我阅读我快乐作文优秀10篇

时间:2023-08-26 08:17:36 | 文章来源:网络平台

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是人见人爱的小编分享的10篇《我阅读我快乐作文》,在大家参考的同时,也可以分享一下一秘范文给您的好友哦。

阅读使我快乐作文 篇一

歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们伟大的周总理曾说为中华之崛起而读书。

书是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。

迷惘者说:“书是心中的启明星。”学生说:“书是不开口的老师。”的确,读《中华上下五千年》让我知道了我们中华五千年的文明历史,各朝各代的开国皇帝及其兴衰成败。一个个数不清的历史故事,一个个英勇机智的历史人物,让我记忆犹新,受益匪浅。而且我还能把朝代表背得滚瓜烂熟呢!读《百科全书》让我明白了宇宙间让我匪夷所思的怪事,动物之间的趣事。读《成语故事》让我变得更聪明。读《寓言故事》让我懂得了做人做事的道理……更让我明白了“书是不开口的老师”这个道理。

记得有一次,我坐公交车回家,下车后正往家走,突然发现街边有一个书摊,顿时我一个箭步蹿过去,找到喜爱的书,如饥似渴地读了起来。一页、两页、三页……我贪婪地读着。直到街边的路灯亮了起来,摊主三番五次地催促我回去,这时我才感觉腿脚麻木,饥肠辘辘,才想起回家。

来吧,大家一起来读书,读好书,体会读书的快乐吧!

快乐阅读的作文 篇二

在现今的社会中许多人都生活于忙碌而沉闷的环境里,不知该如何发泄胸中的苦闷。而我们也是一样,必须谨慎小心地过每一天,但我当然也有放鬆自己情绪的好办法,那就是──阅读各式各样的书籍。

仔细品尝一本本的书,你就会发现它们的韵味都不尽相同,例如:历史类的书,能让你彷彿自己正身在那个场景;文学类的书,能让你体会古代的人在创作时,是以何种的心态在写,是喜悦、是忧愁、是欣赏……等;数学类的书,能让你理解数学有几种形式,以及计算出答案的喜悦;而百科全书,能让你看到世界上你所不知道的事物,以及生活中各式各样便利我们的物品,是由何人或因为有了个疑问,而产生的杰作或是理论。 我再约末三年前,那时我只是个小鬼头,不太去管我的学业,因此我的成绩总是起伏不定,但有一天我的好友递给我一本小说叫我静下心来将它看完,在看完后,我才发现书原来是一种美好到令人忘我的事物,从此我便每天阅读几本书,渐渐地,我的成绩便慢慢好转。

对我自己而言,多吸收些课本上没提到的事物,是一大乐事,我同时也会继续接收各类的知识,让自己活出一个饱满的人生。

阅读快乐作文 篇三

书是人类进步的阶梯,读书也是人们获得知识的主要途径,是打开知识大门的金钥匙。许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,通过读书我不仅得到了许多乐趣,同时也让我懂得了许多道理。

前一段时间,著名儿童作家沈石溪爷爷来到我们学校给我们讲了他的亲身经历,听了沈爷爷的讲话,我渐渐明白了一个道理,就是不管到哪里都要用心观察,多读一些对自己有用的书籍,汲取书中的知识,使自己变得更加优秀。

我读了沈爷爷写的一本书——《血染的王冠》,我明白了自然界残酷的生存法则:弱肉强食、优胜劣汰。作文读了法布尔的《昆虫记》,让我懂得了每一种昆虫都有自己独特的本领,来适应自然和对付天敌。读了《作文大王》,让我学到了写作的技巧,也积累了不少好词、好句,提高了写作水平。读了《十万个为什么》让我学会了很多课本上学不到的知识,使我的知识更加丰富。

每当我读到一本好书就好像畅游在知识的海洋,每一次阅读我都会收获到一些新的知识,我爱每一本好书,它们使我的业余生活变得更加充实、更加丰富多彩。读书给了我知识,读书给了我乐趣,丰富了我的大脑,增加了我的见识。读书可以足不出户而知天下大事,我爱读书,因为读书是一种享受,是一种乐趣。因为我读书,所以我快乐。

阅读快乐作文 篇四

俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。小小书本有着神奇的力量,常常使我陶醉其中。今天我也不例外,兴致勃勃地拿起一本纪念版的《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》。

