英语课上作文【精彩10篇】

我的英语老师姓季，她穿着朴素，中等的身材。上课时，她总喜欢一手插在口袋里，一手拿着英语书，在教师里来回踱步。我的英语老师，你真是我的好老师！它山之石可以攻玉，以下内容是一秘为您带来的10篇《英语课上作文》，在大家参考的同时，也可以分享一下一秘给您的好友哦。

英语课上作文 篇一

每个星期二下午，我们都要上一节英语兴趣课。

快下课了，英语老师正要发作业本和布置作业的时候，教室里闹哄哄的，像菜市场一样，一团糟。

英语老师看了看我们的作业本，然后又看了看下面叽叽喳喳的同学。突然，老师的眉毛翘了起来，眼睛瞪着我们，非常生气的说：“你们这些人，怎么学英语的？有哪一次全班都交齐了作业？每次都有不少的同学不交作业，只有很少的同学能每次都认真地做作业。”

这时，有的同学开始怕了，低着头，不敢看老师一眼。也有不少同学还在叽哩咕噜的，没把老师讲的话听进去，好像不在乎一样。

老师继续说：“还在讲话，平时你们语文数学课都是这样上的吗？都是经常不交作业吗？看你们怎么把学习提高？”

说完，老师就叫我们每个人把刚学过的句子“How silly he is”罚抄20遍。

我可是每次都会按时交作业的，也要罚抄20遍，简直是冤枉。

唉，虽然英语只是兴趣课，同学们也要重视啊，这下老师可是真生气了。

英语课上作文 篇二

每次上英语课时，我都会有一种“莫名其妙”的“空虚”，以前我是科代表，一上英语课就venybusy，现在没事情做了，心里就有种极度的失落感，还是悠然自得地度过一节课吧！

misswang又“发飙”了，上课期间，总有一部分“不法分子”捣乱，上着上着，王老师就喊我们全体同学站起来，“不法份子”的代表——王君站到后面去，这时的王君很淡定地慢慢走到后面靠墙站着，他已经习惯了老师的惩罚，觉得都无所谓了。

不止如此，我后面的同学易君，她也是“作死人”之一。这不，易君竟然把我借给她的一段透明胶贴到我的衣服上面，还好被我及时发现，心里非常生气，很想起来收拾她一顿，想到是上课时间，我先不给她计较，等下课后，哼！你懂的。

我试着把透明胶扯下来，但好几次都失败，这时曾君看到了，他伸出“援助之手”一把就取下来了，我很感激曾君，而我们的这一幕却被misswang看见了，她怒吼起来，“穿黄色衣服的女生，把手中的东西交上来！”我一瞬间就呆住了，自己是受害者，怎么还被点名？还要上交手里的透明胶，当时的我心里好委屈，有一种欲哭无泪的感觉。

哎！下次上英语的要小心再小心了。

英语课上作文 篇三

暑假里，英语兴趣课开班的时候，在培训中心的走廊上，我第一次见到了韩老师。圆圆的脸、大大的眼睛、长长的马尾辫，文文静静的样子。妈妈说，这就是我的英语老师。我心想，这么文静的小姑娘怎么能让我对英语有兴趣呢？

可是，真正到了课堂上，我才发现她的课堂风格真的超出了我的想象。韩老师一进门，就放开了声音，热情大方地介绍了自己，又逐一认识大家，她圆圆的脸始终都是满满的笑容，气氛就这样被带动起来了。她告诉我们，英语有一种神奇的韵律，能让我们不断地想去探知和体会。就像一个黑洞，“咻”的一下就能把我们吸进去。真的吗？说得我好向往啊！

果然，我们在韩老师的英语课上越来越快乐，也越来越放松，每次上课都努力地想有更多的机会展示自己。有一次上课，韩老师竟然带来了一条玩具小鱼和几片树叶，大家都非常好奇，这是要干吗呀？原来是在英语故事里进行角色扮演，整个教室都沸腾了，大家用丰富的语调和语速，把一个个人物演得活灵活现，生动极了。下课后，我们才发现，这次上课不仅玩得不亦乐乎，而且在欢笑中还不知不觉地学到了许多新的单词和句子。

渐渐地，我越来越喜欢英语课了。每一天，我们都会爭先恐后地在微信群里朗读课文、编英语小故事。韩老师看我们那么喜欢，甚至带我们读英语诗歌，我又一次体会到了英语韵律的美好和节奏的悠扬，更让我沉醉不已。

暑假班很快结束了，我真期待秋季班能快点开课。韩老师在我的心中，再也不是那个文静的小姑娘了。她上课的带动力与爆发力，不仅为我们开启了英语学习的另一扇窗，而且吸引我们自己去探索窗外更宽广的英语世界。

