各种无法想象的困难,勤奋著书。《姜斋公行述》说他:“迄于暮年,体羸多病,腕不胜砚,指不胜笔,犹时置楮墨于卧榻之旁,力疾而篡注。”他们所体现的,都是这种精神。这种精神由于人们的践履,使我们后人仍时时感受到它那幽杳的理性与璀璨的美。因为他们深知,“天行健,君子以自强不息”。
然而不管是在逆境还是在顺境我们都要自强不息。在逆境时,身边的苦难使我们觉得世界是灰暗的,连灿灿的太阳都黯然无光,照不亮我们的世界和我们的心,可是我们不能放弃,不能一蹶不振,要相信自己,不管怎样的苦难都打不到我们,不管怎样的坎都会过去,不管今天多么悲惨明天又是新的一天,奇迹,只有我们相信才会存在。马史诗《实德赛》里有这样一句话:“没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。”在顺境时,我们更要当心,因为舒适的日子会使我们麻痹,不思进取。迷人的风景会使人容易迷途。如果说,我今天彩票中了大奖,有很多的钱,于是我辞掉公工作,每天花那些中奖的钱,日子会过的很快乐很舒适,可是钱总有一天会花没了,到时候又没钱又没工作就只能去乞讨了。所以就算是在顺境时也要努力,发愤图强。真为浮云遮望眼,风物长宜放眼量。
成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点。或许有些有背景,你没有,那么总有一天,你自己就是你的背景。看《青春期撞上更年期》里面的苗子,他起点不低,从小他就是人们口中的天才儿童,也是他们家的主心骨,因为他爸是个懦弱的人,所以他爷爷临死前把他叫到床前说:“以后我们苗家就靠你了。”那时他才十六岁。可是后来,他摆偏了他自己的位子,我把自己看高了,搞得没了女朋友,没了家庭,没了工作,他废了。经过一段时间的思考,他又活了,我明白他错在哪了,并承认改正了错误,接着他的一切又回来了,又可以看到成功在不远处了。如果他继续自以为是,目中无人,不知天高地厚,我们可想象他会众叛亲离,一无所有,就算他起点在高也没用,所以转折点才是关键。
现在有很多刚工作的人这样调侃自己:“起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比驴多,吃得比猪差”。可是每个人不都差不多嘛,刚工作时,要说学历比你高多的去了,要说经验跟人家没法比,要说人脉,人家混了这么多年人家比你广,所以只得一切化“零”,从“零”学起。曾听说“骑马,牵牛,赶猪,打狗”这四个词,就是人品好能力好的被人家骑着走,人品好能力差的被人家牵着走,人品差能力差的被人家赶着走,人品差能力好的被人家打着走。你既然不是马,你就得好好听人家的,眼高手低只会让自己丢脸叫别人笑话。我们毕业了,我们也需要虚心耐心慎心的好好学,不能不切实际眼高于顶。记着巴菲特说过:“人生就像滚雪球,最重要的是发现很湿的雪和很长的坡。”
常记,亦或长记,不经历一番寒彻骨,哪能闻得梅花扑鼻香。
感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人给予自己的帮助表示感激,铭记在心。
父母是我们第一个要感恩的人,正如《房租》里有句台词说:“在娘身上这十个月,我一生付不起房租,母亲给了我最美好的人生空间。”不管是怎样的父母,或严厉或宠爱,或高学历或目不识丁,或年轻或年迈,或不葛言笑或絮絮叨叨,他们都爱自己的孩子的,所以对于他们,我们要感恩。子女对父母的感恩应该是亘古不变的,不应该因为时间或环境的改变而改变,然而总会出现这样一些不尽如人意的。
当前,独生子女越来越多,父母、爷爷和奶奶都把孩子当做小皇帝、小公主,关怀备至,宠爱有加,让这些孩子饭来张口、衣来伸手。一些孩子养成了只想索取、不思回报的不良习惯,遇到一些不如意的事,不是大发脾气,就是无理取闹,甚至离家出走,闹得家庭不能安宁,还给社会造成了不安定因素。
父母含辛茹苦地养育子女,子女就应当孝敬和感恩父母,回报父母。古诗云:“谁言寸草心,报得三春晖”,讲的就是要尊敬父母,报答父母的养育之恩。古人尚且懂得感恩,我们生长在新时期,更应懂得感恩,做到感恩。更何况从小老师或课本就教我们这些呢。