“嗯,昨天看到了……对了,第203页……”我迅速翻到第203页,津津有味地看了起来。顿时一种说不出的快感涌上了我的心头。我像一匹饿狼,贪婪地读着。

每当看到精彩的地方,我就会放慢速度,还会情不自禁地扑哧一笑,书本就像一块磁石,深深地吸引了我。

你们可能认为阅读《哈利·波特》这样的闲书没用,其实你们不知道,阅读的快乐有很多种。阅读《哈利。波特》这样的闲书能使人获得精神上的愉悦和放松,而阅读《百科大全》这样的书,则能使人获得知识上的充实与满足。所以,书中自有快乐在嘛!

10分钟,20分钟,30分钟……终于,我合上书本,意犹未尽地闭上了眼睛,回忆起书中的故事,嘴角还不时上扬,露出微笑。睁开眼,我顿时感到浑身轻松,仿佛自己刚刚从仙境中走出来。

让我们热爱书吧,热爱阅读吧!世界上的快乐,莫过于阅读书本带来的快乐!

阅读快乐作文 篇五

书能陶冶人的情操,书是人类进步的阶梯。书给人带来无限的快乐。

从阅读中,我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长变成白天鹅而感到欣慰;我为简·爱的坚强不屈、敢于争取、相信人人平等而动容;我为海的女儿为爱而化为泡沫流泪……我为自己从书中懂得大千世界的真善美、假恶丑而快乐。

从阅读中,我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的痛苦,我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛,我与格列佛一起去探索未知的世界,我与保尔·柯察金一起去做他一生最不后悔的事。我在书的旅途中获得了坚强的意志。

从阅读中,我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰险去西天取经只是为了普度众生;我知道了三国时文臣的才高八斗、武将的英勇杀敌;我知道了水泊梁山的一百单八好汉的豪情壮志、手足情深;我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰弱,从表面的金玉到内部的败絮,我为读懂了四大名著而快乐。

从阅读中,我得到了快乐。我读《哈利·波特》,畅游魔法世界,用勇气挑战邪恶,从中我懂得了“生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题”。我读《老人与海》懂得了“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以消灭他,但就是打不败他”。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”因此,我要与书亲密相处,直到永远、永远……

阅读与作文 篇六

作为一个三年级的小学生,我读的书也许还不算多,可是阅读已经是我生活中不可或缺的一部分,阅读与理想作文。

古人读书有三上:床上,厕上和马上(这也是我在书上看到的)。

我也差不多,除了寒暑假时,我大部分的阅读时间也是在床上和厕上度过的,因为平时放学回来都要写作业,根本没时间看书,只能趁着上卫生间之际和睡觉之前的时间看书。

每拿到一本新书,我都会迫不及待的打开恨不得一口气把它看完。

每次当我沉浸在书的世界里,我都会感到非同寻常的快乐。

在这几年读书的过程中,我不但 认识了调皮善良的马小跳,神秘莫测的尼莫船长,智慧勇敢的鲁滨逊等许多让我印象深刻的主人公,还让我明白了飞机为什么能飞上天空,磁悬浮列车为什么能不接触铁轨,卫星为什么能准确的走在自己的轨道上。

阅读不但让我学到了课堂里学不到的知识,还开拓了我的视野,让我足不出户就走遍世界。

读了这么多书,让我最佩服的就是那些写书的作者,他们怎么能想出那么有趣的故事,妈妈说这是因为他们读了很多很多的书。

我有一个梦想,那就是我长大了也要当一个能写出有趣故事的作家,像莫言伯伯那样,得到诺贝尔文学奖,成为全世界人都喜欢的作家。

人有人的梦想,家有家的梦想,国有国的梦想,我觉得中国梦就像一座高楼大厦,而我们每个人的梦想就是建造这座大厦的一粒沙子,一根铁钉,让我们每个人都努力实现自己的梦想,为实现中国梦添砖加瓦。

如果梦想是船,那么阅读就是船上的帆,让我们一起扬起帆,驶向梦想的彼岸。

【【精华】阅读与作文7篇】

阅读快乐作文 篇七

我虽没有去过珠穆朗玛峰,但从阅读中感到了它的高耸入云;没有去过宇宙,但在阅读中读出了它的浩瀚无边;没有经历过战争,但从阅读中体会到了它的残酷。阅读是一场奇妙的旅行,能把你带去任何地方。