如果每一个兴趣班的老师都能像韩老师这样，那该多好啊！

英语课上作文 篇四

每一次说起英语那都是一把鼻涕一把泪，我似乎从小学三年级就已经开始学习英语了，这也已经不算是迟的了，然而让人感到非常悲痛万分的是每一次的成绩都一般般，不过这一切与我自己也有莫大关系。

英语课上，老师一个人在讲台上肆意的讲述各种我根本就不想听讲的文章内容，尽管四周的学生们热情都一般般，甚至有人早已开始补觉，可是这个内心强大的人依旧在孜孜不倦的努力的讲课，不过我知道这仅仅就是为了那些正在努力学习的人！

而我却不属于其中一个，我突然之间就发现自己没有认真听课的欲望，然而我也没有做其他事情消磨时间的想法，我仅仅就是在这里思绪飘舞，仅仅就是云里雾里的坐着，我已经感觉到自己颓废的心情了！

也许某一瞬间老师也想要改变，她总是在走廊上走来走去，很大一部分学生看见这种情况终于开始动手了，然而某一部分顽固分子依旧坚守在自己的岗位上，来来往往的老师让人感觉到心绪不宁，而我在这一刻终于想要开始学习了！

英语课上作文 篇五

“嘀！嘀！嘀！”电瓶车的喇叭声在雨中格外地动听，可我的心却一直忐忑不安，这一切都要从那个星期六说起……

我跟着爸爸来到了一个地方，这里非常地安静，只有朗朗读书的声音，但现在很安静，就像暴风雨前的宁静，如果让你猜一下，你觉得这是哪儿呢？什么时候？教室？不对。嗯……让我想想，是培优班？再猜一下，很接近了。哦！原来是培训班！没错，就是培训班，猜一下，是什么时间呢？是上课之前！没有错，我来到了培训班后，就像刚出生的小猫一样乱走，开始熟悉这里的“环境”。

上课了，我一知半解地听和读单词，随着课堂的往后，我对单词的熟练度也越来越高了，下课了，爸爸和老师谈了大约30多分钟，决定给我报这个英语班，下次课定在下周日上课。

第二次课要开始了，在去上课的路上，天空下着雨，仿佛一个小孩在哭泣，我的心也很忐忑，当时喇叭还在响，让我心情缓解了一些，因为我一直在想能和那些“同学”相处好吗？

英语课开始了，我们一共有四个学生，分了两个小组，由于我比较沉默少话，也有可能是我年级比他们高一个年级，总之，我没怎么参加活动，不过最后还是表现得不错，老师还送了我一个费罗列的巧克力。

英语课上作文 篇六

这学期，我们英语老师为了锻炼我们的英语口语能力，规定我们每节课有两个人上台演讲。可有些同学连母语都还没学好呢，用英语演讲？那还不就是出洋相！结果是出了不少笑话，现在一想起来我就忍不住，哈哈哈……

这些笑话，有的是口误，有的就是故意出丑，您就请看吧：

第一个笑话是彭春林的。那天，英语老师一边改着作业一边喊：“彭春林过来演讲！”说完，就看见彭春林慢悠悠地过来了，刚站好没几秒，我们都还没反应过来，他就开始往回走，咦，咋回事？他不演讲了吗？后来听同学们说，彭春林当时只是说了一句：“Helle！I’mPengChunlin。”然后就下去了。真是的，他还想学彭凯啊？说一句就能得一百分？这么多年的英语就会了这一句？我看要适应遇到了我们班，学会的也得比他还多！不仅是我们，英语老师也没反应过来，没听见声音，就抬起头问：“怎么了？彭春林，你不上来演讲吗？”全班同学笑做一团，齐替他回答：“讲完了！”“讲完了？你讲的什么？”大家又都抢着说：

“Holle！I’mPengChunlin”英语老师有点生气，眼睛直钩钩的，要冒火似的直盯着彭春林：“彭春林，你讲这一句就算完了？下节课接着讲！”只见彭春林两手一摊，一脸无奈。嘿嘿，真是活该！

再说几个有关口误的故事。一天轮到高龙演讲了，他站到台上，开始讲了“Holle！MynameisGao。

“漫画”老师 篇七

“武林高手”杨老师

陈楚怡

在我的印象中有各种各样的老师，有温和的老师，有幽默的老师，还有热情的老师，不过最特别的还是会“武功”的英语杨老师。

杨老师最著名还是她那快准狠的“飞书术”了。班上大部分同学都很爱上英语课，但总会有个别同学在课堂上开小差，这可让杨老师气不打一处来。每每看到有同学开小差时，她的眼睛便放出了一道“杀气”，死死盯着那个开小差的同学不放。认真上课的同学一看杨老师那眼神便知大事不妙，纷纷看向那个同学。只见杨老师一把抓起第一排同学的书，从上往下一扔，那书便像“飞镖”似的命中那个开小差同学的桌子。那个同学身子一颤，抬头羞愧地望向老师，顿时全班鸦雀无声。

