银河补习班观后感（优秀7篇）

当认真看完一部影视作品后，相信大家增长不少见闻吧，为此需要好好认真地写观后感。可能你现在毫无头绪吧，以下是人见人爱的小编分享的7篇《银河补习班观后感》，在大家参考的同时，也可以分享一下一秘范文给您的好友哦。

《银河补习班》观后感 篇一

《银河补习班》讲述了一对父子跨越漫长时光，守护爱与亲情的故事。邓超出演儿子马飞心中“最了不起的爸爸”马皓文，预告中的他一面是风光的亚运会火炬手，一面却是被人侮辱欺负的落魄老爸，这种反差也为电影带来了看点。

“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”

“永远不要停止思考，要一直想，动脑筋。”

“也许爱很难说出口，但是爱一直都在。”

这就是《银河补习班》带给我们的经典语录，引人深思，电影《银河补习班》作为暑期唯一一部现实题材的电影，探讨的是国人一直头疼的父子关系问题，

父亲与孩子的关系，相信每个人都有话说，这里面没有绝对的谁对谁错，但每个人都需要像片中的马皓文和马飞那样，上一次“父子关系”补习班。

这个故事非常有意思的地方在于，故事的时间跨度。它从1990年的第11届亚洲运动会讲起。走过1992年亚洲杯，1997年香港回归，1998年洪水，20xx年张国荣去世等等充满回忆的时间点。并且穿插了大量熟悉的道具、回忆中的歌曲（《走四方》、《快乐老家》），以各种方式，去唤醒年代记忆。这一刻，讲述故事的他们其实并不是父亲的身份，而是儿子，因为这些都是俞白眉和邓超儿时的回忆。

在故事中，爸爸问儿子：人生的目标是什么，儿子说“上清华北大”，爸爸说不对啊，这是过程，并不是目标，以后想要做什么才是那个答案：

“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”

就因为有这样的父亲，儿子才能从一个“吊车尾”逆袭成为“学霸”，最终实现梦想，成为了一名航天员。

涉及成长，探讨的自然离不开家庭与学校，离不开社会。你的孩子为什么要上补习班，因为他(她)的成绩还不够好，因为为人父母的总是担心成绩不够好的孩子们，被浪潮汹涌的社会淘汰。然而，为什么许多孩子总是越补越差呢？难道是天生愚笨？

如何进行家庭教育，怎样面对孩子的成长，其实故事里提供了很多观点。比如孩子母亲代表的是更传统的管教——辱骂与批评，而邓超出演的父亲，则更现代，它代表了沟通、交流与理解。

不同的家庭教育观，自然会对孩子产生不同的影响。《银河补习班》中，最让我触动的语句，其实是邓超对儿子说：“这是我第一次当父亲，我在学习做父亲。”

是啊，我们都是第一次当父亲，第一次当母亲。会困惑，会茫然，会无措，但也会摸索，学习，成长，努力做个好父亲、好母亲。比如要跟孩子做朋友，去真实分享你的困惑与感受，与他一起感受这个世界，更要感受在冰冷的现实世界之外的梦想。尽量不要强迫他，命令他，而是和你孩子一起从现实中抬起头，仰望星空。去实现孩子心中的梦想。

这是一个关于教育的故事，更是一个关于爱的故事，在有限的镜头和对白无法触及的更深处，其实有更多的爱需要细细剖来。所以才有了这本和电影同名i的书。它以更加细腻动人的文字，让这份天底下最深沉最平凡的爱，得到了更完整的呈现。

可怜天下父母心。看一场电影，你可能会在煽情时刻忍不住抹眼泪。但如果你仅仅满足于煽情的故事，怀旧的场景，那么这部电影就算是白拍。这是关于我们每一个人成长的诗篇。千言万语，每一个镜头，只是为了让你真切地感受到，我们每一个人都同时是孩子，也同时是父母。

