记一次游戏400字四年级123木头人【精选6篇】

大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信大家都对写作文感到非常苦恼吧，下面是一秘为大伙儿带来的6篇《记一次游戏400字四年级123木头人》，希望能够满足亲的需求。

木头人游戏作文 篇一

昨天我在班里和老师，同学们一起玩123木头人的游戏，在老师的判断一下，一共有三局第一局1分钟，第二局3分钟，最后一局也就是第三局5分钟。

开始，只听老师那张嘴快速的张动着同学们立刻扮出奇怪的样子，有扮小猫的、有扮大老虎的、有扮小狗的、还有扮小兔子的……刘毅豪淘汰老师一个个说出了被淘汰的人的第二局，有的同学自己认输了认输和淘汰的同学让其他同学也淘汰，有的挠他们痒痒有的说一些让大家生气的话，果然有同学淘汰了这3分钟，让我觉得好像过了3小时一样。第三局开始老师的声音了，我紧张起来，因为3分钟就像3小时那5分钟在我心目中不就相当于5小时了吗？好吧，有的同学想让我淘汰那好吧，我就要闭上眼睛，这样我就看不见你就看不见他那好笑的样子了。

游戏结束，我缓缓站起来又升了一个懒腰，我觉得我的身子好酸呀，都快升不起来了。

这次在班里玩的游戏真好玩，我坚持下来了，这可真不容易，如果班里以后还会玩这样的游戏，我也会像这次一样不认输的。

木头人游戏作文 篇二

“哦哦哦——！”只见赵正阳像一只抬着头的大白鹅一样唱着，这是怎么回事？哈哈，我们正在玩木头人的游戏呢！

木头人的游戏规则是这样的：4~5个人当木头人，逗笑人要把木头人逗笑。

我们一共玩了三轮，一轮比一轮精彩，最有趣的就是最后一轮了。

只听见林老师一声：“开始！”见陈晟驼着背，佝着腰，好像一位八十几岁的老爷爷。左手放在背后，右手伸直，并张开手掌，慢吞吞的走着，好似一只蜗牛。右手也不停的颤抖着，陈晟的这副模样让大家哈哈大笑。有的双手捂着肚子，有的则在不停的用手拍着桌子。

突然，林老师高喊一声：“停！”朱嘉译迅速趴在地上，左脚脚尖踮着地，双手伸直，一动也不动。杨一卓双手绷直，右手朝左上方伸，左手摆在肚子旁边，好像一个托盘，两腿弯曲，右腿在前，左腿在后。接着，逗笑人将臻昱走到杨一卓前方，左腿一抬，嘴巴说着：“瞪瞎你的眼睛！”并用力蹬腿，“砰——！”接着，杨一卓也被逗笑了，蹲着哈哈大笑。

“时间到了！”最后宋义炎成为了“木头王”教室里一片热闹。

虽然游戏结束了，但是那可笑的场面还在我的脑海里回荡着。

记一次游戏木头人作文 篇三

记忆像一小滴水，从点点滴滴流过，而那童年时与大家做游戏的画面，永远挥之不去。

——题记

想起当时还是夏日炎炎，看到那面红墙，大家都不约而同的笑了。只见几个小脑袋凑在一块，伸出手在猜拳。没错，首先由猜拳来决定上去喊“一二三木头人”的那个人，最后选定了一位“幸运儿”，一个一年级的小鬼头。

游戏开始了，小鬼头开始喊：“一二三木头人。”果然小孩子喊就是轻松了很多呢！之所以这样说，是因为他几次都是正常语速，所有人都反应得过来，我有一点掉以轻心了。

第二轮开始了，他拖声拖气地小声说：“一……二……三……”我心里直犯嘀咕：“他平时说话不是这样啊，难道暗藏玄机？”“木头人”，他猛地一回头，我一直挺着急，总想着快点走过终点，巴不得时间静止，自己光明正大的走过去。

