我是中学生了感觉真棒作文【精彩6篇】

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，一秘为您带来了6篇《我是中学生了感觉真棒作文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

我是中学生了感觉真棒作文500字 篇一

昼夜交替，秒针滴答不止。仿佛昨日还在啼哭，今日又如梦一样一脚踏上中学的旅途。当听大人说：“你已经是个中学生了！”那感觉真棒！

走进校门的那一刻，我以一种最为虔诚的心态默默祈祷，紧张与兴奋在脑海里交织成一张密密的网。校园中的一切在我眼中都是那样的新鲜：崭新的教学楼、飘香四溢的饭菜、刻有“亮教育”的大石头……就连每条走廊间的一草一木都如此让我激动。

来到教室，一股浓郁的墨香朝我涌来，让人心旷神怡。我环顾四周：整齐的书桌，干净的黑板，滴翠的绿植，使我眼前一亮；明亮的窗户外，绿茵茵的球场，宽敞的跑道，岭南风格的建筑，每一个景象都让我赏心悦目……

当太阳露出云层的那一刻起，我们一天的学习生活就开始了。从早读到开课，都充满活力与朝气，老师们生动有趣、引人入胜的讲课使我心潮澎湃。同学们认真听课笔记，积极思考答题。我有些紧张，不敢发言，但看到同学们大胆举手的场景，我也深受鼓舞，很快融入了课堂氛围，与老师互动起来。上了初中，我变得更积极了，那感觉真好！

静水流深，沧笙踏歌。说不尽的时光太瘦，叹不完的指缝太宽。自从进入初中校园的那一刻起，我便有了一个新的身份：初中生！开学近一个月了，细细回味这段日子，美哉！妙哉！

我真很棒400字作文 篇二

有一件事情，它令我难忘，我现在想起来，就不禁自我夸奖，我真的很棒！

一次体育课上，老师让我们全班同学绕操场跑5圈。什么，跑5圈？！所有同学大惊失色。要知道，这5圈是整整1000米！不等我们抱怨，老师又下令在跑的时候不能停下来走路。我们只好极不情愿地跑了起来。

第一圈倒还好，我们并没有感到累，但是第二圈过后，我们的速度大大减慢，我出了汗，呼吸也渐渐急促了。我放慢了脚步，一边跑，一边大口大口地喘着粗气。我开始后悔了，刚开始跟其他同学生龙活虎地比试着速度你争我抢，却在不知不觉中把体力消耗完了。唉，早知如此，在第一圈把速度放慢点儿，保存体力就好了。我咬着牙，硬是跑下了第三圈。此时的我，双腿像灌了铅，挂了沙袋那样沉重。其他同学也一样，脸上满是痛苦的表情。

第四圈过后，我快撑不住了。许多同学因身体不适而退出。我累的眼冒金星，牙齿咬得格格直向，腹部也因呼吸急促而发出一阵阵疼痛。我多次想退出，但转念一想，最后一圈了，还是坚持下去吧！坚持到底就是胜利。于是我打消了退出的念头。终于，我跑完了五圈。

我坚持到了最后！连我自己都不敢相信这是真的。坚持到底就是胜利，我胜利了！啊，我真的很棒！真的很棒！

我是中学生了感觉真棒作文 篇三

在一年四季中，每个季节都有自己的独特的优点，四季在我们眼前变幻出丰富的色彩。娇嫩的春天；火红的盛夏；金色的秋天；雪白的隆冬。在这些季节中，我最爱夏天。

我爱夏天的荷花。我喜欢在夏天的清早出来运动，因为这个时候的荷花是最美的，它总让人流连忘返。你看看：花瓣有红的、黄的、白的、粉的 …… 它的叶子又圆又绿，小青蛙在上面尽情歌唱；小蜻蜓把它的叶子当作停机场。看着蜻蜓停在荷叶上，让我想起杨万里的那首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”花苞上还有几滴露水，它的形态千姿百态，漂亮极了。淡雅的荷花在绿叶的衬托中更加美丽，这不禁让我想起《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染。”的原因。

我爱夏天的雨。夏天的雨与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强让人猝不及防，看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好像是夏姑娘正发泄着心中的不快。

我更爱夏天的游泳池。还没放暑假我的心已经飞到了我最爱的游泳池里。一放假我就天天吵着要去游泳。没办法舅舅只好带着我去。一到池边我就纵身跳进水里，就好像鱼儿回到了水里一样，我自由自在地在水里游来游去，快活极了。我抓着池边，小心翼翼地向深水区移去，来到深水区，我轻轻一推池壁，流水带着我离开了池边，我一会儿学着运动员的样子踩水，一会儿潜入水中，一会儿又浮出水面，水就像光滑的绸缎一样轻抚着我，可舒服了。

我爱你——夏天。

我是中学生了感觉真棒作文 篇四

夏天，我的西湖在艳阳下绽放成一朵荷，漾着绯红，那是西子回眸一笑时的娇媚。

独坐在江边，只听得远方时而传来悠扬的钟声，那是南屏晚钟的月下独唱，是发自西湖的邀约。我便起身，抹平衣褶，拂去微尘，出行了，伴着钟声渐行渐远……

想着哼一只小曲，来庆祝这旅行，却不知被什么东西绊住了，开不了口，发现是杭州到了，手指便不由得打起拍子来。

我的西湖，千百年来，从未变过，已久的娇柔，依旧的似锦。荷叶和莲花铺在水面，颊上带微酡，解颐开笑口。惹得扬廷秀直赞“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”微风拂来，西湖的绿，西湖的美，便摇动着，好似在挑衅似的，教你也想跟着她起一支舞。