感恩不仅要放在心上,更要付诸实际行动。有些子女长大后,经济殷实了,就给父母买房买车请保姆什么啊的,在他们眼中做这些就是感恩,其实这些并不是必须的,在某些父母眼中这些是可有可无的,他们更需要的或许是希望子女可以常回家看看,可以抽出更多的时间陪伴他们,可以在过节的时候陪他们吃顿饭,出门在外要打个电话给他们,让他们不必担心,等等。感恩是不分时间的,不是只有等我们长大了才可以感恩父母,小的时候可以,现在也行。小的时候,不要那么调皮,做个乖孩子,父母可以省很多心思。有譬如说现在,我们在学校里,我们可以打个电话回家,虽然他们不会总是挂在嘴上,但他们肯定时时刻刻挂念这我们,他们担心我们有没吃饱,天凉有没加衣,有没好好听老师的话,身上的钱还够不够用等等。这时打个电话回去他们会放心宽慰很多。自从有了我们,父母就没有那一刻不记挂担心我们,他们是这世界上我们可以肯定的每分每秒想着我们的人,我有什么理由不去爱他们,我们又有什么理由不对他们心存感恩。
父母把我们拉扯大,其中的艰辛不是外人所能体会的。有些同学很喜欢放假,因为在学校总是要自己洗衣服,回到家就妈妈帮他洗衣服了,他就可以当个小皇帝了,坐着等吃等喝。其实这些孩子是极不懂事的,我们回不回去,他们每天都在辛苦地干活,而我们回去他们心里虽高兴无比,但我们却加重了他们的辛苦,不仅要干活还要服侍这些“小皇帝”。
每次我回家都会发现他们的白头发又多了好些,看起来都是灰白的了,脸上的沟壑和被风霜加深了些,面容又沧桑了些,尽管他们对我们笑得和蔼温柔,总掩盖不了那些岁月的痕迹,这总会使我心间和鼻尖酸酸的。回到家,我会像在学校里一样自立的把自己的生活打理好,在他们很忙的时候煮饭烧菜,帮他们把衣服洗了,地里有我可以干的活我也会帮他们弄,天气热会在家早些倒好了茶,等他们回来就可以喝杯凉茶解解渴了,会在脸盆里打上满满一盆的井水,因为夏天井水非常凉快,等他们回来了可以洗洗。这么多年,家里的事,不管怎样的事,都是他们俩的肩膀扛起了的,要说它宽,其实也就那么窄,扛了这么多年它累了,他们也累了,他们不会要一辈子都要用它扛起这个家,也该换个人换个肩膀了不是?父母对我们的恩情,我们这辈子是还不起的,我们只希望用我们那的不到他们的恩情十分之一的爱去回报他们,去感恩他们,去为他们在这迟暮之年支起一片天。
我们要感恩的又何止是我们的父母呢,我从幼儿园到大学,是我们的老师一直陪伴教导着我们,他们不仅教会了我们知识,更是教会了我们做人。十年育树,百年育人,可见老师任重道远。在老师的教学生涯中,他们会遇到各色各样的学生,有些学生是非常叛逆的,在学生还小的时候他们的人生观,道德观,价值观是混沌的,他们有时是是非不分的,他们认为一味夸他们,包庇他们是才是爱他们才是对的,对于这些学生老师是很苦恼的,要教好他们,老师需要花很多心思,还要够耐心,也许在某段时间内那些学生是怨恨他们的,他们可能会跟老师对着干,老师需要很大的包容心才能孜孜不倦地对他们进行教导。老师令人敬佩的,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容他们是丝毫不为过的。
上高二那年,我们的班主任是一位年轻的女老师。由于分班晚,以至于到高二了,我们对我们的班主任还不是很熟悉,有一部分原因是我们都不喜欢她,因为平时都不笑,一天到晚都拉长了一张脸,好像我们全班同学都欠她什么似的,开班会的时候,她对我们取得的好成绩轻飘飘一句话带过,大部分时间她总是在说我们不够好,数学比人家理科班还有差距。我那个时候成绩忽上忽下的,她找过我,她很厉害,一针见血点出我不够认真,是的,那个时候我看闲书,她问我我就告诉她了,她没有骂我,只是说那也不一定是坏事,但功课要放在第一位,我大大的松了一口气,我原一位她会教训我的或者请家长。在长时间的相处下,我们习惯了她对我们的严厉。刚开始我们比较偏爱另一位老师,因为哪位老师打扮穿着洋气,人也幽默和气,与班主任的素面朝天,穿着土气,不葛言笑是截然不同的,可在我们升高三的时候学校要给我们换老师时,我们好些同学都哭了,我们舍不得她!我一直记得她给我们上的最后一节课,她是给我们讲的试卷,她就好像什么事都不知道一样给我们上课,直到下课铃声声响起,她说她不能在教我们了,会有一个更好的老师来教我们,我们问为什么要换老师,她只是说那个老师会比她教的更好。她走出教室的时候,我们看到她的眼睛红了。在之后的很长一段时间内我都不明白学校为什么只给我们一个班换了班主任。后来在一次机缘巧合之下,我看到了一篇文章,是她写的,她说,虽然她还不是一个母亲,但我们每一个孩子都是她的'孩子,她看着我们成长,看着这个班级从最初的一盘散沙到后来那么优秀的一个班级,她也舍不得离开我们,但有一些原因使得她不得不离开我们,因为我们有一些特殊的学生,学校会让更好的老师来教我们,还有不打扮不笑是因为她太年轻,她怕学生不怕她,她怕自己不严肃。其实后来我见到她更她打招呼时看见她笑的,她笑起来很美,很温柔。虽然只是一年的陪伴,但在她身上我们学会了很多东西,她为了我们牺牲了很多。像这样的老师我们有什么理由不去感恩?节日里为何我们不能寄上一张贺卡,道上一声问候?
