游戏六年级作文（优秀4篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下内容是一秘为您带来的4篇《游戏六年级作文》，如果能帮助到您，一秘将不胜荣幸。

游戏六年级作文 篇一

游戏像磁铁一样吸引着我们。星期四，我们班来到三联农庄游玩，做了许多难忘的游戏，印象最深的要算玩“超级风火轮”了。

郑老师给每个小组发下一大叠报纸，说：“每组要用20张报纸做一个风火轮，要做得和坦克的履带一样。”话音刚落，各个小组立刻动手，递报纸的递报纸，剪胶布的剪胶布，粘贴的`粘贴……

经过一番努力，“无敌风火轮”终于大功告成了，足足有四米长呢！可这“轮子”还得会走吧，于是我们双手托着履带的顶部，依次站在“履带”里。队长对我们说：“比赛时，大家听口令。”

比赛开始了。大家一边喊着口号，一边移动着脚步，一开始我们配合默契，眼看胜利在望，意外却发生了。

原来，陈炳池一不小心踩到了袁鸣的脚后跟。就这样，他们你一言我一语地争论了起来，风火轮停止了转动。经过大家反复劝说，他们才意识到了错误，停止了争吵，可其他小组已经远远把我们甩在了后面。

我们赶紧调整好队形，“左，右，左，右……”急促而有力的口号声在广场上空飘荡。大家劲往一处使，像一辆火车一样不断向前行驶。渐渐地，我们一点一点赶了上去。可为时已晚，其它两小组已到了终点。

人心齐，泰山移。如果有机会再次比赛，我们一定会齐心协力，取得胜利！

游戏六年级作文 篇二

今天，老师大步流星地走进教室，手里变出了几张白纸，“刷刷”老师把白纸撕成四张，我们莫名其妙。

老师笑眯眯地说：“今天我们玩一个官兵捉贼的`游戏。”我们兴奋地欢呼起来。怎么捉呢？很简单，就是抽到“捉”要来找到“贼”。如果找对了“兵”就惩罚那个人，要是错了，“捉”就要自己受罚。

接下来，老师叫上我、曾庆铭、秦睿喆和罗俊宇上来一起玩游戏。我迅速地抽了一张牌，是“兵”，我心中惊讶几秒，有些失望了，兴奋和紧张顿时一涌而上，我心想，我一定要好好地诱导“捉”。

游戏开始了，曾庆铭公布身份是“捉”。于是他开始嘴巴翘起，眉头紧皱，睁大眼睛，一本正经地盯着我们，上上下下地打量着。

我先发制人地说道：“我是贼，你信吗？”说完我一脸奸笑。

罗俊宇也不甘示弱，一本正经地说：“相信我，我是官。”曾庆铭看着他真诚的眼神，心软了下来，就把他排除了。

曾庆铭歪着脑袋，右手摸着后脑勺，一脸痛苦状。突然，他灵机一动，定了定神，一脸坏笑……

他盯着我们两个人的眼睛，问了我们几个问题。我们当然不会如实回答，继续骗他。最后，曾庆铭选择了秦睿喆。结果他变脸比变天还快，突然大笑起来。庆铭深知自己上当，可为时已晚。只见秦睿喆不慌不忙地亮出纸条，一看是“官”！曾庆铭当场气得快晕了过去，原来罗俊宇是“贼”。

“快，‘贼’来了……”游戏还在继续，大家的欢声笑语把游戏推到一个又一个高潮。

游戏六年级作文 篇三

每个人都会犯错误，可是，如果让小错酿成弥补不了的大错，后果是不堪设想的。此时，就应该敲响心灵的警钟，及时改过自新。

记得那还是四年级时，渐渐长大的我迷恋上了网络游戏，“身陷泥潭”的我也已是无法自拔。每天，我都想打开自己的宝贝---电脑，痛痛快快地玩一把。可是，因为爸爸妈妈都很厌烦网络游戏，因为那害了成千上万的少年儿童，所以极力反对我玩，更害怕我迷恋上这“害人的`东西”。我虽知它的厉害，却抗拒不了它对我的诱惑，依旧是每天都盼望着老师留作业少一点儿，好让我回家赶紧写完作业，让我和自己“最忠诚的伙伴”一起放松一下。

那天，我们考了一次数学单元卷子，结果名列前茅的我却只得了七十多分，泪水如涌泉一般涌上来，喉管好像被扎了钢针一样难受不已。这令我既委屈又失望，好像跌入了谷底，不知道自己到底做错了什么，得到了天大的“报应”。老师让我把卷子让家长看后并签字。我就以落魄又惶恐不安的心理回到了家中。我小心翼翼又胆怯地把自己一片“红海”的卷子交给了妈妈，心跳个不停。果然不出我所料，妈妈接过卷子，立刻大发雷霆，狠狠地骂了我一顿。爸爸妈妈怒气冲冲地说：“千万不要迷恋网络游戏了！这会害了你！”我大哭了一场，内疚、悲伤、痛苦的心，让我难过得都想挖个洞钻进去。是啊，在这段时间里我只想网络游戏，有想过学习吗？有像以前那样学习之前预习，学习之后复习吗？有买过一本练习册练题没有，所有的都没有做好，学习成绩能不下降吗？

从此，只要我再想玩那害人又令人气愤的网络游戏时，心中就响起一个声音：“千万不要迷恋网络游戏了！这会害了你！”它像警钟一样一直提醒着我。

游戏六年级作文 篇四

今年的国庆节，我的表姐来我家玩耍。

这一天，我们正观看着电视节目。这时，我突然提议：“不如我们来玩有趣的寻、打、法、强吧！”大家都很好奇什么叫“寻打法强”，我把这个游戏的规则给大家介绍了一次后，全家人都赞成我的提议，于是我们开始了“寻打法强”的游戏：

游戏开始了，我们先在纸条上写好寻、打、法、强四字，接着我们开始摸纸条。我紧张极了，生怕自己摸到写有“强”字的纸条，可是真的是怕什么来什么，我居然摸到了“强”，摸到“强”就意味着我扮演的角色是强盗。这时，我假装淡定，这可是万不得已才使用的。战术。

这时爸爸突然转身看了看，想了一想便用手指着我说：“强盗就是你。”我才知道，爸爸扮演的角色是“寻找者”，他早已看破了我的障眼法。“法官”妈妈说：“惩罚就是打手掌，三大板，由打手执行。”表姐作为打手，听到了立刻执行命令，给我的手上打了三大板。我不服气，于是重振旗鼓，继续参与这个游戏。于是我们又玩了一次，这一次我咸鱼翻身了，摸到了“法官”，我很开心，但是又不敢惊叫出来，怕爸爸，妈妈，姐姐知道我的身份。很快“寻找者”妈妈就找出来扮演“强盗”的表姐，于是我对表姐说道：“哈哈，这次我要执行打手，就打五大板吧，由打手立即执行。”“打手”爸爸执行了我的命令。

正是这个有趣的“寻打法强”的游戏让我度过了一个非常愉快的假期，下次表姐来我们家玩耍时，我还要继续与她玩这个游戏。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的4篇《游戏六年级作文》，希望对您有一些参考价值。