银河补习班观后感 篇二

昨天，我和爸爸妈妈一起去电影院看了一场叫《银河补习班》的电影。这部电影让我有很大的收获，接下来我就开始讲讲我得到了哪些收获吧！这部电影的主人公是一个男孩儿，他的名字叫马飞，他的爸爸马浩文一直都在为钱发愁，可是马飞在初一的时候学习非常不好，成绩总是垫底，学校要把他开除，结果马飞的爸爸就跟主任打赌，说初一期末考试的时候，马飞一定能考进年级前十名，主任说他见过四万多名家长，马飞的爸爸是最特别的一位。但是，到了期末考试，马飞才考了65名，主任说马飞确实有了很大的进步，但是他还是没有考进年级前十名，家长一定要兑现诺言哦！他的班主任听后，就迅速的跑进主任的办公室，翻找马飞的卷子。一家人刚到校门口，班主任就把他们的车给拦住了，并让马飞的爸爸马皓文看他儿子的卷子，说：“你儿子的卷子被主任改错了，其实就差11分就进年级前十名了。”马皓文听后立马跑向办公室找主任讨公道，主任说：“我旁边坐的老师都说没问题呀！”“请让马飞重新再念一遍他的作文吧？”最后主任同意了，读完了作文，主任说马飞的作文跑题了，所以给他打零分，然后文说自己儿子写作文非常美，不应该直接打零分，这是旁边坐的一位老师说：“我们在这里坐的所有老师都给出个分数最后算出平均数。”最后马飞的那篇作文的平均数是28.8分，父子俩高兴的跳了起来。

马飞长大了，主任想让他留下来，因为他的学习非常好，可是马飞说：“我的爸爸说过，人要做自己喜欢的事情，所 m. 以对不起，我不能留下来。”最后，马飞当上了航天员，有一次他和一个人去太空，飞船出了故障，马飞用自己的勇气解除了危机，回到地球之后，马飞的爸爸对他说：“这个魔术太牛了，能再变一次吗？”这时两人都笑了起来！

马飞的爸爸马浩文永远相信、鼓励自己的儿子，这样的爸爸非常少，如果你有这样的爸爸，一定要珍惜，我非常喜欢这部电影，你也赶紧去看看吧！

《银河补习班》观后感 篇三

很长一段时间没看过电影了，今天妈妈说要带我去看电影，心里一下子乐开了花。我们按照时间来到了不远的一家奥斯卡影视城，一到影视厅，真凉爽啊！看来今天我和妈妈的选择对极了。

电影的名字叫《银河补习班》，讲述的是一位航天员叫马飞，他和队长在飞越太空返回地球的途中，失去了与地面的联系，这意味着他们将不能按时返航，只好在太空中静等，在这个时候，马飞给队长讲起了自己过去的故事。

马飞的爸爸是一位很有名气的工程师，但是，偶尔有一次他们设计的东沛大桥坍塌了，他替单位背起了黑锅在狱中度过了七年，尽管后来真相还了他爸爸一个清白，可失去了与马飞在一起的七年美好时光。

马飞的爸爸出狱后来到了学校，见到了自己想念的儿子，但在这一天，马飞因成绩落后即将被学校开除，马飞的爸爸向他教导主任保证，下次期末考试时，马飞的成绩如果进入不到年级前十名就将他开除，于是班主任答应了马飞爸爸的请求。就这样，马飞从一个寄宿生变成了走读生。

回到家中，马飞对爸爸说，“我现在学习成绩垫底，到期末考试考到年级前十名，是件根本不可能做得到的事情”，马飞爸爸把儿子的书全部拿来看了一下，对儿子说，“我给你开个银河补习班，你如果每天学习0。1毫米的知识，到期末考试，你已经很厉害了”。

从那以后，马飞除了认真学习之外，爸爸经常带着马飞到田野里，让他去感悟大自然，积累写作文的素材，学会独立思考问题的能力，于是，马飞得到了书本上学不到的知识。很快，期末考试来到了，马飞觉得考得还算理想，但成绩公布下来后，仅排在56名，这就意味着这次真的要被开除了，但马飞班主任小高老师不相信马飞的这个成绩，认真看了马飞的作文，作文分数居然是“零分”，于是让老师们重新给马飞的作文评分，结果居然满分，这样，他的成绩进入了年级前十名——。

马飞准备出仓检查信号器，被队长拒绝了，当队长睡着的时候，他悄悄出了仓，在检查信号器的过程中，他遇到了很多难题，可他不气馁，坚持着，感到爸爸就在身边，在鼓励着他，通过故障的一点一点的排除，最终，信号器修好了，他们恢复了与地球的联络，并成功安全地返回了地球。

这个电影告诉我们，做事要有目标，就像电影里所说，“人生就像射箭，梦想就像靶子，如果你连靶子都找不到，那你每天拉弓有什么意义”，所以，我们每做一件事情都要有目标，并朝着这目标一直努力，最后就会到达成功的彼岸！