我们要感恩远远不止这些人,帮助过你的,要感恩;伤害过你的,要感恩。因为这些人用不同的方式使我们成长,使我们坚强。
把感恩刻在石头上,深深地感谢别人帮助过你,永远铭记;把仇恨写在沙滩上,淡淡的忘掉别人伤害过你,学会宽容。这是一种人生境界。
“自强不息,厚德载物”是清华的校训,也是我们要求自己的标准。
自强不息厚德载物高三作文 篇四
《周易》中有一局话或许让我们记忆深刻:天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。 这句话对于我们是在熟悉不过了,或许我们以前初中上历史课的时候,我们的历史老师也会特意强调这句话。那么以”自强不息,厚德载物“为命题,做一篇作文,大家第一反应是什么呢?今天小编就带来一篇以这个话题的作文:
《周易》云:天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。君子是顶天立地的人物,不因困难而却步,不因权势而畏惧。君子应厚美德,容载万物,刚毅坚卓,发愤图强。作为当代大学生,新的历史时期赋予了我们新的责任。自立自强,立志成才,为中华民族的伟大复兴奋斗。当我们听到中国加入wto成功,北京申奥成功,神五发射成功时,心潮澎湃,满腔热情,深受鼓舞,为我们是中华儿女而感到骄傲和自豪,想用自己的力量来报效祖国。兴奋之余,但当回到现实,我们茫然了。贫困饥饿疾病等一系列的因素阻碍着我们前进的脚步。身处现实的我们觉得无助。现实和理想的冲突让我们低下了头陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的头来,不要气馁。如过你身陷贫困,让我们来看看洪战辉吧。这位“携妹求学12载”的当代大学生,深深的感动了我们,感动了中国。让我们回眸洪战辉这12年的艰辛路程,命运对他是何等的不公啊:父亲是精神病人,母亲不堪重负离家出走,年幼的妹妹又遭厄运。13岁起,贫困和苦难就将他推入了黑暗的枯井。所有的担子落在持还是放弃?是坚强还是软弱?他选择了抗争,选择了决不妥协的自立自强!他,就象一只负重的蜗牛,怀揣理想,穿越风雨,从无望中走出希望,从阴霾中见到阳光。
如果你深受疾病的折磨,那再让我们看看张海迪吧。她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她说:“我像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习和工作,唱出了一首生命的赞歌。虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作并获得了娇人的成绩。
古人同样给我们留下了许多自强不息的实例。司马迁云:古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯?m傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大氐贤圣发愤之所为作也。及如左丘明无目,孙子断足,终不可用,退论书策以舒其愤,思垂空文以自见。古人之圣贤给我们树立了学习的榜样。
人的一生谁没有遇到过挫折,即使挫折给你打击再大,那又怎么样呢,它已经客观的存在了。我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我的堕落和毁灭,我们必须选择抗争,才能走出阴霾,迎接生命的阳光。
孟子书云天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身行,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。自立自强,经历风雨才能见彩虹。如果没有逆境的磨练,我们不会成长。举个最简单的例子,难道在你孩提时代会为了可能摔倒而不去尝试走路么,那你可是到现在连路都不会走啊。在坐的有不会走路的人么,没有。这就说明我们都有战胜困难的能力和勇气。那么再次挺起你胸膛迎接挑战。成功就在不远处。