以前的我,不喜欢阅读,因为从未体会过读书的奇妙。五年级时,班里举行了读书报告会,我只好逼着自己在书店里找些著名的书来阅读。看过这些好书以后,我才发现阅读像美食一样,吃了好吃的东西就不断想吃。

我爱读《三国演义》,因为我能学习刘备的仁德,感受关羽的忠勇,敬仰孔明的智慧,体会赵子龙的勇敢。当书中的`正义人物战死在沙场时,我为他惋惜;当书中的邪恶者得逞时,我气得直跺脚,当正义的一方胜利时,我兴高采烈……

“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么,只因你是我的女儿!”这是冰心的散文《不为什么》,我感受到了母爱的伟大。

我在阅读中感受到了从未有过的快乐。

与女儿快乐阅读作文 篇八

与女儿快乐阅读作文

故事一:女儿pk老妈

女儿手拿《睡前365夜童话故事》一个劲的往我手里塞,红嘟嘟的小嘴不停的念叨:“妈妈,给豆豆再讲一个,再讲一个豆豆就乖乖的睡觉。”而我早已哈欠连天,不知如何应付这个小丫头片子。可她却不厌其烦的让我讲了一遍又一遍,折腾得我把周公他老人家都请来了。但每次pk的结果都是:“在一个静悄悄的晚上,五只蹦蹦跳跳的……”只能是揉揉眼睛接着讲呗!

其实我也知道,女儿老重复着相同的故事,只因年岁尚小,想象力受到了限制,而她又想把自己的想象和故事情节结合在一起,用来加强对故事的理解和形象塑造,只好不断的让我反复讲,以满足她的想象需求。还有就是她也想感受一下与我在一起的美好时光,以及那种感觉,只不过,这种感觉只有在我一连几天都没空陪她时,才会出现。

虽说我是输家,但我却输得心甘情愿,输来了欢乐、精彩、情趣、亲情,更输来了感受、思考、人生、世界。

女儿更是赢的精彩,赢来了黄色的幸福——向馋嘴跳跳蛙一样,能堂而皇之点名要冰激凌吃;赢来了蓝色的智慧——向嘟嘟老师一样棒,能发明出跑步云、健忘草、幸运橡皮膏等,还能带领着调皮可爱的小老鼠东东、西西、歪歪、倒到一起玩;赢来了绿的希望和红的热情——向红袋鼠一样机智勇敢,帮助小动物。夸张点说:女儿赢得了自己的一片五彩斑斓幼儿小天地。

故事二:豆豆能自己读书了

从幼儿园一出来,就被女儿拉到超市要买书,并明确要求此书必须有拼音,字和拼音还得大,内容也不能长。这是圣旨,咱得遵旨,否则 ,后果是我和她爸爸都不能吃顿安省饭。

一进家门,那叫一个速度,只见她二话不说拿起新书,认真的挑选着故事。我家宝贝向来不按常规出牌,总是先挑喜欢的。读,直到没啥可读,才会理睬那些被遗忘的故事。咱也不能打击她的读书热情不是,只要读书就有收获嘛!当然,她不会主动地读自个不喜欢的,这时,咱得用点小手段,她啥时读完此书,咱啥时再买新书给她“接班”呗!偷偷告诉你,此招我那会是屡用屡胜。不过在用招时,咱是智取,没有强压哟!呵呵O(∩_∩)O~不好意思扯远了,咱接着唠。

女儿挑好故事,一个音节接着一个音节读,听着她读得那结巴劲,我都恨不得替她读。但我心里明白,这是女儿的第一次,谁都不能代替,谁也不能抹杀这种感觉,我只要当好听众,放慢脚步,再放慢脚步,与女儿做到步调一致,给予她鼓励和赞许的眼神就好。一句、两句……女儿终于读完了整片故事,尽管故事有点短。可是,当她读完看到我有力的向她竖起大拇指说道:“豆豆,好棒哦!能自己读书了,以后给妈妈当老师讲故事听,好吗?”并给了她一个温暖的拥抱。女儿激动地站在沙发上又是跳又是叫,“我要当老师喽!我会讲故事喽!”嘴里不停地重复着这两句话。

此时的我,分明看到,那份胜利的喜悦在她的小脸上表现的淋漓尽致,还有那自信满满的样子,让我欣慰不已。

快乐阅读作文 篇九

进入我的房子和房间,你会发现书在我的桌子上,床头柜上,甚至在我的枕头下。你知道我最喜欢什么吗?你读得对!

