初二语文作文题目【精彩10篇】

寒冷的冬天过去了，温暖的春天已经悄悄到来。一天，我们小队来到了景色迷人的郊外，来寻找春天的足迹。一起来看看关于初二作文题目春天，欢迎大家查阅！下面是小编精心为大家整理的10篇《初二语文作文题目》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

初二语文单元作文题目家庭 篇一

家庭，不仅仅是温暖的避风港，更是我成长的地方。

我身边有最亲的人，有勤劳的外婆、奶奶，有温柔的妈妈，有快乐的阿姨和表弟，还有严厉而不失活泼的爸爸。

和谐民主是我们家最大的特点。我的父母几乎不吵架，也不像一些父母互相怀疑、隐瞒秘密。虽然我的爸爸性格急躁，有时与妈妈发生一些口角，但他们之间的关系从不分裂，互相会开一些不大不小的玩笑，这也使得我在这个家中感到很开心。父母也会满足我的小要求，比如在晚上看一场球赛，买一件球衣，周末外出运动，晚上和我的同学玩等等。因为他们放心，我也从来没有让他们失望过。他们也不会强制性地给我报兴趣班，只有我真正想学他们才给我报，所以我的课余时间很充分。

每当外婆劳动完，都是腰酸背痛。这时我总会上去给他捶背。一开始，是妈妈告诉我要这样做，但到后来渐渐成了习惯。外婆还说，我捶起背比那个捶背机器都舒服。这也让我很开心。现在外婆去带比我小十岁的小表弟去了，表弟也很好的继承了我，常常主动给外婆捶背呢。当然，还有奶奶。她住在农村，讲着方言，虽然我听不太懂，但我还是很喜欢奶奶，奶奶也给我弄好吃的：南瓜饼、番薯条都是我的最爱。

与我相处最多的当属爸爸，所以他告诉我的事情与道理也最多。以前一年级的时候，作业少，每次我都可以在晚饭之前做好。于是我就跑到电脑前玩起了游戏，好几次都被爸爸妈妈说了，我草草答应后，第二天又把承诺抛之脑后了。爸爸觉得这样下去不对，先是给电脑加了密码，之后又把我找来，告诉我不能再玩电脑，写完作业可以看看书，或者画画。我也努力克制住了自己。从此以后我就改掉了这个习惯。

爸爸经常会让我看电视的。我最爱的是足球，当然也会看与足球相关的节目。当我在看国足比赛时，全家人都守候在电视机前。进球后全家人欢呼；当我在看天下足球时，爸爸会给我讲一些八_九十年代意甲的球星故事。我也没那么霸道，有羽毛球赛时也会给爸爸看。他看羽毛球赛时，总喜欢模仿运动员的挥拍、脚步，十分舒展，但可惜一到实战就没有那么优雅了。爸爸现在还会和我一起聊天，真是一对令人羡慕的父子。

当然，他们还告诉了我很多基本的规矩：哭不能解决问题，有钱不能乱花，小朋友之间要互相交朋友，要乐于助人，见了熟人要问好(所以我现在还和小时候认识的老板熟识)……这些看似简单的道理，一点一滴做起来，加上和谐稳定的家庭，成就了今天自觉、活泼的我。

所以，我感谢我家的那些规矩，感谢有这样一个和谐美好、伴我成长的家庭！

春天题目的 篇二

春天真好，看过了桃红，看过了柳绿，看过了鹅黄，看过了淡紫，那淡淡的花儿在清风的吹拂下总有清香阵阵沁入心扉，让我感到阵阵的心跳，阵阵的欣喜。那心跳伴着春的脚步越来越激烈，那欣喜随着岁月的流淌逐步升级，升腾成一种渴望，升腾成一种炙热，升腾成一种久久眷恋的情怀，升腾成一种深深热恋的情愫。