时代呼吁我们,祖国需要我们,做为炎黄子孙我们必须时刻准备好,自立自强,克服困难,努力完成学业,成功成材,几十年年后你会发现你一生是那么的辉煌和热烈。当你再次看到祖国的创举时你不会再为怎么才能为祖国出力感到而迷茫。让我们紧记天行健君子以自强不惜这句古训,或许神州_号你就是总设计师。
自强不息厚德载物高三作文800字 自强不息厚德载物议论文范文三 篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
别的孩子一出世,就伴随着健康和幸福,而我却是与众不同的,因为我的童年是在轮椅上度过的。真是因为这样,锻炼了自强不息的我。
记得我五岁时,有一次我不小心摔倒了,我的腿就受伤了,由于受伤严重,不能走路,不能下地,经过几次手术治疗,我还是不能正常走路。有一次,我在电视上看到,在汶川大地震中,有的孩子失去了亲人,仍坚强的生活,我不能颓废,要忘掉过去,坚强起来,要像冬天的腊梅,自强不息。
上学的年龄到了,其他的孩子兴高采烈的蹦蹦跳跳的背着小书包去上学,我也希望去上学,但我不能走路,只好坐轮椅,妈妈每天推着我去上学。在学校里遇到了许多好同学,起初他们用异样的眼光看我,但我不示弱,有时间就去读书,我在知识的小船中徜徉,书中我认识了很多的良师益友,他们像无形的老师同学一样鼓励我,教育我,我不再那么孤独,寂寞。上课时我非常珍惜学习的机会,认真听讲,积极回答老师提出的问题,课堂上我一次次的精彩发言和独特的见解获得了老师和同学们的喝彩。
下课了同学了陪我做一些简单的游戏,我很快乐。学校领导为了照顾我,把我所在的教室放在一楼。功夫不负有心人,期中考试,我每门功课第一名,期末考试,我名列前茅。
在家里,我做完作业,喜欢看各种课外书,常常在知识的海洋里遨游,我很喜欢音乐,所以妈妈给我报了一个钢琴班,每当弹琴的时候,我都会觉得手指像一个精灵似的,在琴键上跳跃舞动,我还帮妈妈做一些力所能及的事,比如摘菜、洗菜。我一个人不能出去玩,都是妈妈推我出去玩,妈妈推我出去上街,妈妈和我形影不离,我几乎占用了妈妈所有的业余时间。爸爸在网上给我卖了一个行走器,我每天扶着行走器,慢慢的走几步,现在,我的腿慢慢有劲了,我多么希望我的腿快点好,也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在这里,我要感谢我们四年级二班的所有同学们,是你们给了我快乐,上体育课,是你们推我出去玩,和你们做游戏,我快乐极了。我衷心的感谢敬爱的高校长和和蔼的老师们,辛勤的父母,是你们为我学习撑起一片温暖的蓝天,让我自强不息,坚忍不拔。
在今后的生活中,我一定要自强不息,坚忍不拔,珍惜每一分钟,努力学习,实现自己人生的价值。
自强不息,厚德载物 篇六
在贫困中求学,在艰辛中自强,今天,他仍然文弱,但精神上他从来是强者。——题记
古往今来,成就大事之人,都是自立自强的人。一个人只有不依赖别人,能够自立才能够走向自强,一个人只有自强不息,才能够做到坚忍不拔,不畏困难与挫折,才能做到志存高远。
当我们还在父母面前撒娇的时候,当我们无忧无虑享受着快乐童年的时候,一个年仅12岁的孩子却用一副稚嫩的肩膀挑起整个家庭的重担,他就是洪战辉。他一边勤工俭学,一边照顾患病年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工维持生活,如今已经整整12年,他一直坚持着。这十二年来尽管生活得相当艰难,但他没有逃避,而是选择了勇敢面对,以顽强的毅力坚持下来。
23年的人生历程,我们又何尝能够体味到。洪战辉经历了多少辛酸,遇到了多少困难,经历了多少磨难,又是怀着怎样一颗伤痕累累的爱心,一步一个脚印地走到美好的今天?
