写蚂蚁的作文（优秀9篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？这次一秘范文为您整理了9篇《写蚂蚁的作文》，希望能为您的思路提供一些参考。

描写蚂蚁的作文 篇一

科学老师说过，蚂蚁团结起来可以搬动比自己身体大好几倍的食物，今天我准备观察它是否能搬得动！

我发现我家旁有一个蚂蚁的洞穴，我倒是要看看小小的蚂蚁是不是大力士。我从厨房拿了一小块肉丁，放在洞穴旁边。不久，有一只蚂蚁爬了出来，它试图想把肉丁背起来，我想：“这块肉丁是它的好几倍，它怎么可能搬得动呢？”果然不出我所料，它没有搬动，可是，没过多久一大批蚂蚁冲了出来，一起把肉丁搬了进去。可令我感到奇怪的是；刚才那只蚂蚁并没有离开肉丁，怎么一下子出来了这么多蚂蚁来帮助它呢？

过了几天我又拿了一粒玉米粒来做实验，这次的目的是它是怎样不动就能把同伴叫来。同样也是先出来一只蚂蚁，然后再出来一大批，这次我观察清楚了，它们是用触角来传播信息的，只要摇两下就可以呼叫同伴，跟我们人类用手机发微信是一个道理。

今天我明白了一个道理：只要齐心协力就能成功！

写蚂蚁作文 篇二

刚刚下过一场倾盆大雨，勤劳的蚂蚁军团就忙着出去找食物了。路上，它们遇到了一条大河，河水又宽又急，游不过去，这下怎么办呢？蚂蚁们都站在岸上十分焦急。

大队长一声令下，所有蚂蚁开始动脑筋，想办法。突然，一只聪明的蚂蚁看了看四周说：“我有一个好办法！”说完，那只想到办法的蚂蚁就到不远处拿了几根木棍，半块西瓜皮，一个空瓶子，还有一片树叶，然后，说：“我们分成三组，四个一组，每一组一样过河工具，第一组蚂蚁用树叶过河，第二组蚂蚁用西瓜皮过河，剩下一组，用空瓶子过河。”中队长补充说：“每一组的小组长负责拿小红旗，喊口号，为划船蚂蚁加油。”于是，蚂蚁们开始行动了。只见每个小组长都站在船头，手拿小红旗，大声喊：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”划船的蚂蚁一边听口号，一边努力划。

不一会儿，船就到岸了，好开心啊！大家又开始忙开了。

描写蚂蚁的作文 篇三

今天，妈妈带我去看外婆，到了那边我没事干，于是就拿了一点馅饼里的馅，放在蚂蚁洞口，哈哈，你知道我想干嘛了吧？没错，我要观察蚂蚁搬食物。

嘘！你看蚂蚁出来了，只见它小心翼翼的围着饼馅转了一圈，在用触角轻轻碰了碰，才敢肯定这东西能吃。然后匆匆忙忙跑进洞去叫其他伙伴来帮忙。等它们再出来的时候就有二十几只了。只见它们兵分两路，一路往饼馅下面，一路往饼馅旁边，一起向前移动，可是过了五、六分钟，它们才移了2、3厘米，但是它们不灰心还是努力着。但是这次它们换了种方法，全部在饼馅下面，功夫不负有心人，终于被它们运进洞口了。

通过这次观察，我明白了做事要坚持不懈，不要遇到困难就打退堂鼓，要团结一致一定能克服难关取得胜利！

写蚂蚁的作文 篇四

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们争先恐后地走出教室，原本宁静的操场刹那间热闹非凡。我走在拥挤的人群里，忽然，发现墙角有一只无助的小蚂蚁。我想：这只蚂蚁可能会被人踩死的！我决定帮助它。