俗话说得好，骄兵必败！又加上我着急想赢，所以“金鸡独立”的我，脚下没稳住。唉，我深深地叹了口气，只好给大家献了个丑。

那红墙前，永远都是传来阵阵笑声。

木头人游戏作文 篇四

今天的第一节语文课，俞老师笑眯眯地走进教室，眨了眨眼睛对我们说：“今天我们来玩‘1、2、3木头人’的游戏吧！”同学们听了，高兴得一蹦三尺高。

游戏的规则是这样的：等老师转过身，同学们可以在教室里自由活动。当老师说‘1、2、3木头人’，教室里必须安静下来，大家也要一动不动，如果谁动了就是输了。

随着俞老师一声令下，教室里立马乱成了一锅粥。有的三五成群，摇头晃脑，哼着美妙的歌曲；有的像一匹骏马，在教室里活奔乱跳；还有的早就轻轻地跳到了俞老师身旁，蹲在地上，准备随时出击，获得胜利……教室里真是热闹非凡呀！

突然，俞老师大声地喊道：“1、2、3木头人！”全班同学瞬间都变成了“木头人”。我瞄了一下左边，哟！徐天爱竟然摆出了一个“游泳”的造型，只可惜这里不是泳池，不可以在水里真游，我努力地憋住，没有笑出声音。再看一看前面，嘿！张梓涵摆出了一个“青蛙蹲”的造型，可她没有蹲在地上，反而蹲在了我的腿上，可怜的我感觉自己快要承受不住，败下阵来。好在黄煜杰“首当其冲”，让我们瞬间轻松，获得了胜利！

当下课铃声响起的时候，大家还意犹未尽地等待下次的继续。就这样，一节好玩又开心的课，在大家的欢声笑语中结束了！

木头人游戏优秀作文 篇五

今天晚上，老师和我们在教室里玩一个木头人的游戏。

游戏规则是：先找一个逗笑人，木头疯狂的在教室里走，过一会，老师会喊123停，我们就不能动了，要是动一下，你就输了。

其中，第三局的时候，逗笑人被选好了，木头人在道路上大摇大摆，好像都看不起谁。“1，2，3，停！”这时，林老师大喊一声。好像鬼子进村一样，大家一直不动。有的站着像一个士兵一样，有的蹲着像只小鸡一样，有的坐下像老板一样。最有趣的是有的人趴着，像已经打仗了一样。当我当时蹲着，逗笑人先跑到一个人后面站着又坐着，还做鬼脸，像一个小丑一样，林老师跑到一个人前，站起来又坐下，嘴里还唱：“像一棵海草，海草，随风飘扬……”可是他俩怎么也不笑，像一个真的木头人一样。最后，逗要人来逗我，不是站着坐下，还吹我头发，我都快动了，我又忍了忍，最后我们赢了。

木头人的游戏，在我们的欢声笑语中结束了。

木头人游戏作文 篇六

“山山山，山上有个木头人，一不许说话，二不许笑，三不许露出大白牙。”教室里回荡着这首儿歌的声音，原来是同学们在玩木头人的游戏，一起去玩吧。

“准备好了吗？”老师大声宣布。可是我非常紧张，唯恐自己坚持不下去，第一个被淘汰。但是转念一想：不参与怎么能知道结果呢？于是，我绞尽脑汁开始想我要摆什么造型。有了，就摆出一个恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大，嘴巴张大，把双手朝前伸去，十指微微分开并垂下。正当我沉浸在自己的小算盘中不可自拔时，老师的声音又一次把我来回现实：“孩子们，可以开始游戏了吗？”“可以啦——”同学们异口同声。

第一轮游戏拉开了序幕。当老师一声令下后，我们迅速围成一个圈，齐声背起儿歌：“山山山……”背完后，立刻摆出五花八门的造型：有的同学把双手比作“V”形，活像一个打了胜仗小士兵；有的把翻起白眼，把舌头吐出来，长大嘴巴，像极了“植物大战僵尸”中的僵尸；还有的同学干脆躺到了地面上，假装昏迷。其中，给我留下深刻印象的是小木，他紧闭双眼，长大嘴巴，一排整齐的小白牙争相露出来，双手比划两个爱心，那模样真是可爱极了。

“铃铃铃”下课铃声响了，同学们还沉浸在游戏中欢乐无比呢，真希望快乐能多停留一会儿，多陪伴我们一会儿！

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的6篇《记一次游戏400字四年级123木头人》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。