在春的故事还没有叙述完，夏就已经悄悄的来临了，天气有些闷热，这些洁白的小花就挂满了嫩江江南江北的树枝上，暖风吹着，花枝摇曳，似少女一样清纯、阳光、灿烂，让人看后怎能不陶醉！常常我喜欢一个人出去走走，走进大自然，走进青草地，那是才是我快乐的时候。在自然中行走，我感受到土地的心跳，我能闻到田野的芬芳，也许有的人不以为如何，而我每一次都会闻到土地不同的气息，我喜欢春天土地的气息，有一些潮气，有一些小草的清香气，还有一些土地本身的那种芳香。

从春到夏，花事相连，心情也一直随着花事起伏，花儿谢了的时候，总有些伤感，但是另一种花儿开的时候，就又有了新的喜悦。我想：人生大概就如此吧，得失之间，难以两全！那就珍惜拥有的，把握现在的，展望未来的，努力吧！

天荒爱未老 篇三

又是一年芳草绿。看着熟悉的屏幕，熟悉的舞台，熟悉的场景，熟悉的主持人，熟悉的奖杯，一个个不平凡的故事，我的眼泪不经意间从眼角滑落。

何为感动？一个病魔缠身，站在死亡边缘的老人伴着急促的呼吸微弱地说：“我不要手术，求求你们，我还有没有做完的工作，麻烦你们一定要让我做完！”这何尝不是一种感动？林俊德院士，把他的一生都献给了中国核试验，献给了他的工作，献给了他所热爱的祖国。在生命最后的几个小时里，脑子里想的还是工作，他对于“死亡”二字是那样坦然。当一个人能够不畏惧死亡，在生命的尽头冷静对待，用信念书写生命的价值，那么，他的一生，足矣！

何为感动？一个每天用一根绑带绑着患有老年痴呆症的妈妈上班的中年男人坚定地说：“小时候，妈妈用它来背着我，现在我用它来背着妈妈，每个母亲都愿意给自己子女最好的，现在我也愿意尽我所能地去照顾她。”这何尝不是一种感动？陈斌强，每天用摩托车带着妈妈一起去学校上班，在路上，那根充满爱的绑带再一次成为母子俩生命的联系，而那种深沉的爱，也洒满了他们所走过的路。他的一举一动，都像是给我们上了极为生动的一课，他教会我们的不只是整天在口中喊着的“孝心”，而是用行动去诠释那一颗朴实的孝心，那才是真真正正的孝心！陈斌强的这颗经历风雨的效心，也感动了每一位中国人的心！当一个人能够像母亲照顾小时候的我们一样无微不至的照顾母亲时，他身上已经拥有了无限的人性美，那么，他的一生，足矣！

何为感动？一个年仅12岁的花季少女躺在病床上这样说：“如果我以后不在了，我想把我的器官捐献给有需要的人，给他们一个生的希望。”这何尝不是一种感动？何玥，一个12岁的少女，用一颗超越年龄的心面对病魔，在一个本该如向日葵一般在阳光下灿烂绽放的年纪作出捐献器官的决定，是何等的伟大。当你还是一个孩子时，能够坦然面对生死吗？能够做到在病魔中还不忘善济他人吗？虽然何玥这个天使已离开，就像花朵在枝头散落，但是她留给我们的是一束阳光，照亮了整个人间，她的一生，足矣！

有一种泪会从眼角不知不觉滑落，那是心底最柔软的一部分被触碰的真实写照。也许是真的，《感动中国》就有这种魔力，去触碰人们心灵最柔软的地方。感动你我，感动中国。天荒，爱未老！

初二语文作文题目精选 篇四

又要和父母出门，去神农架，那个传说中有野人出没的地方。

神农架，到底是什么样呢？我简直迫不及待的想要站在高地将那野人找出来。转念，又想，这只不过是和那两个啰里啰嗦的人的又一次“被旅游”，有什么高兴的呢？

最终还是和他们坐上了一个小小的方舟，随风而行。河床很深，河面闪着金色的粼光，河底石沙的细纹清晰可见。两岸枝繁叶茂，鸟儿在林中穿梭和鸣。空气中弥漫生命鲜活的气息……这不就是我十五年来无比向往的自由世界吗？