他在日记中写到——
“贫穷绝不是博得别人同情的资本,奋斗才能摆脱贫困。在人生的道路上,任何人都不会是一帆风顺的,如果一遇到困难便想博得别人的同情,继而便希望获得别人的帮助,那是没有自尊的表现。”
“不是我感动了中国人,而应该是这些人被自己感动了。因为这些人心中原来就有爱心,心存责任。”
“人生何处无困苦,奋争首要当自强”
洪战辉这样一个坚强如铁的大学生,确实让我的心灵受到了极大的震撼,洗涤了我的灵魂。我们的社会始终会被这样的平凡人感动着,他们没有明星闪耀的光环,而是用自己的实际行动温暖着这个日渐残酷和冷漠的社会。
自强不息,是我们的民族精神之所在,是我们这个民族历经磨难终于存在下来并不断强盛的动力。我们要学习洪战辉的精神。
自强不息,厚德载物。
自强不息厚德载物高三作文 篇七
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”《周易》中的这两句话,可以说是我一直以来追求的目标。
不同于其他的女孩子,我爱好阅读各朝各代的历史,爱好研究兵法战略,爱好学习治国之道。
我喜欢遨游于时代长河之中,探究古今变化规律,就犹如司马迁所说的那样:“究天人之际,通古今之变。也许我无法有太史公那样的见解,但是我会努力追求,以史为鉴。
我特别喜欢三国的历史,江东俊杰周瑜——小霸王孙策的左膀右臂,三国杰出的谋士,是我最钦佩的人。周瑜24岁,在赤壁之战中立下赫赫战功,那睿智和沉勇是我追求的终极目标。
不要以为我是一个沉溺历史的“老古董”,现实中的我还是很热爱生活的。在同学眼里,我成绩优秀;在老师眼里,我品学兼优;在家长眼里,我任性可爱。
至于我从前所获得的奖项,我想我在这儿就不必多说了。能进入十佳学生候选名单的,其能力可见一斑。我自信我的能力不会比其他人差,我获得的荣誉不会比其他人少。
劝君莫惜紧缕衣,
劝君惜取少年时。
花开堪折直须折,
莫待无花空折枝。
趁青春年华,放飞自己,做想做之事,不要让自己留下遗憾。这样,当你老时,坐在藤椅上,就能微笑着细数往事。
自强不息厚德载物高三作文2100字 自强不息厚德载物议论文范文三 篇八
《周易》里有句这样的一句话——天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
蓦然回首,寒窗十余载,衣带渐宽,终挥别六月,赢得硕果累累。一路风雨兼程,走进许多人梦寐以求的大学,古人云:“有志者,事竞成。”民谚曰:“未立品,先立志。”足见人不可一日无志。综观天下名人,不但自己有鹏程万里之志,而且谆谆教诲人们要有理想,有志向,有抱负。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我坚信所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。或许我们的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。有志登山顶,无志站山脚。
有一句俗语说得好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久,即使失败了,这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息,我们在雨中在风中展翅飞扬!
大学的我们渴望收获才华,我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领it走向。胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。”然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心,对待生活。
在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么?
在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗?
此外,在宿舍里的‘腾云驾雾’,‘快活似神仙’,考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗?
我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。
生活腐化,追求时尚,崇尚名牌。玩物丧志,沉溺于网络世界。学术精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力。如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗?
同学们,醒醒吧!是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。让我们问问自己,我们对得起含辛茹苦的父母吗?如果父母知道我们在学校中的表现,父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算我们需要花费多少钱,我们是否对的得起父母为我们付出的一切。
同学们,想想吧!是该想的时候了。罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就。为了自己,为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己,完善自己了。
同学们,一起努力吧!只有全心奋斗,才有满心收获。
每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?
俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。
立报国之志、学报国之才、践报国之行,我曾经也有这种感受,仿佛不用为保卫国家而牺牲,就难以表达自己心中的爱国热情。但是,随着时间的推移,我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏,但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀!
刘翔,是为大家所熟悉的运动健儿,他身着鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影,成了我们国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范,他们为我国所创的优秀业绩也不是一种精忠报国的体现?
“你行,我也行!”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。因为智商低下,对他们来说,就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作,就需要用上几个月的时间!可是,他们从来不抱怨,不放弃,反而会付出超过常人几倍的辛勤努力,不惜挥汗如雨,因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己!我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力!
这就是属于他们的志向,很单纯也很直接,但是却是如此真实而高尚!我们能做到吗?还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢?!
“我会好好读书,将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。”诸如此类的宣言,不胜枚举,今天我站在这里,不是来领导你们喊口号的,自强,立志,报国不是只喊口号,而是要有实际行动。无需迟疑,现在就行动吧!我们的未来,就需要我们自己牢牢将其把握在手中!或许只需要先在勇气上踏出一小步,我们就在立志成才上成功地踏出了一大步!从今天起,不,就是此刻,身为学生的我们定下自己的努力方向,一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧!自力自强,我们无所屈服,向今天的自我挑战。励志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸远征。报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰攀登!谢谢大家,我的演讲结束了。
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