四月的西湖，也是毫不逊色的。烟柳幕桃花，红玉沉秋水。文弱不胜夜，西施刚睡起。西子揉着眼，等有了精神，更显端庄雍容了。

西湖的秋月，皎洁明亮，满满的圆月，在传达着美好的祝福，也似乎在述说着阴晴圆缺的悲哀。让人真正感受到了“秋空见皓月，冷气入林皋”的凄凉。

总是不能够欣赏断桥残雪，可能“断”、“残”二字总是不能给人好的印象。但第一次真正漫步在雪地里时，却感到了莫大的幸福。“澄湖绕日下情湍，梅际冰花半已阑。”虽是断桥，虽是残雪，却伴随“澄湖绕日”，“梅际冰花”，也堪称美不胜收了。

要说西湖还有能与这些媲美的也只有三潭印月了。“烟波淡荡摇空碧，楼殿参差依夕阳。到岸请君回头望，蓬莱宫在水中央。”香山居士笔下三潭印月便成了梦境的蓬莱了。乘着小船，在粼粼的水面上看着岸边绿柳才黄半未匀，即使荡上一整天也不会觉得枯燥。

我的西湖，从古韵中款款走来，迈着轻盈的步伐，风度翩翩。那是怎样一个才貌俱佳的女子啊！

我是中学生了感觉真棒作文600字 篇五

转眼之间，小小少年已经长大，成了一名中学生。新的环境、新的同学、新的老师，一切都是新的。

尽管这才是第三周，但我已经熟悉了很多新事物。军事化管理使我的性格沉稳了些，少了小学生的稚气；每天的早晚锻炼使我长高了，长壮了；快节奏的生活学习让我懂得更科学合理地安排时间，少了以往的盲目和轻率。这一切都让我感觉：新的自己，真棒！

上了初一，增加了历史、地理、生物三科，但是课程更加有趣味了。虽然作业量增加了，可是懂得了更多知识。遨游在新的知识海洋里，感觉真棒！

我最喜欢数学课，金老师上课生动有趣，常把复杂的问题变得简单、明了，而且金sir这个称呼增添了亲切感。在课堂上，可以大胆猜想，不怕回答错误。有疑问举手提问，金sir包你听懂。体育课是我第二喜欢的课程，在操场上迈开双腿，抛开所有情绪，微风拂过脸庞，带走所有烦恼。最妙的是独自一人奔跑在空旷的操场，心旷神怡，我很享受这美好而惬意的时光。同时，学习上也充满了竞争，就如赛跑，起跑若慢，便很难追上，要加倍的努力去追赶。起跑得越快，坚持得越久，才能不掉队，进而才能遥遥领先。摔跟头不可怕，怕的是起立后自我放弃，毫无信心。一切皆有可能，只要足够努力，向目标奔去，人生也许会因此改变。奔跑在你追我赶的路程上，感觉真棒！

思考完这些之后，我沉思片刻，自己会是那个自我放弃、不去努力的学生吗？内心很肯定的回答：不会的，我要争做领跑员！显然，要实现名列班级前10名的目标是要猛追猛赶才行的，我必须要努力，加倍努力。越努力，越幸运！这无形的竞争，就是我最大的动力。

我是中学生了，感觉真棒！

我是中学生了感觉真棒作文 篇六

因为敬畏文字，因为崇尚高雅，因为追求美好，我与书结下了不解之缘。我在书海里尽情的遨游，找到了真正的自己：我读书，我快乐！

儿时刚刚上学，懵懵懂懂的我，对于周围的一切，都感觉那么陌生，但是书，却伸出了她的友情之手，伴我度过了一天又一天，让我撇下孤寂，做回了快乐的自已。

虽然书给我的童年增添了不少的色彩，但我曾经有一种冲动的想法，让我想丢弃她：读着那一篇篇优美的让人身临其境散文，那一句句让人余香满口的灵动的语言，竟让我对文章的作者佩服而且嫉妒，感到自己就算阅读再多，写的再多，也达不到那种至高的境界。后来我长大了，也渐渐明白了其实作家不是那么好当，在他们成功的背后不知掩藏了多少汗水，自此，我重新拾起对于文学的热爱。

进入中学时代，经过潜心学习，终于对国学有了不少深入的了解，偶尔也会读些诗集、散文之类的书，在我的内心里总是觉得华丽的字句表现出来的就是高雅，可随着知识的不断积累，我渐渐认识到，舞台上那些光鲜亮丽的明星是漂亮，是高雅，可那是形式上的，是表面的，是肤浅的，一个人的内心的纯洁和美丽所表现出来的东西才是真正高雅的，读书，让我理解了高雅的内涵。

秉承着对书的热爱，我渐渐学会了追求美好：苏轼的名句“但愿人长久，千里共婵娟”唱出了对天下美好感情的祝愿，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”写出了诗人的闲适，杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”写出了诗人的心胸与气魄。曹雪芹在他的《红楼梦》中，把贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧刻画的淋漓尽致，让多少人情感上产生共鸣，思想上碰出火花，为之扼腕，为之叹息……

读书，让我变得优雅；读书，让我学会珍惜；读书，让我懂得美好。我读书，我快乐！

它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的6篇《我是中学生了感觉真棒作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。