银河补习班观后感 篇四

今天我看了一部名为《银河补习班》的电影，看完之后感触颇深。

剧中的马皓文是一位父亲，也是一位桥梁设计师，然而大桥却突然倒塌，马皓文承担了所有责任含冤入狱。儿子马飞从小也在众人的唾骂嘲讽之下长大，使他对生活表现出一种失望和颓废，对自己也失去了信心。然而父亲出狱之后却使他重拾了信心，引导马飞追寻梦想。经过马皓文的“银河补习班”，马飞成功的实现了自己的梦想。

影片中有几处感人的情节。当马飞被勒令退学的时候，他父亲却和阎主任打赌说马飞能够进入年级前十。于是父亲引导马飞认真学习，用智慧的父爱鼓励着马飞。然而在马飞离年级前十相差21分的情况下，马皓文力排众议，终于为马飞的作文争取了22.8分。而在马飞被困洪水中的时候，马皓文大声鼓励马飞，使马飞最终独立逃出困境。正是马皓文让马飞体验到的生活的多面性，拥有着广阔的知识面和独立思考的能力，才使马飞能够制作出木筏逃出困境。

影片不禁令人深思道：现代孩子学习的成绩真的如此重要？只有上了清华北大这样的孩子才配得上是最棒的孩子吗？我们扪心自问，我们真的从心底热爱学习吗？“清华北大只是过程，不是目的！”马皓文这样说道。那么我们的目的是什么？我们从小到大追求的只是成绩好坏，却忽略了我们人生的目的，考上清华北大，然后呢？青少年应该从小就树立自己的理想，为实现理想而去付诸行动。并不是成为一部“学习机器”，盲目的学习，盲目的成长。“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”这样的人生，才有价值和意义。

“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连靶子都找不到的话，你每天拉弓有什么意义。”这句话贯穿了全影片的主旨，梦想很重要，有了梦想，你就能感受到自身的价值，从而就有了为实现梦想而源源不断的动力。

银河补习班观后感 篇五

现在家长都普遍焦虑的情况下，尤其是家长陪写作业都成一种现社会级现象的时候，这个问题值得每个家长思考。

为什么家长普遍都变得很焦虑？为什么陪写作业让人如此的抓狂。我想根本的原因，还是因为每个家长都希望孩子能够成功。希望自己的孩子在学校里成功，进而为以后的人生之路打好基础。

但是成绩好，哪怕一直成绩都很好。这样的孩子，以后的人生路会成功吗？我想答案也是未必的。让孩子保持一颗好奇心，永远对学习有兴趣。这才是最需要从根本上进行关注的。孩子有好奇心，有学习的兴趣。总是对知识充满了渴望，那么就不怕他学不好。

但现在小学低年级就开始对孩子进行题海战术。不断的重复，将嚼过的馒头使劲的嚼来嚼去。让孩子对学习没有了兴趣，这才是最可怕的。

银河补习班，电影中所表达的，如果家长总是对孩子给予无条件的爱与信任。而不是成天在他的耳边叨叨，对他进行打击，对他进行否定。

让孩子爱上学习，只要他眼里有光，进行主动的学习，学习效果才是有保证的。

如果我们只是成天的叨叨，替孩子安排好一切。孩子没有任何主动性，只是听从老师和家长的安排，进行机械的完成作业。那么他对学习得的兴趣只能越来越弱，最可怕的是厌学。

也如郑渊洁所说学霸分为三种，第1种就是只在学校里，学得很好。第2种是自学能力很棒。第3种是在学校和自学能力都特别棒的学霸。郑渊洁和他的儿子郑雅琪就属于第2种，而他将自己的女儿培养成了第3种学霸。

这也让我开始检讨自己的教育行为，孩子毕竟小学刚开始。不会做的题没必要焦虑，这都是简单的基础知识。让孩子保持学习的兴趣和好奇心是最主要的，还是要多给孩子时间玩耍。

至于兴趣班什么的，还是要以兴趣为主。其实哪怕他现在没有什么兴趣爱好，随着他年龄的增长，任何时候想学我觉得都来得及，没必要去把一项兴趣变成痛苦。

虽然现在很多都在说感谢父母当初的逼迫与助推。但是这个有时候真的很难去做出正确的选择。如果把他的兴趣变成他讨厌的，那又何苦呢？

郑渊洁提到的一点，讲故事的能力和远比什么外语等的都要重要。因为他觉得讲故事，是人类得以区别于动物，而且得以繁荣发展的主要原因。比如圣经的故事，比如以前宗教的故事，让让人们得以团结起来一起做事情。