方舟行到了一个拐弯处，放眼望去，河道细窄，这方舟怎能转过？心里一紧，转身问道：“神农架不是该上山吗，干嘛行船啊？”他俩露出一脸令人毛骨悚然的坏笑，纵身一跃，变成了水中的游鱼，相伴着瞬间窜走，无影无踪。只留下山川断断续续的回声：“自己走自己的路，你要的自由，我们给你……”

没容我回神，方舟已在拐弯后顿然停下。一条蜿蜒曲折的小径，两边生长着翠色欲滴的青草，夹杂着纷乱繁多的细花，，一直延伸到一堵被树枝缠绕得“密不透光”的墙。独我所在，无限快乐。“往事如云烟”，真好啊！我张开双臂，挥霍这无与伦比的欢快。随风奔跑，随鸟儿欢唱；随风中摇曳落下的泛黄树叶蹁跹……

可是，得意忘形，一不小心，撞上了那堵绿墙。一股强劲的吸力，活生生让我拔地而起，重重摔在一片一望无际、渺无人烟的巨石地上。一丝风、一点气息也没有。隐隐约约，一个毛乎乎的影子向我迫来。我想要起身逃离，浑身刀割般生疼，伸手一摸，不禁撕声裂肺大叫：“妈妈救我，流血了，救我，妈，有野人……”

“救我———”

“你又在叫什么，明明醒了，还不起来。快点，要走了。”母亲似嗔还笑。

一股暖流划过心田。脑海里浮现出母亲照顾我、唠叨我的场景。一幕一幕，让我泪如雨下。

很小的时候，看到别的小朋友上幼稚园总有大人接送，我总想：妈妈，不爱我？直到那一天，一位面容慈祥的大妈走近我，不停地问着我的家事，还给我一支棒棒糖，却听见一声断吼：“你干什么，一路上跟着我孩子？!过来……”然后母亲一把拉过我……原来，母亲一直这样“接送”着我。

“干什么？这么大了还哭？!走了啊！快起来！”

“去神农架要坐船吗？”我傻傻地问。

“下次不准睡这么久了，都睡傻啦！”母亲笑笑。

我的梦醒了。原来我不是张爱玲笔下那个绣在屏风上的鸟，我是被母亲紧紧保护着深爱着的鸟。在我无路可退的时候，母爱一定会为我打开一扇通向光明的大门。

父亲开着车，母亲在父亲旁边削着水果。原来，这才是我拥有的世界。

感受初二语文作文题目 篇五

感受初二语文作文题目1

不同的人对秋天有不同的感受。

心境好的人，面对秋天，依然是充满了爱恋，因为他没有痛苦与悲伤，心里没有不高兴的事，当他看到树上飘落的叶子，地上一片金黄，他的心里充满了喜悦，充满了诗情画意。当他看到路边小草上的秋霜，他觉得十分可爱，也十分温暖。秋风吹过来，虽然是凉的，但他依然觉得自己对生活的热情高涨。这时，他会觉得整个秋天都是属于他的。乐观的人对秋天的情感是热烈的。虽然秋天是短暂的，随着节气的变换，冬天就要来临了，但依然可以让乐观的人笑对寒冬，笑对白雪，因为他觉得寒冬来到，就离春天不远了。

心境不好的人，尤其是遇到了不顺心的事，就更会感到秋天的悲凉。看到落叶，看到草枯，看到秋风，他就觉得自己的整个世界都不存在了，他就会更加消极，感到人生的不如意，整天打不起精神，进而变得颓废，变得消极，他觉得自己就像这秋天，万物凋零，没有希望，他没有生活的动力，他感到自己的生活没有色彩，感到自己没有方向。

可是我喜欢秋天，秋天虽然冷了，但是那丰收的景象带给我的欢喜胜过了一切，因为我一年的付出得到了回报。看到那玉米棒子金黄金黄的，看那大白菜就象那翡翠一样，看那喂了一春一夏的小鸡小鸭小鹅都长大了，那丰满的羽毛，那洪亮的声音，它们就好象在唱一台戏。还有那圈里的大肥猪，足有三百斤重，怎能不让人高兴啊！虽说秋天过去就是寒冬，但是人们经过一冬的历练，为春天的来临积蓄了力量，予示着明年又是一个丰收在望。正可谓，四季轮回，缺一不可，有春就有秋，有夏就有冬。每一个季节都赋与我们不同的生活，但不管生活怎样，我们都要用积极乐观的`心态面对一切。