我想用手把小蚂蚁放到花坛里，可怎么也抓不住它，怎么办呢？就在这时，我灵机一动，拿来一片树叶，想让小蚂蚁爬上去。但是，小蚂蚁就是不上去，一步一步往后退，看起来很害怕。我没办法了，这时我的朋友走过来，问我是否需要帮助，我赶紧把事情一五一十地告诉了他。他听完后，说：“嗯…我看可以把它赶到树叶上。”我一听，高兴地说：“真是个好主意，我怎么没想到呢？”于是，我们就按他的办法做了。蚂蚁一点儿也不知道，在我们的驱赶下，爬到墙角里，已经没有地方可去了，这时我们把树叶放在一旁，它乖乖地爬上来了。我们的计划顺利地成功了，“树叶号”载蚁飞船开动！我们小心翼翼地把树叶放在花坛旁，小蚂蚁慢慢地从树叶爬到了花坛里。

蚂蚁安全到达后，我看到它动了动触角，仿佛在说：“谢谢你们！”看到这一幕，我心里比吃了蜜还甜！

写蚂蚁的作文 篇五

在学校操场的一个角落里，那儿非常潮湿。我无意中发现许多蚂蚁聚在一起，不远处有一个白点，这不是“蛆”吗？为什么这么多蚂蚁背着它呢？于是，我把它拿起来放在手上，发现一群蚂蚁愤怒地向我发起了进攻，把我脚背咬得酸疼。我这才恍然大悟：这是蚁王！我终于看见了蚂蚁的创造者——蚁王！我兴奋极了，仔细观察着，把白白胖胖的蚁王放回原处，这群蚂蚁停止了对我的进攻，迅速把蚁王团团围住，寸步不离地保护着蚁王……

另一群蚂蚁中的一只则咬住一小片叶子，好像挖土机一样不停地在地面探土，开始只有一只蚂蚁在挖掘，随着洞口的深度的增加，旁边几只蚂蚁也分别咬着树叶进去帮着运土，只见一点点土从洞内运送出来……正当我看得津津有味时，上课铃响了，我只好依依不舍地回到了教室。这节课老师讲了什么我一句也没听进去，满脑子都是蚂蚁。

下课后，我以百米冲刺的速度跑去观察蚂蚁，这时候，洞已经非常深了，我找了根大约有30厘米长的细枝，伸进洞内，发现枝条全部伸进洞内，可还没有到底！地面的蚁王呢？原来早就搬进洞内了，我非常遗憾没有亲眼目睹蚁王进洞的场面。同时又为蚂蚁能够在40分钟内建造这么庞大的工程感到惊奇和赞叹！

这就是团结的力量啊！从此我就喜欢上了小小的蚂蚁。它让我明白了什么叫不抛弃和不放弃，坚持到底就是胜利！

写蚂蚁的作文 篇六

小蚂蚁虽然个子小，但是它们也是“大力士”呢。如果你不信，那么就往下看吧！

小蚂蚁长着两根长长的触角，这是用来和同伴沟通的，又圆又黑的小眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，小小的嘴巴，瘦小的身体。

它 们呀，可别看蚂蚁个子小，他们的力气却佷大呢！听说一只蚂蚁可以抬起比自己身体大几倍的物体。记得有一次，我扔了一块肉在蚁穴外边，然后就开始观察了。 耶，终于有蚂蚁上“钩”了。只见一只小蚂蚁左闻闻，右闻闻，好像在确认肉块是不是真的。“咔嚓”一声，小蚂蚁突然咬住那肉块儿，可它并没有立即大口大口地 啃肉块，而是准备把肉块拖回蚁穴。我见了，以为小蚂蚁不会再回来了，就在肉块边又放了一些米饭，好引它们出洞。不一会儿，刚才咬住那一小块肉的蚂蚁马上回 到洞中并带着一大团“军队”来了。哦，我明白了，小蚂蚁这样做是为了与大家一起分享美食呀！“嘿哟，嘿哟！”蚂蚁军队开始抬肉块了。啊？一只蚂蚁兵倒下 了，我焦急地看着它的一举一动。可是那只倒下的蚂蚁兵并不放弃抬食的任务，勇敢地站了起来，继续和大伙儿“作战”。由于蚂蚁兵团结一致，肉块和米饭慢慢地 移动着，最后被它们顺利抬进了洞穴。