不仅孩子喜欢故事，大人也喜欢故事，所以小狗钱钱可以畅销。所以有时候去一味的给孩子讲道理，不如给孩子去讲故事。

作为一名家长，真的要跟孩子一起成长，要做一个成长型的家长，不断地去学习。与其将希望寄托在孩子身上，不如做好自己。

切实的去身教而不要去言教，这方面自己也要时刻警记，以后尽量不说而是去做。

银河补习班观后感 篇六

这是一个关于中国式父与子的故事，但又透着点“非中国特色”的意思。

电影从航天员马飞(白宇饰)的回忆说起，时间退回到举国上下大办亚运会的那一年。男足冲奥、香港回归、九八洪水、张国荣去世……一首首老歌串起了整部电影。这些极具年代感的元素，让《银河补习班》被打上了怀旧电影的标签。其实，怀旧只是外壳，喜剧也不过是表现方式，父亲形象的建立和对畸形教育制度的批判，才是电影的两条主线。

因为肢体不协调而被老师封了个“缺根弦”称号的小马飞，因为自己设计的大桥在通车前坍塌而沦为阶下囚的马皓文(邓超饰)，两个主角从一开场就带着点悲剧色彩，这也让观众为他们之后跌宕起伏的人生捏着把汗。

而导演也很配合地满足了观众的“愿望”，让马皓文和马飞这对父子，总是时不时地被命运玩弄，以屋漏偏逢连夜雨的方式遭受着磨难，这让他们短暂的快乐看上去更加弥足珍贵。

一别七年，妻子带着儿子马飞改嫁，出狱的马皓文被千夫所指。父子俩的重逢是在全校的批判大会上，不巧被批判的主角就是马飞，而见证了全过程的是马皓文。

以这样一种尴尬的方式重逢，让马飞的气恼多过兴奋。他气父亲没有如约回来，也气他差一点错过了自己的成长。十几岁的孩子，自尊心比天大，他更气自己为何会让父亲看到他不好的哪一面。

尽管他可以站在全校面前被教导主任教训，并且嬉皮笑脸不以为然，但他不能允许自己在父亲面前活得如此不优秀、甚至是糟糕。因为这像是一种食言，父亲没有遵守回家的承诺，而他也没有做到“世界上最聪明的孩子”应有的样子。

都说女生会有恋父情节，其实男生又何尝不是。马飞对父亲的依恋，从小到大，从始至终，都没有改变过。

大桥坍塌时，他没有认为父亲失败；父亲坐牢，他被厂子里的小孩追打，他没有埋怨为何摊上这样的父亲。七年，当再次重逢时，他的第一句话是“为什么不回家”，而不是“都怪你坐牢”。这大概就是全片的温暖所在，不煽情，却润物无声，就像父爱本来的样子。

发射升空前记者会上，那个空缺的位置，就像是马飞心里的残念。无论那个人在与不在，他永远在心里占据着最重要的位置。

这次，邓超在片中塑造的父亲形象，抛弃了他在喜剧片里一贯的“不正经”。就算桥坍塌，他的人设也全程不崩塌：

替全厂抗下所有罪，有担当；面对别人的指责、嘲笑不反驳、不解释；面对老婆改嫁，不闹腾。

他好像从来都是逆来顺受，委曲求全，唯一的不让步，就是在对儿子马飞的教育上。当所有人，甚至马飞自己都认为自己不行时，他依旧保持着许三多式不抛弃不放弃的乐观。

他会用身体力行的方式影响马飞；他总告诉马飞“你可以”，而不是“我是为了你好”。在他的眼中掌握思考的能力，远比考高分本身重要。快乐学习，快乐玩耍，真正的散养教育。

而与之相对的，则是剧中“唯分数至上”的教导主任这个角色。他顽固守旧，只看分数，而疏于对学生身心的关心，甚至对自己的孩子也不例外。在他的世界中，不允许有不优秀存在。所以，他逼疯了自己的儿子，又在不知不觉中差点将其他孩子逼疯。他就像是站在马皓文对立面的一个反面教材。