一个人的生命就象这四季轮回一样，每个人因季节的不同，有不同的色彩，有不同的生活，但最终的目的就是要让自己多一些振作和焕发，多一点干劲。面对秋天的美好景色，让我们尽情地享受这秋天的成熟之美，珍惜这霜叶之美吧。

感受初二语文作文题目2

窗外的树叶沙沙作响，草地上的蛐蛐在吟诵诗歌，月光洒向大地，闭上眼，去感受内心的平静。

关上灯，独自坐在窗前，我喜欢这种意境，听着大自然为你演奏的交响乐，人们说月光是寒冷的，可是我认为那不正确，仔细用身体去感受，感受到的不是寒冷，而是温暖，来自太阳与月亮的温暖，那种温暖，不想太阳那般炙热，而是宜人的舒服。

走出门，人们在广场上玩耍，独自找一个安静的地方，风，抚摸着你的脸；虫，为你吟咏；水，为你歌唱；树叶，为你舞蹈。

走到海边，脱下鞋，走在海面，海花轻轻拍打你的身体，咸咸的海风跑进你的鼻子里，海的味道，张开双手，去拥抱大海，大喊出来，去分享你们的秘密。

躺在沙滩上，去感受太阳的余温，闭上眼，去感受自然，张开手，去和自然来的亲密接触，唱一首歌，去和自然开一个音乐会，说几句话，去和大自然交流一下，静静地，让你去感受他的光华。

自然，一个神奇而又美丽的朋友，去倾听，去感受，他给你带来的春秋冬夏。

夜深了，提起鞋子，与他边说话，边回家，不必去想象，他就在你身边，让你了解他的绝代风华。

感受初二语文作文题目3

每个人都有自己的故事，而我的故事多得数都数不清，有喜有忧，有笑有泪，有花有果。或许我的故事会与别人的故事有些相似，但那始终都属于自己独一无二的故事。

当我踏入初中的大门时，让我又欢喜又忧伤。欢喜，是因为我终于进入新的学校了。忧伤，是因为我进入一个新的环境，感觉一切都是那么陌生。一切仿佛又来的太快了，回想起昨天，耳边还回荡着同学们的嬉闹声，可今天，我就踏入了初中的大门。

当我进入七年级五班时，感觉一切都不是那么陌生了，我感觉七年级五班虽然是七年级最后一个班，但是它却能让我感觉到温馨。而且，我不仅认识了一群活泼而又可爱的。同学们，还认识了一位严厉而又宽容的班主任。

我的班主任和我之前认识的老师不同。我的班主任是一位宽严的老师，也是我的语文老师他常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，班主任不但不生气，而且还和蔼地说：“只要知错能改，还是好孩子。”班主任总会鼓励我们，宽容我们，谅解我们。每当上课时，有同学在说话或是搞小动作了，班主任总会用他那具有魔力的眼神，提醒我们一下！

每当我们生病时，班主任就像我们的父母一样，为我们担心，为我们着急。每时每刻提醒我们吃药，还总是会问我们有没有好些。可是，每当班主任自己生病时，同学们也会关心地问：“老师，您怎么了？”班主任却微笑着说：“我没事！”

当我们遇到不会的题时，班主任总是会认真的讲解给我们听，如果我们还是不会，班主任不但不会生气，还会用心的在讲解一遍给我们听，直到我们学会为止。有的同学就会说：“老师，您教一遍学不会，教一遍学不会，您不烦吗？”老师总是耐心地说：“不怕你们学不会，就怕你们不学。”

当我进入初中之后，才感受老师是多么的关爱学生，学生是多么的敬爱老师！

感受初二语文作文题目4

“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙的收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖。大街上、小区里、超市里，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。