高尔基说,“书籍是人类进步的阶梯。”事实上,我喜欢书是因为我的一年级班主任,她是一个非常爱读书的人。自从她成为我们的班主任后,她每天上课前和上课时都给我们大声朗读故事,所以我们班上课时很安静,因为我们静静地等着她给我们朗读。后来,她还告诉了我们一个很好的消息——去河南省图书馆取一张卡片,存100元,你可以在那里随心所欲地借书,一年10元(当然,现在你一年不用付10元的费用)。

在一个阳光明媚的周末,我的父母带我去河南省图书馆,并在这里设立了图书证,所以我成了这里的常客。

是的,我非常喜欢阅读,因为每本书都是一个美好的世界。

从一开始,我就喜欢杨阿姨虹影的书。她的“淘气包马晓晓”和“微笑猫日记”是我最喜欢的。我喜欢书中的人物,喜欢淘气的马晓晓,也喜欢能理解人和笑的猫。老鼠是生活中最烦人的动物,但是在笑猫的日记中,这只小老鼠不知活了多少年,是如此善良可爱!

图书馆里有许多经典书籍,我也非常喜欢。其中,《夏洛特的网》是我非常喜欢的一部,[书评]读书,仿佛可爱的蜘蛛夏洛特就在我面前。我被他和威尔伯的友谊所感动。没有一只猪见过雪,威尔伯因为他的好朋友夏洛特的帮助,变成了一只见过雪的猪!《绿山墙的安妮》也是一本非常好的书。读完这本书,我被安妮的乐观所感动,让我明白只要你乐观地面对生活,生活就会充满阳光。

随着年龄的增长,我也爱上了沈西施的书。其中,我最喜欢的是“黑斑羚飞行十字”。一群虚弱的黑斑羚在敌人面前表现出如此的大度和冷静。突然间,我非常感动,觉得动物真的比我们人类更有智慧。

爱上阅读后,我肯定每个周末都会去一次图书馆,就好像如果我不去一会儿,我的心就不那么痛了。"这本书有自己的金屋,也有自己的颜如玉。"可能是我的心情!我记得有一次,为了还书,我和姨妈被突如其来的大雨淋湿了。幸运的是,我把我最喜欢的书放在一个袋子里,放在我的怀里,没有弄湿。

阅读是一盏在黑暗中指引我的灯。人们都说“阅读突破成千上万本书,写作就像魔法”。事实上,我从阅读中获益最大的是写作。真正的老师表扬了我在作文方面的进步。事实上,我知道这是因为我读了很多书!

阅读是一种幸福,也是一种学习和收获。我希望更多的人能通过阅读了解真相并收获很多。

快乐阅读作文 篇十

9月25日下午,流塘小学综合电教室笑声连连,掌声阵阵。深圳《红树林》杂志社校园通讯社鲍雷主编,应邀来我校给3至6年级的部分学生上了一堂《快乐阅读,快乐写作》作文辅导课例。

首先,鲍主编用生动幽默的语言、独特的视角,告诉在场的同学们,从小热爱阅读、热爱创作,对一个人成长的重要性。并鼓励同学们要悉心观察生活的细节,才能发现好的写作题材。他形象地打比方,“写文章就像炒菜,写文章的人就像是厨师,生活素材就是准备好的食材,准备充分,菜才丰富。”接下来,他神秘地告诉同学们,他还有一本神奇的“宝贝”——日记本。这本子既可当作写作材料库,又可以记录梦境,还可以把它当作情绪垃圾桶,把高兴的和不高兴的都记在里面。他着重强调孩子们要多动笔,勤练笔,要善于把自己心中所想、所感表达出来。最后,鲍主编先后就红树林杂志的定位、投稿的技巧等方面回答了同学们的提问。

《快乐阅读,快乐写作》如一缕清风,叩开了作文学习的另一扇大门,给孩子的成长带来清新的空气和温暖的阳光,带来了美好的心灵体验和生命空间。

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