片中，插播了一段马飞作文中虚构场景。而教导主任就像是太后身边的那个太监总管，坚韧而盲目地维护着他所效忠的主子和早就该分崩离析的封建制度。

马飞从倒数第一的差生变成了航天员，从一个从小就被老师认为“缺根弦”的孩子变成了全国人民心目中的航天英雄，这无疑是马皓文和他散养式教育的成功。

有人说马皓文就像《阿甘正传》中阿甘的母亲，或许吧，正因为如此，他才成了大多数人眼中的异类。

巧的是，在看完《银河补习班》后刚好又看了另一部电视剧，剧中男主向妻子保证：我的孩子得接受最好的教育。虽然是爱和责任的提现，但这样的台词还是有点触目惊心。好的教育，什么是好的教育？在重点学校接受教育，取得高分、考上好大学的孩子，就是好的教育、就是成功吗？就像马皓文所说：考上清华北大只是过程，不是最终目的。可惜，不知道有多少家长可以明白这一点。

难得看到邓超用很“正经”的方式来演绎喜剧，两个半小时的电影中有欢笑也有反思，但电影也不可避免地带着此类电影的一些通病。

马皓文用一己之力挑战唯分数至上的教育制度，这可能表达了很多人的心之所向，但除了套路，也让他的形象显得过于高大。加上老孟和教导主任这两个父亲形象的衬托，让马皓文这个父亲更近乎完美，好像除了坐过牢这个污点几乎无所不能，甚至连坐牢也是遭人陷害、替人顶罪。

而马飞又绝壁比阿甘聪明得多，这让他总能在危难中遇到转机：被困洪水中靠自己想办法获救，航天器出问题靠他的机智果敢得以修复。虽然电影尽可能地让马飞这个学渣的逆袭变得合理，但剧情中还是疏于对马飞努力过程的刻画。这就很容易让观众在为主角成功而感叹的同时，潜意识认为逆袭是件很容易的事，甚至产生只要努力就会成功的错觉。不过，事实并非如此，至少在《银河补习班》中，主角除了聪明和努力，还是要命运施舍点运气的。

《银河补习班》观后感 篇七

有部影片说明了：只要努力，就会成功。又讲了一段父子之情，让我明白了许多的道理。

这部电影叫《银河补习班》，主要讲的是马飞的爸爸在他儿子的床头写了三个字：“一直想！”他还告诉马飞：“人一定要有目标，如果没有目标，就像射箭没有箭靶子，射出去的箭又有什么意义呢？”

虽然马飞那个时候在学校成绩垫底，但听了这些话便开始努力，终于从垫底变成了全年级65名，后来更加努力，由学渣变成了学霸，当上了自己梦寐以求的航天员。洗清了在他小时候他爸爸修的一座桥垮了的罪名，让他父亲为培养出这么优秀的儿子而感到欣慰。

看到了这里，我感慨万千。

想让一个孩子变好，关键是看家长的行动，家长读书，孩子也会读书；家长好好做人，孩子也会好好做人；相反，父母不学习成天喝酒、不务正业，那么孩子也就好不起来。家长就是孩子的榜样啊！

再说马飞，开始，他也是一个不喜欢读书的孩子，后来和爸爸“逃学”感受了大自然，白天旅游、晚上补课，从爸爸那里学到了许多知识，有些知识书本上还没学过呢！他就这样爱上了书本、爱上了大自然。

后来他作文写得很好，可是教导主任就是给他打零分，后来经过教委老师们的民主投票给分，给了他20多分，最终他留在了学校没被开除，也拥有了更大的信心！

你肯定会问那桥是怎么塌的？其实不是马飞爸爸的设计问题，而是他的一个想害他还想捞取钱财的徒弟搞的鬼，那徒弟没少偷偷改图纸，从中捞取了整整30万，所以导致桥毁了，还让马飞爸爸背上黑锅，让他七年不能见到自己的儿子，只能在监狱里。

看到这儿，我早就眼泪鼻涕一大把了……

再回想影片中动人的情节，爸爸问马飞：“你知道为什么你看了那么多优秀作文书，却写不出一篇好作文吗？”儿子不知道，摇了摇头。父亲又说：“那么你喜欢穿别人的旧鞋子吗？”儿子又摇了摇头。

通过这几句话，我明白了，就算你穿上了别人的旧鞋子，但是一定会为顶脚或是宽大而不满，只有自己写的好作文才能又漂亮又合脚。

正如父亲告诉马飞：“写作文，一定要突出一个字“真”。只有真正感受过，才能写出真正的好作文！”

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家带来的7篇《银河补习班观后感》，希望对您的写作有所帮助。