今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满了大地。我和妈妈兴高采烈的去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街是张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐祥和的景象。到了晚上8点钟，“春节联欢晚会”开始了，我们一家坐在电视机前看，幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声。节目丰富多彩，看的我眼花缭乱。

“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间展开了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过。天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布。让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声合成的旋律包围着，真是热闹极了。

我爱春节，爱这热闹的新年！

感受初二语文作文题目5

拾一片火红的枫叶，轻轻抚摸着清晰的纹路，嗅着带有大自然泥土气息的芬芳，经坐在花坛周边，看着风温柔地抚过摇摆的树叶，一阵“沙——沙——”的美妙声音回荡在耳畔，回荡在心上，仿若心如静水，感受到了大自然的美与活力。

此时此刻，我真真切切体会到了“偷得浮生半日闲”的意境。这时，我才发现，原来在我们的身边有着如此之多的美景。可是，我们怎么没有察觉到？我们的双眼忽略了什么？我们又在忙碌着什么？为什么我们的步履总是那么匆忙？如若不是这次偶然的机会，我是不是就不会留意这么可供心灵放松的天地？

韶华白首，不过转瞬。人总是匆忙的走过自己的人生，走到终点，回头一看，却发现竟是一片空白，就这样白白浪费了美好的光阴，什么都没有留下。

大自然就在我们身边，就在生活之中。可我们却从未把目光停留在他们身上，也少有与花草寒暄，与蓝天白云嬉戏的机会。“人们不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”似的，生活处处有美景，只是人们不曾发现过它。于是，它们这样被忽略掉，人们也就这样木然的过完了人生。

只要我们有一颗爱美的心，有一双善于发现美的眼睛，走得累了时，也可以停下来休息，看看风景，修养身心。那我们也一定会有“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天边云卷云舒”的闲适和安逸，也一定会有一片心灵休息放松的天空。

感受初二语文作文题目

2020初二考试作文题目5篇【精选 篇六

唉！又要考试了我露出一副痛苦的表情，谁都说：“考、考、考、老师的法宝，分、分、分学生的命根子。”为了保住“命根子”，这些天我无时无刻不钻进书堆里，班级的学习气氛也一下子变得浓厚了。我想，各位仁兄的心情一定和我一样，老师也是用尽了他们的浑身解数法子，前面语文老师刚走，后脚数学老师就来，前脚出后脚又来了Englishteacher，好像在玩“接力棒”，也许老师真为他们的英明神武而高兴，而决没想到我们早己累的快缺氧，真想早点结束这“游击战”式的学习日子了。唉！考试前的日子一个字“苦”！

怀着一颗忐忑不安的心情来到考场，离开考就剩下5分钟了，我心跳的更加快了，头上也溢出了大滴大滴的汗，我默默的祈祷着。试卷终于发下来了，唉怎么竟是陌生的面孔，做着、做着突然，一道题把我给逮住了，久久停留在这，我心急如热锅上的蚂蚁，只能在抓耳挠腮干着急，果然：“皇天不负有心人。”这道题目被我攻克，这个荒园被我开辟，我放下笔，深深呼吸，别提那心里的乐了，怎么检查答案是否正确一样，时间就剩下二分钟，唉！考试时就两个字“紧张”。

这道题你写多少！“最后一道题，最后一题？”，一考完试同学们就急着对答案，看着同学们那形形色色的表情有的欣喜若狂的；有的闷闷不乐；有的甚至欲哭无泪，一看表情就知道几家欢喜几家愁了，尽管有几个自称“绅士”的没有参加，他们也在强力的控制自己，他们是为了维护他们“绅士的形象”，那儿甲方和乙方竟为了一道题争的面红耳赤，可是未争出个结果，教室的'战火不断上升，也越烧越旺，真是热闹非凡考试后四个字：悲喜交加。

考试三步曲像一个五味瓶，细细品味别有翻情趣，考试三步曲像一把琴，谁能把握好，谁就能奏出优美的曲子来。

初二作文题目 篇七

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

――题记

上善若水，水善利万物而不争。在我的认知当中，我的母亲就是这样的一个存在。总是给我无形的鼓励，如同在溺水者的一块浮木，在困境中为我指明了人生的方向，使我在迷蒙的前程道路中看到了一盏油灯，虽然微弱，对我却又至关重要的帮助，有着不同的意义。