听我说了这么多，你应该相信蚂蚁们是“大力士”了吧？它们团结合作的精神也同样值得我们学习哦！

写蚂蚁的作文 篇七

星期天的早上，太阳公公一早就露出来笑脸。两只小蚂蚁米米和琪琪相约到公园去玩，走着走着，一条小河拦住了他们到去路。瞧，河水哗哗的流着，怎么办它们急得团团转，在河边走来走去，正在这时候，一阵风吹来了，一片树叶想金蝴蝶在空中飞舞，不一会儿，落在它们到面前，琪琪灵机一动，大喊：“米米我们可以把树叶当小船啊！”琪琪听了，连声称赞：“好主意，好主意。”它们齐心协力，把树叶抬到河边，放进河里当小船。米米和琪琪拿来树枝当船桨。它们就划呀划，画到河对岸。过了一会儿，米米和琪琪把树枝抬起来，抬到了公园。它们把树叶铺开，当做足球场，它们摆开阵势，跑来跑去，你争我抢，踢得满头是汗，小小当足球给他们带来了无限当快乐。到了下午，天上无云滚滚，电闪雷鸣。眼看就要下雨了。琪琪大喊：“我们把树叶当作伞吧。”它们把树叶举到头顶当做一把大伞，豆大般的雨点搭载树叶上，“啪啪啪”直响，像在演奏一曲音乐。米米笑着对琪琪说：“瞧，还是你聪明，咱们都没被淋湿。”琪琪不好意思地笑了。

啊，这真是快乐都一天！

写蚂蚁作文 篇八

最近家里总是发现蚂蚁，并不是三五成群，你瞧，又来了一只！

对于它们，我可是恨之入骨，所以便用中性笔将它囚了起来，我要把你慢慢的，慢慢的折磨死。

我拔掉了它的一只腿，只见它疼的缩成了一团，这更激发了我的壮志凌云，又拔掉了它的一只大腿，它已经疼的不能动了，有点儿不忍心，把它关起来，吃饭去了。

用完膳后，再回来看它时，它又爬了起来，艰难地走着，我被它的求生欲望感动了，于是放它走了。

醉翁之意不在酒，我讲这个故事是为了告诉大家，在任何困境与挫折下，我们都要怀有一颗希望，锲而不舍，努力上进的心，终究有一天，我们会成功。我把蚂蚁放了，它自由了，而我们要抓住自己的心，不让它自甘随落，要让它勇往直前，去寻找成功的方向。

描写蚂蚁的作文 篇九

有一年夏天的午后，太阳火辣辣地照着大地，我独自在院子里的墙角边玩泥巴。

忽然，我在墙角看见了一群披着黑色风衣的小蚂蚁。它们排着长长又弯曲的队伍，有的用触角相互碰一下，有的驼着物品的碎片……更壮观的是发现在队伍的最后，是几十只蚂蚁一起推着一只干枯的蟑螂在缓慢地前行。我不禁对这些小东西产生了浓厚的兴趣。

我先拿来一捆小棒，先用一根小棒将它们的队伍打乱，然后把它们划分成几个阵营，然后拿出放大镜观察。突然我发现它们的触角互相碰了碰，接着又朝着同一个方向走了过去，排着协调有序的队伍，一个又一个地爬了出去。

此时，我的脑子里产生了疑问：蚂蚁难道是用触角交流的吗？那么它们没有嘴吗？

我先去询问了爸爸，爸爸说：“蚂蚁的触角就好像是人们的嘴，它是用来传递信息的。蚂蚁也有嘴，不过它们的嘴是用来吃别的食品的，而不是用来交流的！”

听了爸爸的话后，我半信半疑，打开电脑查了一遍，结果发现电脑上的答案与爸爸的答案差不多。

神秘的大自然藏着许许多多的奥秘，只要我们去发现，去实践，一定会发现里面的乐趣与秘密。让我们成为一位大自然的小小科学家，一起走进大自然，探索大自然的奥秘吧！

它山之石可以攻玉，以上就是一秘范文为大家带来的9篇《写蚂蚁的作文》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。