杨老师能闻名于外还是因为她“排山倒海”的绝技。每次到了期末，她都能精准地发现我们知识的漏洞，比如“单词不过关”、“词组搭配不当”、“作文语法不通”等，为此她就启用她的绝技啦。她以“排山倒海”之势召唤出大批试卷和大批专项练习题，生怕我们稍有不慎又会出错。还会在课上布置听写、阅读、写作、练习题……我们拼命接招筋疲力竭，纷纷都受了“内伤”。不过辛苦总是有回报的，在“武林高手”杨老师的招术下，每次我们班的英语成绩总是年级数一数二的，这个成绩让我们全没了努力时的疲惫，只有欣喜与快乐了。

这就是我那特别的英语老师。在她“富有杀气”的眼睛和严厉的教导下，我们的英语学得十分扎实，让我们对她充满崇敬之心。

英语课上作文 篇八

一天，杨老师在英语课上评讲一道题目，这道题目是这样的：There___a lot of animals in the zoo. A:are, B:is。

杨老师先让沈名君来回答：“A。” 他说。杨老师惊讶地说：“啊？”沈名君见了，立马改成了“B”。我选的是“A”，听到老师说了一个“啊”，我心里打了一个大大的问号：“ a lot of”不是复数吗？那应该用“are”呀，为什么老师说“is”呢？接着，老师又叫了禤泓恺，禤泓恺答道“选B。”见老师没有说什么，我心头一惊：难道真的是“B”？算了，先看看再说吧。然后，老师又叫了陈紫茜、邹函伶、黄嘉彦等好学生都选“B”，我想：连这么多好学生都选了“B”，也许真的是“B”吧。于是，我偷偷地把“A”改成了“B”。最后，老师把全班都问了个底朝天，轮到高欣怡了，她说：“选A。”全班有的怪叫，有的大笑。我心想：不会吧？高欣怡竟然上课不认真听讲，她肯定要抄书了！杨老师再问了高欣怡一遍，“A。”她的语气中透着坚定。结果，老师在黑板上写了几个字：“不要迷信老师！”然后将这道题讲了一遍。

哎，都是基础不扎实惹的祸，我一定要好好学习，让基础根深蒂固！

英语课上作文 篇九

每个人的一生都经历了无数个小时，经历了无数分钟，经历了无数秒。我相信大家都有很大的感触吧？而我就为你们叙述我的一小时吧。

就在星期四中午，我们上了一节英语课。在课堂中，老师教了我们一句英语“What about you？”她提问了两位同学，一位是名列前茅的女生小红，一位是对英语一窍不通的小灿。我想：小红比小火山，杀鸡焉用牛刀，这不是大材小用吗？可没想到小灿居然熟悉的说了出来，小红一紧张什么都忘了，就像吃了“健忘果”似的，紧张得脚一直在抖。这时老师说：“每一个人都能学好英语，只有过是你愿不愿意而以，如果你的学习态度是正确的，那么你将会名列前茅。”小红听了之后低下了头，从此虚心对待课本，认真学习，而小灿却开始认真对待学习，每天起早贪黑，加倍努力，成为了我们班的好榜样。

如果你们反过来想想会怎样：“小灿是可以超越小红的。只要努力，没有什么做不到的！”你如果认为强想永远很强的话，也许你错了。学如逆水行舟，不进则退。你只有从现在开始虚心学习，才不会让人超越，正如人所说的“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”

英语课上作文 篇十

我们一周之内有两节英语课，这两节课就被大家认为是放松的时刻，刚刚开始的时候还是有人认真学习的，可是随着时间的流逝，对老师的了解加深，学习态度就越来越不行，不过这也不是一门课是这样，大家对这个老师还是十分尊敬的！

今天早上又有一节英语课，不过这一次还是不错的，在讲课的时候给我们还放视频了，内容不错，虽然在这一瞬间引起人们的兴趣了，可是这也只是一刻而已。

大家对于英语课都没有什么感觉，爱好英语的人没有几个，而且都还是偏科的人，尤其是英语。如果你在这里就会发现，大多数的人都聚集在后面，最前面两排根本没有什么人了，都是在后面自由自在的玩耍。大家都是一副没有生机的样子，老师在讲台上讲课，而这个时候的大家不是在说话，就是在这里玩手机，反正就好象一个菜市场，不过说话的声音不是很大！

我感觉这个老师很强大，看起来年纪不大，长得漂亮而且气质高雅，是一个美女，估计来学校的时间也没有几年，看起来也没有十几年讲课经验，可是她现在的心态在就已经适应这种现象了，这不是所以有人可以做到的！

以上就是一秘为大家带来的10篇《英语课上作文》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。