不记得是从什么时候开始的，妈妈的原本乌黑的头发变得斑白了，那一根根小白发调皮的跑了出来，争先恐后的征战这原本黑发的地位，占据了妈妈的头上，显耀自己的像我摆摆手。每当看见这个，我的心里总是有一种说不出来的怪味道，涩涩的，苦苦的，却又夹杂着矛盾的感谢，就像是一杯加了糖的苦咖啡，涩涩中带着甜味儿，让人回味无穷。

秋天的风，感觉上不似春天般温暖，多了一丝丝凉爽，而每当这个时候总是会让我想起她，那个在秋风中不顾风雨来接送我的母亲，那个总是在我身后默默付出的人。我想我永远都不会忘记那个秋风萧瑟的日子，那单薄的身子推着一辆单车在校门口等待者我。兴许是因为天气凉的原因，她抱起肩膀，不停地向我这边的教学楼里张望着，我想她一定很想我放学吧那个时候。下了课之后，我飞一般的跑了出去，她看见我之后带着说：放学啦！来，咱们回家吧。那被风吹红彤彤的脸上满是笑容，原本脸上的皱纹在这瞬间也变成了一个个点缀，整个景象充斥这一个景象，就是爱我

想到这里的时候，不知不觉有一股凉凉的液体从脸上流了下来，用手背一擦，才知道，原来又流泪了，摸摸眼泪，把它擦干净，妈妈不喜欢我哭，她说过人要坚强的，而我，不应该要让她失望。我应该要好好的照顾她，好好的守护着她，不让她的努力白费。

夜里，茉莉花的清香袭来，好闻的香气总是会使人心旷神怡。深深的吸了一口气，看着被我叫住不知所云的母亲，我轻轻的抱住了她，妈妈，我爱您。

初二作文题目 篇八

又是一个风疏雨细的夜晚，我驻足于我的书架前，轻轻地翻阅着那散发着淡淡油墨香的书本，顿时心清意快，精神大爽，急切地品尝着美味的文字……

“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑……”读《诗经》里的《关雎》，我恍若来到了两千多年前美丽的江南水乡，目睹着他们追求爱的全过程，我的心热烈地随着男主人公的情感跳跃着，我畅想着他们并肩看斜阳，相偎看星星的动人情景。读罢“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”，那凄凉的伴随着雨雪归来的征夫霎时浮现在我眼前，一股深切的同情心骤然而生。

读冰心奶奶的诗集《繁星？春水》，诗中对“母爱”、对“童真”、对“自然”的真切歌颂无意中把我带进了一个“理想人生”，也让我读懂了母爱的圣洁。

感恩古诗，您是一缕阳光，您让我灵秀，给我美的享受。

曾几何时，我被《左传》中烛之武的智慧、勇气、爱国、乐观鼓舞着，并悄悄把烛之武当作自己的精神追求；曾几何时，读《史记》，我仿佛在与坚忍的司马迁对话，是他，把我从一落千丈的深渊里拉了回来，其中的《太史公自序》，我以为这是最震撼人心、催人泪下的一篇。我不曾忘记，《左传》、《中华上下五千年》，邹忌讽齐王纳谏，说客妙语连珠改王意；萧何月下追韩信，贤者不拘一格揽人才；晏子使楚，智者略施巧计抗屈辱；屈原沉江，忠士怀才不遇泪空流……

感恩史书，您是一缕阳光，您使我明智，让我进步！

散文中，我能领会到骆宾王《讨武檄文》中“暗呜则山岳崩颓，叱咤则风云变色”的恢宏气势；欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的美好心境；韩愈《进学解》中“业精于勤，荒于嬉”的谆谆教诲；我也能领悟到《罗兰散文》里昂扬向上的精神、智慧的光彩，冰心散文《繁星？春水》的柔婉典雅，老舍的散文诙谐幽默……

感恩散文，您是一缕阳光，您使我温情，让我纯美！

窗外的雨住了，风停了同，一缕阳光温和地洒进房间，铺满我的`心间，照耀着我成长的道路……

初二语文作文题目900字 篇九

儒为表，道为骨，佛为心，大度看世界；技在身，能在手，思在脑，从容过生活。这是南怀瑾先生所认为的人生的境界，其中儒为表，道为骨也表明了先生对此二家的推崇，而我也认为这些诸子百家才是中华文化的根基，才是每一个中国人应该沉下心来细细品味的文化经典。

与诸子百家同行，提高思想境界。

儒家的仁，道家的无为而治，这些都是无上的精神财富，若是你懂了“知之为知之，不知为不知，是知也”你还会为怎么说服自己去问问题而苦恼吗？若是你懂了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”你还会随手乱丢垃圾吗？若是你知晓了“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”你还会为前方道路遥远而目标不明确而担忧吗？若是你懂了这些，思想就会通达，行为也会跟着文雅，言谈也会变得有风度，也就会成为一个被大家尊敬的人。

与诸子百家同行，传承文化经典。

且不说这些文章对个人的提升，我们中华上下五千年，如此悠久的历史，多少朝代的兴衰，多少世间哲理，都被零零散散的记载了下来，偶有那么几本总录，都成为了传世之作，为什么它们能传承下来，并且经久不衰，可以很快推知那是因为它们价值太大，古人都能意识到，为什么我们不能，将这些东西传承下去是我们每个中国人都应该做的，不为己也应该为民族将它传承，而且对个人也是有极大的好处的，这么多王朝的兴起，是偶然？是必然？看过便知，多少圣人的对话，究竟蕴含了什么，闻过便晓，而春秋战国时期正是最为混乱的时期，那个时代的人们迫于环境的压力，思想迸发，所产生的诸子百家更是智慧中的结晶。吸收了它们的思想，相信你也应该是人中龙凤了。

与诸子百家同行，达到人生的境界！

就如这篇文章开头所说的那句话一样，那既是南怀瑾先生所认为的人生的境界，也应当是我们每个人所认为境界。也许有人会说不是每个人的思想境界都有这么高，也许生活艰苦的人只是为一顿饱餐而已，对于这一点我不否认，但也有人曾这样说过，不为五斗米折腰是家中有五斗米，但那些家中没有五斗米还能做到这一点的人更容易成为这个民族的脊梁，我认为这二者是相通的，所以，我认为无论是贫穷，是富贵，是丑，是美，是青年，是老年，都应如此。因为只有这样，中国的文化经典才会再度辉煌！

初二语文写作指导 篇十

材料作文练习题

1，根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于500的文章。

一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

审题立意提示：蜗牛本身：蜗牛开始雄心勃勃，好高骛远，并立下“鸿鹄之志”，既而又自渐形秽，不思进取，最终一事无成，老死荒野。蜗牛的悲剧原因是什么？一是立志不切实际，好高骛远；一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值。这就是寓意，是材料的主旨。

参考立意：

1、确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；

2、正视现实，笑对人生；

3、干大事要从小事做起；

4、人贵有实干精神；心动不如行动。

5、做人首先要有自知之明，立下适当的志向，然后从点滴做起，一步一个脚印才能获得成功。

2，请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于500字的文章。

一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。

审题立意提示：我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯；也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢？不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课文，鲁迅先生在《拿来主义》一文中，对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述，即存其精华，去其糟粕。按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则，我们可以只对其中一点立意。

参考标题：

1、远离毒品，小心交友（着眼于第一种人）

2、做人要有公德心（着眼于第二种人）

3、归来吧，慈悲之心（着眼于第三种人）

4、我们要有创新精神（着眼于第四种人）

5、换个角度看问题（着眼于第四种人）

6、成功之道：化腐朽为神奇（着眼于第四种人）

7、答案是丰富多彩的（着眼于全部材料）

8、仁者见仁，智者见智（着眼于全部材料）

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的10篇《初二语文作文题目》，希望对您的写作有所帮助。